疫情幼儿居家指导心得体会范文 幼儿园疫情居家指导反思(五篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
2022疫情幼儿居家指导心得体会范文一
2、检验对疫情现场应急处理能力,及时发现应急工作中存在的缺陷,并尽快进行完善;
3、落实每日疫情防控“零报告”制度,不漏报、迟报、瞒报;
4、提高全园疫情防治知识,建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保师生员工身体健康和生命安全。
1、保健医:身着职业装,佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅;
2、保安:身着职业装,佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记;
3、参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签:家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员;
4、玩具娃娃一个(扮演幼儿);
5、疫情相关上报部门的联系电话表。
演练之前,可由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议,根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作详细解读和培训,让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程,进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。
总体园领导对演练中的各项工作进行分工部署,可具体分为以下几个场景进行演练预防。
01
家长送孩子入园时
演练地点:幼儿园大门口
参与人员:保健医、保安、主任教师、配班教师
工作流程:
1)入园的家长在园所门口处的体温测量点,有序排队,注意保持间距1米(可用圆点或标志物提醒间距),保健医测试幼儿体温并做好记录。
2)晨检时每名幼儿消毒双手,检测体温正常后,主班教师在园所操场内迎接幼儿,并带至班级交给配班教师,放置衣物,然后在流动水下,按七步洗手法洗手。
3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温,探测体温正常后带领幼儿进入班级参加晨间活动。
02
幼儿入园前发现异常
演练地点:幼儿园门口
参与人员:幼儿园保安、保健医、家长扮演人员
情景描述:一名幼儿由家长送入园,在大门口保健医测量孩子体温孩子时,发现体温偏高(额温计测量为38.5℃)。
工作流程:幼儿园保安立即告知家长幼儿不能入园,并让通知家长立即带幼儿回家休息。
03
幼儿体温正常时入园
演练地点:幼儿园晨检室
参与人员:中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师
情景描述:一名幼儿在门岗体温测量正常,按照正规的入园流程进园,并开展正常的幼儿园生活。
工作流程:
1)一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度,幼儿温度正常,由班主任将幼儿带进晨检室。
2)幼儿晨检时,由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体状况,对幼儿手部进行消毒。
3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温,探测体温正常后带领幼儿进入班级,放置衣物,然后在流动水下,按七步洗手法洗手。
04
教职工入园检查
1)入园前,保健医在园所门口处的体温测量点,对全体教职工测量体温并做好记录;
2)检测体温正常后,使用免洗消毒液进行手部消毒;
3)保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园;
4)幼儿入园踩踏消毒脚垫,一人一消。
05
演练地点:幼儿园班级课室
参与人员:中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育老师
情景描述:一名幼儿在门岗体温测量正常,按照正规的入园流程进园,并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中,一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。
工作流程:
1)班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋,迅速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室,在隔离室门口与保健老师交接。班级保育老师迅速打开门窗,并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。
2)班主任立即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安排就医,保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿。随后,做好个人防护前往活动室,用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周,
3)班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩,对教室呕吐物进行清理。清理前,确保教室门窗均打开;清理过程中,保持空气流通。
4)家长来园接患儿时,由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入,并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况,建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。
06
进餐及离园流程
1)餐前游戏活动时,教师将餐桌分散在教室四周,注意保持安全间距,不少于1米。
2)保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒,桌面消毒严格按照消毒步骤进行消毒.
3)教师组织幼儿分散进餐,保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。
1)班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作,并做好记录。
2)确认班级无人后,保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进行室内消毒。
3)食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。
4)保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。
5)保安晚间巡视园所时,将各班紫外线消毒灯关闭,保证各班紫外线消毒至少1个小时。
演习结束后,参加演习的教职工可以提出自己的意见,由保健医收集整理,并做好记录。
经过这次的应急演练,各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加具体的认识,为将来开学后的防疫工作打下了坚实的基础。当然,我们还要及时总结,不断完成,扎实工作,把防疫工作做实做细,让学生放心、让家长放心、让社会放心!
2022疫情幼儿居家指导心得体会范文二
为认真贯彻落实上级有关精神,坚决打赢疫情防控阻击战, 坚决防止疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康。各学校应认真制定开学工作方案,做到“一地一策”、“一校一案”。
各学校每日掌握师生员工健康状况,实行“日报告”、“零报告”制度。
要对全体教职员工开展疫情防控、个人防护等知识和技能培训。对正在发热或有疑似症状的师生员工要暂缓返校,绝不允许带病返校或未解除医学观察的师生员工返校。
严格实行校园封闭式管理,严禁外来无关人员进入校园,所有场所设施暂不向社会开放。
开学前要对学校进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,保持教学、生活、工作、活动场所等通风换气。
严禁学校在开学前组织集中教学、实习实训等活动,严禁校外培训机构在开学前开展线下培训活动。
各学校要持续做好师生员工健康管理,开展晨午检工作,落实“日报告”、“零报告”制度。做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的师生员工及时追访和上报。
要严格校园出入管理,师生员工进入校门一律核验身份和监测体温,不组织大型集体活动。
加强各类生活、学习、工作场所等通风换气,保持教室、宿舍、食堂、浴室、体育活动场所等重点场所地面卫生整洁,每日定期消毒并记录。
加强餐(饮)具的清洁消毒,做到一人一具一用一消毒。
加强垃圾分类管理,及时收集清运。确保学校洗手设施运行正常,配备洗手液、肥皂等。
学校要设立(临时)隔离室,位置相对独立,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
学校要制定疫情防控物资管理制度,科学使用,确保疫情防控物资“专物专用”。
2022疫情幼儿居家指导心得体会范文三
为了有效控制新型冠状病毒在幼儿园的传播,保护广大师幼的身体健康,切实提高全员防控能力,保障幼儿园教育教学工作有序开展。
1、加强领导分工明确成立***幼儿园开学疫情防控演练领导小组组长:***成员:*********具体分工,总指挥、疫情上报员(***),现场消毒员、体温测量员(***),疫情观测员(***),维持秩序员(***)
2、演练动员培训演练前,幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组多次召开会议,制定讨论幼儿园疫情防控工作的各种预案。预案制定依据政策:国务院联防联控机制【2020】28号文件《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》,xxx卫生健康委妇幼健康处下发《托幼机构新型冠状病毒肺炎疫情防控工作手册》,其他相关的上级文件。
强调岗位职责,明确具体要求,不断细化、并让全体教职工知晓、记牢,力求有执行、有监督、有审核、有报告。园长本次演练做出了精密安排和部署,对参加演练的教职工介绍了整个应急演练流程,并对各个环节工作要点作了详细说明,明确到责任人,确保演练安全有效。
3、物资准备测温仪、防护服、口罩、医用手套、护目镜、消毒液、喷雾器等。
(一)教职工和幼儿入园流程演练教职工入园首先,体温检测员在门口为早上入园的教职工测量体温,保证无发热情况,并经过鞋底消毒后入园。
幼儿入园幼儿与家长不牵手,并前后间隔保持一米,家长将幼儿送到止步线,测量体温并消毒后,进入幼儿园。
疫情观测员、体温测量员对进入幼儿园的幼儿进行晨检,检查无异常后发放绿色牌子,通过通道进入班级。
到达班级门口后班主任老师进行二次晨检确认无异常后带领幼儿通过七步洗手法进行洗手消毒。
(二)应急演练1.班内发现发热幼儿,班主任老师立即上报幼儿园疫情总指挥并联系幼儿家长。
2.疫情观测员接到报告后立即拨打发热门诊电话。
3.疫情上报员立即拨打电话,上报疾控中心,根据要求等待上级部门及疾控中心做进一步调查。
4.总指挥立即拨打电话上报教体局。
5.带疫情观测员领幼儿通过安全通道离开教室及教学楼。
6.将疫情观测员幼儿带到临时隔离室进行隔离。
7.再次对幼儿进行体温测量,并对幼儿进行心理疏导。
8.幼儿接走后对隔离室进行消毒液消毒及紫外线灯消毒。
演练结束后,园长针对此次演练进行了细致的总结、点评。大家就演练过程及出现的问题进行了进一步商讨,并制定出更为科学有效的防控措施,完善应急处置方案。在日后的工作中,幼儿园结合各部门工作,将演练内容进行培训及实操,确保紧急时刻不慌乱,用过硬的防控措施与技能为全园师生健康保驾护航。
2022疫情幼儿居家指导心得体会范文四
1.居家观察,每日测量体温;
2.保持有规律的生活,养成良好的作息习惯。保证睡眠充足,每日睡眠达到11-12小时,午睡应达到2小时左右。
3.养成勤洗手的好习惯,掌握“七步洗手法”,做到饭前便后及游戏后洗手,不用手揉眼睛,挖耳朵、鼻孔等。
4.养成打喷嚏或咳嗽时曲肘遮住口鼻的习惯。
5.保证良好的饮食习惯。养成定点、定时、定量,以及不挑食、不偏食的好习惯,保证每日适量、均衡、多样化的食物。
6.保护视力,不可长时间看电视或玩电子产品。不在光线过强或过弱的地方看书或玩电子产品,幼儿每日连续看电视时间:3-4岁不超过15分钟,4-5不超过20分钟,5-6岁不超过30分钟。
7.外出一定要戴上口罩,不到人多的地方,尤其是坚决不玩大型商场内的游乐设施。
8.如果身体不舒服,有发烧生病的情况,一定及时告诉爸爸、妈妈,配合爸爸、妈妈及时就医,按医生的要求治疗疾病。
9.不带孩子走亲访友、聚会、聚餐。谢绝熟人触摸孩子或近距离与孩子说话。避免与呼吸道感染者以及两周内去过疫情高发地区的人群接触。若家中幼儿照顾者被诊断疑似病例、确诊病例,孩子就立刻与照顾者隔离并严格按要求进行14天的居家医学隔离。
10.正确使用消毒用品,将消毒用品放置到安全地方,避免消毒用品的使用不当造成对孩子的伤害。
2022疫情幼儿居家指导心得体会范文五
为贯彻落实国家和省、市关于全面做好疫情防控工作要求,切实加强全县教育系统疫情防控,确保广大师生员工身体健康和生命安全,特制定我县学校(幼儿园)防控工作方案。
(一)指导思想。充分认识做好病毒感染的肺炎疫情防控工作的极端重要性,站在讲政治的高度,坚决把思想和行动统一到党中央、国务院和省委、省政府的部署上来,统一到省教育厅和市委、市政府、县委、县政府防控举措上来,切实增强责任感和紧迫感,把疫情防控工作做为当前压倒一切的大事来抓,坚决控制疫情蔓延。
(二)工作原则。坚持“属地管理、分级负责、一校一策”的原则,重点聚焦假期防控、假期外出人员排查防控和开学防控“三个关键节点”,切实做好宣传引导、全面排查、跟踪询访、物质保障等防控工作。进一步加强组织领导,严明工作纪律,强化应对和处理能力,确保广大师生生命安全和身体健康。
(一)严格做好假期各项防控工作。
1.加强宣传教育。各类学校(幼儿园)要充分利用校讯通、微信群、公众号、qq群、致家长一封信等宣传手段,加大对病毒感染的肺炎防控知识宣传力度,教育广大师生知晓和掌握疫情防控知识和要求,养成良好卫生习惯,自觉遵守防控的相关要求和规定。
充分发挥大手拉小手作用,强化学生防控措施落实到位。班主任要及时向学生宣传防控知识,开展健康教育,指导学生做好假期学习和防控。确保自身安全;家长要安排好孩子假期生活,督促及时完成寒假作业、做好各项防控。
充分发挥大手拉小手作用,强化学生对家长的监督提醒到位。班主任要教育引导学生增强公共道德意识和法律意识,当好家庭和社区的“宣传员”和“监督员”,按学校有关要求,通过各种方式积极向家庭成员和社区居民宣传防控知识,对违反防控规定的有关行为给予监督和举报。
充分发挥家长委员会作用,强化政策、信息宣传到位。学校家长委员会和班级家长委员会要向家长发出倡议,号召广大家长带头严格遵守防控规定,带头做好防控政策和知识宣传,带头管好自己和家人,带头配合好学校及社区工作。
充分发挥网络服务作用,强化各项政策措施贯彻到位。充分利用网络平台、微信等形式,大力开展好宣传教育活动,指导好师生假期学习、生活和实践活动,积极开展《中华人民共和国传染病防治法》、传染病防控知识和健康教育知识竞赛活动,把防控工作与寒假学习、健康习惯养成结合起来落实到位。
2.加强精准排查。全面做好各类学校(幼儿园)师生的摸底排查。重点加强对假期外出师生的排查,要按照市、县防控小组相关要求,确保排查严、细、实、准,列出清单,实行台账管理,严禁杜绝瞒报、迟报和漏报。教育局要落实系统管理责任,发挥系统优势,将防控工作要求落实到每一所学校、每一位师生,实行教育局包学校、学校包教师、教师包学生“三级联保”。教育局将统计排查情况及数据上报县联防联控工作小组和市教育局,同时各校和教育局将统计排查情况及数据按要求推送给各乡镇政府。
3.加强学习指导。各类学校(幼儿园)要坚持“延期开学不停学”的原则,做好延期开学教学工作预案,制定符合本校实际的教学计划,充分发挥“互联网 教育”作用,利用网上学台开设网上课堂,并进行实时跟踪指导和检查,确保延期开学后,学生不出家门就能满足学习需求。按照教育部要求,我县2月24日正式开学前,各类学校不得提前开始新学期课程网上教学。
4.加强违规查处。严禁学校、教师以任何理由补课办班,教育局督查组,加大明查暗访力度,设立电子举报邮箱和举报电话,对违规补课办班者一经查实,依法依规一律实行上限处理,直至开除教师队伍,对造成严重后果的,依法追究刑事责任。
(二)严格做好开学各项准备工作。
1.全面做好学校环境卫生整治。开学前要全面做好校园卫生清洁工作,重点对教室、办公室、食堂、宿舍、厕所等场所进行全覆盖、无死角消毒和清理。开学后,每日要做好消毒、通风与换气等工作,确保师生学习和生活场所卫生安全。
2.全面做好入校检查工作。开学前,各类学校(幼儿园)要对全体师生的情况进行全面排查,假期外出返回人员严格执行聚焦观察14天后方可入校。有咳嗽、发烧等症状的人员,要及时通知其不得返校,并马上向社区和教育主管部门报告,立即到县医院就诊。每天师生进入校园前,要进行体温检测,有咳嗽、发烧等症状的人员不得进入校园。
3.全面做好日常卫生管理。上好开学第一课,在开学第一天通过各种形式对全体师生开展疫情防控相关知识的教育和培训。完善学校各项卫生和防疫制度,每天认真做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记、通风、消毒等常规工作。发现学生身体健康状况有异常时,及时通知监护人,并到县医院等正规医疗机构就诊;对发现疑似症状的,第一时间上报教育局及县疾控中心,并按要求做好相关后续工作。
4.全面做好防控物质储备。各类学校(幼儿园)要对开学所需防控物资进行科学研判,制定购置计划,提前配齐配全各类消毒药品及防护用品,确保开学后防控物资充足。
(三)严格做好群防群治工作。
教育局、学校主要领导要亲自带队、主动加压,与乡镇、社区联动,积极配合乡镇、社区做好出靖和返靖人员排查工作。对居家隔离的师生要砸实“一对一”责任包保,要严防死守,确保不出问题。
(一)强化组织领导。为进一步强化教育系统疫情防控工作,县防控工作领导小组成立了校园疫情防控专班,强化组织领导,结合我县教育实际情况制定疫情防控工作方案,细化防控工作流程,强化信息共享,提高防控效能。要充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,择优选派优秀年轻党员和后备干部到疫情防控一线的岗位上接受锻炼、经受考验。
(二)强化责任落实。要落实防控专班成员单位责任,各单位主要负责人对本单位疫情防控工作负总责。分别建立教育局长、副局长、科室负责人、校长;校长、副校长、教导主任、班主任“四级联动抓防控”责任机制,层层压实责任,把任务落到实处。要建立健全职责明确、行为规范、运转有效的防控指挥体系、预防控制体系和责任追究体系。
(三)强化组织纪律。要严格按照市防控领导小组“六要六不要”通告、“八个严禁”通告,市纪委监委“六个严禁”等要求,进一步严肃工作纪律。要严格执行责任追究和倒查制度,因防控任务不落实,措施不到位,有失职行为和重大过错,造成疫情扩散的单位和个人要依法追责,对不执行有关规定或互相推诿、工作不力的人员依法予以严肃处理。
疫情幼儿居家指导心得体会范文 幼儿园疫情居家指导反思(五篇)
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