健康知识与心得体会小学怎么写 小学生健康心得怎么写(7篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
描写健康知识与心得体会小学怎么写一
为进一步贯彻《学校卫生工作条例》,确立“以人为本、健康第一”的指导思想,全面推动学校健康教育工作的深入开展。以创建“健康促进”为契机,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。
1、视力不良监测:提高眼保健操质量,引导学生科学用眼,注意卫生,做好学生视力监测,并正确上报统计结果。
2、健康监测:x月,学校配合体检单位做好各项准备工作。
3、伤害监测:对因伤害经过医院诊治的学生伤害事故,立即填报伤害个案卡,结案后进行上报,同时登录到《学校公共卫生软件》。
4、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作,每月一次宣传,做好消毒隔离工作。
5、配合医院做好学生计划免疫工作及学生健康检测。
6、传染病监测:
(1)每日进行晨检,对出现发热、出诊、腹泻、黄疸等症状的学生进行排查,对排查结果进行记录。
(2)发现传染病疫情后,立即上报教育局,社区卫生服务中心、疾控中心,配合疾控中心做好传染病病例的确诊的调查和环境消毒等工作。将确诊的学生传染病病例及时录入到《学校公共卫生软件》。
(3)确诊的病例做好消毒、隔离工作,病人完全康复后,才可以复学。
7、各种资料的收集:
(1)因病缺课缺勤网络直报系统每日缺课缺勤信息。
(2)伤害个案卡。
(3)相关的报表。
8、积极开展对口腔卫生知识的宣传。
(一)加强健康教育
1.开展卫生知识宣传。学校黑板报、宣传橱窗定期按质按量刊登有关卫生知识。午会、班会结合本班学生的实际也要进行卫生知识的教育。通过各种途径和媒体,强化全体师生的卫生意识,养成卫生习惯。
2、继续做好校园内的控烟工作,禁止在校内公开场所吸烟,及游烟,巩固无烟学校成果。
3、做好晨检记录、上报工作,做好学校因病缺课缺勤网络直报工作。
4、把健康教育计划纳入教学课程中,并按计划实行。每周一午会课上20分钟健康课,(内容:围绕主题讲,以说教、诗歌、视屏、碟片、检查学生个人卫生等形式上。)另外卫生老师,一学期在广播室健康教育不少于4次。学期结束,将对部分班级进行测试。(宣传资料要存档,内容要适时拍照。)
(二)做好学校卫生监督工作
1、健全卫生检查、监督制度。利用“啄木鸟”成员和“环保卫士”对班级环境卫生、包干区卫生、学生个人卫生进行评比,自查与检查相结合,做到一日一查、一月一评,做到常抓不懈,抓出实效。
2、加强对校园卫生、食品卫生的检查,有检查人员,有记录,杜绝食品卫生事故发生。提高学生的用餐质量,积极向营养餐的方向努力,提高学生的营养水平。
3、认真监督学校饮水卫生
(三)开展多种形式的健康教育活动
1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站及健康教育课宣讲健康教育基础知识,
2、利用校园媒体视频开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。
(四)做好相关报表在公共卫生软件中填报。
描写健康知识与心得体会小学怎么写二
1. 相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
2. 相信胜利会属于你们。
3. 摸拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。
4. 超越极限,超越自我。
5. 青春无悔、激情无限。
6. 青春无畏,逐梦扬威。
7. 不为掌声的诠释,不为刻意的征服。
8. 夸夫迫日惊华夏,平步青云塔黄沙。
9. 只有辛勤的汗水化作追求的脚……
11. 但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。
12. 我运动、我快乐我锻炼、我提高。
13. 我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?
14. 知识竞赛,我们最爱;你若不爱,你就会败!
15. 知识竞赛,友谊竞赛;不要第2,只求冠军
16. 侦查系4班,你是最棒的
17. 磨砺意志 奋发冲刺
18. 团结拼搏 展现自我
19. 友谊第一、比赛第二
21. 团结拼搏、争创佳绩
22. 勇与拼搏,自强不息.
23. 知识竞赛 一队最帅
24. 三队三队 百问百答
25. 智慧的较量,团结的对抗
26. 能力的体现,能力的飞跃
27. 加油!加油!
28. 勇争第一,不畏强敌
29. 这是税务人的精神,
31. 突破自我,超越未来
32. 团结的力量无穷大
33. 加油!加油!
34. 我阳光!我健康!我第一!耶!!!奋发拼搏、勇于开拓。
35. 拼搏奋进、永远进步。
36. 飞跃梦想、超越刘翔。
37. 团结拼搏,永创辉煌。
38. 健康第一、从我做起。
39. 比出风采、超越自我。
41. 古有木兰冲杀场,今有郎萍跑百米。
42. 百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。
43. 、奥运精神、永驻我心。
44. 希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志。
45. 毓文男儿集力聚,气贯神州傲中华。
46. 心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐。
47. 全民健身、利国利民。
48. 没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
竞赛口号 | 比赛口号 | 参赛口号 | 口号霸气
竞赛口号 | 比赛口号 | 参赛口号 | 口号霸气
描写健康知识与心得体会小学怎么写三
各位领导:
按照总公司关于开展第五个全国安全生产月活动的文件精神,我公司组织管理人员认真学习,研究工作、制订实施方案,并动员了全体员工落实活动,大大增强了全员安全意识,不断促进和完善安全生产制度。由于主要领导认真贯彻总公司文件要求和全体员工的共同努力取得了保安全生产、稳生产秩序,促进了经济效益提高的好成绩。六月份没有发生行车责任事故和场内事故。总结安全月活动,具体实施了以下工作。
一、成立安全生产月及安全生产大检查活动领导小组,组建活动安全网络,大造安全生产声势。公司在这次活动中,在原有的安全生产领导小组及其成员基础上补充生产一线各班组负责人组成安全生产月活动及安全生产大检查领导小组,张经理担任组长。进入“安全月”的前一天,我们就在站区醒目位置悬挂了大型安全生产口号横幅标语;进入活动期,公司先后出黑板报一期,出安全专栏一期,在县站和二环路分站张贴安全月活动宣传标语。
二、开了“四个会”,组织“二个大检查”。公司对执行总公司的安全生产会议精神行动早、动作快,于5月29号至6月初,召开了以安全生产为专题的安委会扩大会议、领导班子会、全体站务员安全活动动员大会和广大驾驶员安全学习会,会议主要内容就是贯彻总公司文件的精神。使全国第五次安全生产月活动人人皆知、家喻户晓,激发了全体员工自觉参与活动的积极性,营造了安全生产活动的活跃气氛。
三、 站务分管领导积极撰写安全宣传广播稿,并请县广播电台播音员录制广播用语磁带,经实践证明具有良好的效果。
四、六月初,公司全体领导带队,安委会成员参与,搞了一次全面的安全大检查,检查覆盖面包括候车室、停车场、电气线路、办公楼、仓库、消防器材及设施、上墙制度及安全责任制的分层落实等等,对大检查中只要觉得是安全隐患问题,由专人分类登记,拟订整改措施,专人负责,有的是现场检查,就地指定专人及时整改,活动期间,整改和清理有关不安全隐患十余处。六月中下旬再一次对公司安全生产进行了大检查,并验收了有关隐患的整改工作。“安全生产月”活动和公司召开的“四个会议”“二个大检查”推动了公司安全生产工作深入开展,为公司增添了新面貌、新气象,注入了新活力。
五、 以教育为本,提高全员安全意识。在安全生产及其活动的实践过程中,我们体会到除领导重视负责是必不可少外,以下两个方面是安全生产的重中之重。
1、安全知识、认识和观念。安全生产事关职工生命和企业财产安全、事关社会稳定,只有全员懂得安全知识,提高安全对生产要重性的认识,只有集中力量抓安全生产,坚持安全第一,使职工和管理人员都牢牢树立起安全意识,真正警醒起来,才能真正保障企业生产的安全运行。要使广大驾驶员懂得安全是第一效益,没有安全就不可能有效益,向广大驾驶员努力灌输以人为本的思想,让他们懂得安全是一种仁爱之心。安全以人为本,就是要爱护和保护人的生命财产,把人看作世间最宝贵的。安全是一种尊严,尊严是生命的价值所在,失去尊严,人活着便无意义。遵纪守法,遵章守纪,既是对他人的尊重,也是自尊,“三不伤害”就是尊严的体现。安全是一种文明。安全技术要靠科学技术,靠文化教育,靠经济基础,一句话,靠社会的进步和人的素质的提高。文明相对于野蛮,不文明的行为也可视为野蛮的行为。“三违”行为就是野蛮的行为。安全是一种文化。文化是一个社会、一个国家、一个民族、一个时代普遍认同并追求的价值观和行为准则,是生活方式的理性表达。重视安全、尊重生命,是先进文化的体现;忽视安全,轻视生命,是落后文化的表现。一种文化的形成,要靠全社会的努力。大量的安全警示语、标示牌就是一种文化。安全是一种幸福,幸福是一种美好状态。安全是一种挑战。每一次重大事故都会促使人反省自身行为,总结教训,研究对策,发明新技术,预防同类事故重复发生。也许事故永远不会杜绝,于是挑战永远存在,人的奋斗永远不会停止。安全是一笔财富。如果安全投入多了,生命财产损失少了,最终劳动成本降低了,企业和个人经济效益提高了。反之,如一时得利,但终究要亏本。我们讲安全,就是要提高人的生存价值,就是在积累财富。安全是权利也是义务。在生活和工作中,享受安全与健康的保障,是劳动者的基本权利,是生命的基本需求,就像吃饭穿衣一样,甚至有时比吃饭穿衣更重要。每个劳动者不仅拥有这个权利,而且要尊重并行使这个权利。“我要安全”是权利的表达,也是义务的表达。无论贫富,无论职业,无论城乡,每一位公民都要尊重他人和自己的生命,都必须维护和保障生产和生活的安全状态,否则就要受到法律的制裁与惩罚。
2、严格遵守安全生产责任制和安全操作规程。“安全生产责任重于泰山”,在公司内部,各部门、各生产班组也要按照各自分工坚守岗位,切实负起安全责任,并实行按制度奖罚分明,对检查出的隐患整改及时到位。实践证明,安全生产责任制能切实做到防患于未然,对于生产事故的发生能起到明显的遏制作用。对广大员工进行安全意义的宣传,让他们了解安全靠什么?安全靠责任心。在日常的生活工作中,在上班的每时、每分里,安全的隐患随时都像凶残的野兽张着血盆大口,盯着我们脆弱的肉体,麻痹的神经。只有按分守已、踏踏实实做人做事,强化安全意识,增强责任心,生产的安全才不受威胁。只有增强责任心,安全才有保障,生命才会美丽。安全靠人,人必须有一定的安全素质,即道德修养,责任心,业务技能,健康的身体等;安全靠企业领导,领导高度重视,舍得投入,提供良好的工作环境;安全靠制度,用科学的制度规范员工的行为;安全靠机制,建立健全奖惩机制,逐级落实安全责任,实行重奖重罚;安全靠管理,建立安全管理体系,重视过程控制,实现规范化管理。安全是一个系统工程,必须长抓不懈。倡导安全文化、提高全民安全生产意识”曾是我国安全生产规划中的一项内容,而安全文化的核心思想是人,在倡导“以人为本、构建和谐社会”的今天,“三不伤害”这一安全理念也就自然成为企业安全文化的核心内容,因为要做到“三不伤害”必须围绕人这一主体才能实现。我国安全生产工作经过长期的实践,积累出“三不伤害”这一宝贵经验,即“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”,听起来似乎平淡无奇,但其中却蕴涵着非常深刻的安全哲理。它突出了以人为本的安全工作核心,是“安全第一、预防为主”这一方针的具体体现;是提高全员安全意识、增强安全理念的生动写照;是搞好安全生产工作必须遵循的一条普遍规律;更是强调自我保护和相互珍重的法宝。因此,倡导“三不伤害”这一安全理念,对于促进企业的安全生产工作,保护广大职工生命安全和身体健康有着重大的意义。
3、 在长期的安全工作实践中我们深刻认识到前人总结的好经验是我们搞好安全工作的学习楷模如:
(一) 安全监督“六查”:(1)查思想;(2)查制度;(3)查措施;(4)查隐患;(5)查整改;(6)查效果。
(二)五不出站制度::(1)行驶证、驾驶证、准驾证、道路运输证、线路标志牌、超长客运派车通知单不全或不合规定不出站;(2)车站对报班客车的制动、灯光、转向、雨刮器、传动系统现场例检不合格不出站;(3)酒后驾车或超长夜班客车驾驶员不足两人的不出站;(4)车辆超高、超载不出站;(5)气候恶劣不宜行车不出站。
(三) 把好“四关”:(1)驾驶员资质审查关;(2)车辆检验关;(3)车站"五不出站关";(4)车站"三品"检查关。
(四) 安全考核“五项指标”::(1)事故率;(2)死亡率;(3)受伤率;(4)经济损失率;(5)责任率。
(五) 企业安全工作“五落实”:(1)机构;(2)人员; (3)职责;(4)经费;(5)装备。
(六) 反“三超”:超速、超载、超时疲劳驾驶。
(七) “四集中”:"车籍档案、驾驶证档案、从业资格证档案、保险证卡档案"由公司集中管理。
(八)安全监督“四不放过原则”:事故原因未查清不放过,当事人和群众没有受到教育不放过,事故责任人未受到处理不放过,没有制订切实可行的预防措施不放过。
(九)安全行车“九不”:(1)道路宽阔,视线良好,不开英雄车;(2)行人车辆,违规挡道,不开睹气车;(3)经验丰富,技术熟练,不开骄气车;(4)视线受阻,情况不明,不开冒险车;(5)交叉路口,情况复杂,不开抢道车;(6)城镇工矿,人车稠密,不开麻痹车;(7)精神疲倦,神态恍惚,不开疲劳车;(8)机件不全,发生故障,不开带病车;(9)任务繁重,时间紧迫,不开急躁车。
这次全国首次安全生产月活动进入总结阶段,但安全活动是一项长期的工作,总公司领导对这项工作十分重视,特别是目前处于总公司改制的敏感时期,安全工作尤其显得极为重要,不论过去和现在,总公司在安全问题上投入了大量的精力、人力和财力。通过开展第五次全国安全生产月活动和总公司检查评比,我们发现我司安全管理工作和兄弟公司相比仍然存在着很大不足,离总公司的要求还有很大差距,如驾驶员受教育面明显不足,安全检查站有流于形式现象,驾驶员上岗考核不及时,极个别驾驶员从业资格证没有及时办理,少数老旧病车上路,行车和站务基础资料建档不规范,我司将以这次全国安全生产月活动为新的起点,进一步加强对安全工作的领导,加大安全生产监管力度,加快车辆更新力度,严格执行各项制度,严格遵守劳动安全操作规章,促进安全工作更上一层楼,为公司的生产建设进一步创造良好的安全环境。
描写健康知识与心得体会小学怎么写四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是“关注食品安全,共创健康生活”。
相信大家对“地沟油”、“黑作坊”这些名词并不陌生,电视上、新闻里报道的各种食品安全的案例数不胜数、触目惊心。当你拿着烤鱿鱼大快朵颐,是否会想到也许5分钟前它还泡在福尔马林里;当你吃着麻辣烫津津有味,是否会想到也许汤底里已经溶入了止泻药。每天放学,我们看到校园周边的摊点前,很多同学在购买各类小吃。那么,你是否了解这些看似诱人的食品背后隐藏着怎样的危险呢?一些无证摊点在加工食品时添加了大量色素、香精,很多油炸、烧烤、烟熏食品不仅营养成分变性,而且可能含有有害物、致癌物,严重危害同学们的生长发育和身体健康。所以,为了杜绝食源性疾病和食物中毒的发生,建议同学们做到以下几点:
1、培养良好的饮食观念。我们应该每日以正餐为主,少吃或者不吃零食。就餐应该在家或正规餐饮场所就餐,不要在路边摊用餐。
2、了解食品安全知识。在购买食品时,应选择正规的大型商场和超市,一定要注意包装上有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,注意包装袋有无破损、有没有被改动过的痕迹。
3、养成良好的卫生习惯。吃饭前要洗手,注重个人卫生,不在校园内吃零食,不乱扔纸屑,包装袋等垃圾,保持整洁的校园环境。
4、维护自身合法权益。一旦发现假冒伪劣食品,请及时拨打“12331”投诉举报电话。
老师、同学们,民以食为天,食当以安为本,以洁为先。食品安全无小事,“病从口入”重预防。让我们自觉行动起来,关注食品安全,远离“问题食品”,不断提高食品安全意识和自我保护意识,为构建平安和谐、健康向上的校园环境而不懈努力!在此也祝愿同学们健康成长、幸福成长。
谢谢大家!
描写健康知识与心得体会小学怎么写五
1 (a) 的基本含义是要求人们在交际活动中运用礼仪时,不仅要严于律己,更要宽以待人。a.宽容自律b.人际交往c.信守诺言d.社交礼仪
2 (b) 是世界公认的男子正规服装。a.运动服b.西装c.中山装d.休闲服
3 (d) 是一张明信片,可以表达人与人之间的态度。a.文化语言b.肢体语言c.情感语言d.空间语言
4 (a) 是指路上遇到熟人,应主动打招呼。a.礼貌待人b.平易近人c.温文尔雅d.注意谦让
5 (d) “良好的礼仪,使人品生辉,使我们的事业锦上添花。”这句话是留给世人的箴言。a.罗素b.亚里士多德c.西班牙女王伊丽莎白d.培根
6 (c) 安排宴会时,主人迟到是极不礼貌的行为,一般应提前,已做好迎接客人的各项准备。a.十五分钟b.五分钟左右c.半小时左右d.六十分钟
7 (c) 按照惯例,通话的最佳时间是和对方方便的时间。a.对方上班的时间b.双方上班的时间c.双方预先约定的时间d.自己方便的时间
8 (a) 按照正常情况,每封书信都由和封文两部分组成。a.信文b.标题c.日期d.落款
9 (d) 拜访俄罗斯人时,赠以鲜花最佳,但送给女士的鲜花宜为。a.18朵b.双数c.9朵d.单数
10 (a) 拜访结束,客人起身离开时,主人一般应该送客人到,后转身离去。a.楼门外b.办公室门外c.自己的视野之外d.院门外
11 (d) 不准把车辆交给没的人驾驶。a.健康证b.护照c.身份证d.驾驶证
12 (d) 参加面试时通常讲究准时赴约,下列各项在准时赴约中的做法不妥当的是。a.资料准备齐全b.礼貌进门c.按时到达d.等候时随意与别人交谈
13 (b) 茶会一般不采用下列哪种茶品招待客人:。a.花茶b.袋泡茶c.绿茶d.红茶
14 (c) 乘坐国内航班时应提前以上到达机场。a.40分钟b.50分钟c.30分钟d.20分钟
15 (a) 乘坐火车时在到达目的地前的以上就应该做好下车准备。a.10分钟b.15分钟c.20分钟d.5分钟
16 (c) 初次交谈见面要说。a.“拜访”b.“劳驾”c.“久仰”d.“久违”
17 (b) 穿旗袍或者礼服,可以双脚之间前后距离,以一只脚为重心。a.10cmb.5cmc.20cmd.15cm
18 (c) 从参加谈判的人数,可将谈判分为。a.组织谈判和混合型谈判b.私人谈判和混合型谈判c.单独谈判和团体谈判d.正式谈判和非正式谈判
19 (b) 大理“三月街”是的节日。a.苗族b.白族c.侗族d.傣族
20 (d) 大众界域一般在以外。a.100cmb.50cmc.150cmd.210cm
21 (a) 导致父母和子女无话可说的原因非常多,下列哪项不是导致该问题产生的原因。a.父母常常关注孩子的世界b.父母对子女的期待过高c.父母对子女的兴趣爱好不了解d.两个
时代生活环境有差异
22 (d) 对于签证停留期限,我国规定,一次签证的停留期限,最长不超过。a.30天b.120天c.90天d.180天
23 (d) 对于求职者参加面试时的礼仪,下列描述不妥当的是。a.不作空洞的慷慨陈词b.要善于打破沉默c.要有比较明确的职业发展规划d.主动与面试官“套近乎”
24 (a) 对于日本人来说,非常反感的花是。a.荷花b.樱花c.牡丹花d.菊花
25 (d) 俄罗斯人禁忌的菜肴是。a.核桃b.狗肉和动物的头、爪c.无鳞鱼d.海参、海蜇、墨鱼
26 (d) 个人是一张无字的却无比重要的名片,是人与人交往的基础。a.文化b.文明c.修养d.礼仪
27 (b) 个人的基本礼仪主要包括仪容、着装与服饰礼仪。a.仪表b.仪态c.修养d.风度
28 (d) 个人在完善仪态礼仪除了举止得体还应注意。a.社交礼仪b.文明礼仪c.公平对等d.交往适度
29 (b) 公共场合礼仪它是指人们置身于公共场合时应遵守的。a.礼仪规范b.行为准则c.文明规范d.风俗习惯
30 (d) 护照封皮的色彩不同,称谓也不一样,我国现行的外交护照被称为。a.“绿皮护照”b.“紫皮护照”c.“棕皮护照”d.“红皮护照”
31 (b) 会议会场的标语张贴或悬挂,应醒目、简短、有力量,一般不超过字。a.100个b.13个c.50个d.20个
32 (d) 基督教国家忌讳的数字是。a.11b.10c.12d.13
33 (c) 加强道德修养,是培养修养的基础。a.内涵b.文化c.礼仪d.个人
34 (d) 驾驶车辆时,必须携带。a.健康证b.护照c.身份证d.驾驶证
35 (a) 讲究礼仪规范是的重要内容,是提高个人文化素质的重要途径。a.精神文明b.物质文明c.社会文明d.生态文明
36 (c) 教师对学生进行批评时,错误的做法是:。a.就事论事b.平等相待c.言辞激烈d.以理服人
37 (b) 接受他人名片时,接过名片后,当即要用时间,从头至尾认真默读一遍。a.3---5秒b.半分钟左右c.十分钟d.五分钟
38 (d) 接受外方人员赠送的礼品后,尤其接受了对方所赠送的较为贵重的礼品后,最好在之内写信或打电话给送礼人,向对方正式致谢。a.一年b.一日c.一月d.一周
39 (a) 礼貌礼节从古至今都是衡量一个人程度的准绳。a.文明b.修养c.文化d.品德
40 (a) 礼起源于原始的祭祀活动。a.宗教b.种族c.基督教d.家族
41 (a) 礼仪的本质是,礼仪的这一功能在古代就以形成。a.教育b.模仿c.尊敬d.尊重
42 (a) 礼仪的次序规范主要是指在交往的场合中要遵守。a.礼宾次序b.礼仪规范c.信守诺言d.社交礼仪
43 (b) 礼仪的起源可以追溯到。a.清代b.远古代c.宋代d.古代
44 (a) 礼仪具有的属
性。a.双重b.单一c.多重d.唯一
45 (b) 礼仪是一门综合性的学科,它的理论基础是。a.经济学b.伦理学c.数学d.新闻
46 (a) 邻里间的礼仪不包括。a.邻里间通信礼仪b.邻里间做客礼仪c.邻里间基本礼仪d.邻里间居住礼仪
47 (d) 满族的传统礼节是,男子曲右膝,右手沿右腿下垂,女子双手扶膝下蹲。a.握手b.鞠躬c.敬献哈达d.“打千”
48 (d) 满族是一个有3020xx年历史的古老民族,它的传统主食是。a.玉米b.小麦c.大米d.小米
49 (b) 蒙古族有本民族的语言文字,其历史记载最早见于。a.宋代b.唐代c.汉代d.元代
50 (c) 男子全身的服饰色彩以不超过为宜。a.多种b.四种c.三种d.两种
51 (c) 你去别人家做客,离开时请人勿送应说。a.拜托b.劳驾c.留步d.奉还
52 (a) 女士穿走在不太平的路段或阶梯的时候,应步履平缓稳重。a.高跟皮鞋b.皮裙c.连衣裙d.深色长袜
53 (b) 女士化妆要以修整为准。a.艳抹b.自然c.浓妆d.大方
54 (d) 女性可以一般一次可以戴戒指。a.三只b.两只c.多只d.一只
55 (d) 陪伴叛逆期孩子的金钥匙是真诚和。a.理解b.坦诚c.自信d.尊重
56 (a) 婆媳关系是由亲子关系和的延伸而形成的。a.夫妻关系b.父女关系c.邻里关系d.兄妹关系
57 (b) 亲密界域一般在以内。a.10cmb.15cmc.20cmd.5cm
58 (a) 求职面试交谈时,一般情况下,语速控制在每分钟个字。a.115-125b.150-180c.60-70d.200-220
59 (c) 求职者的自我形象设计必须重视仪表修饰,要做到、庄重和正规,给主试官留下良好的第一印象。a.独特b.个性c.整洁d.另类
60 (b) 求职准备阶段的工作主要包括预备个人资料和两个方面。a.撰写求职信b.自我形象设计c.准备合适的服装d.设计个人简历
61 (c) 人际交往的成功与良好的形象是分不开的,讲究有助于塑造良好的形象,给别人留下良好的印象。a.风度b.服饰c.仪表d.礼仪
62 (d) 日本人用右手的拇指与食指合成一个圆圈时,是表示。.你好d.钱
63 (d) 日常生活中邻里之间应该遵循下列哪项交往礼仪。a.互不搭理b.互不来往c.互不相让d.互尊互谅
64 (b) 如果是官方举办的宴请活动,一般不宜安排在内举行。a.政府b.街头饭馆c.宾客下榻的宾馆d.议会大厦
65 (a) 上下楼梯时要靠而行。a.右b.左c.中间d.外侧
66 (c) 社会学家把那些家庭中有父母无儿女或者有儿女但都不在父母身边的家庭称之为。a.单亲家庭b.孤独家庭c.空巢家庭d.留守家庭
67 (b) 涉外交往中不卑不亢的主要要求是。a.慎独无挫b.言行应当从容得体c.在外国人面前应自大狂傲d.在外
国人面前应畏惧自卑、低三下四
68 (c) 涉外宴请中,在所有的饮食禁忌中,最为严格,而且绝对不容许有丝毫违反。a.民族禁忌b.心里禁忌c.宗教禁忌d.个人禁忌
69 (a) 师生之间见面握手时,应由首先伸出手来。a.老师b.学生c.女学生d.陌生人
70 (b) 实践活动和是简历的主要部分或核心。a.教育经历b.社会工作经历c.业务成绩d.专业方向
71 (d) 泰国人所用最多的见面礼是带有浓厚佛门色彩的。a.勾指礼b.握手礼c.踫鼻礼d.合十礼
72 (a) 体现“以短为长,宁短勿长”要求的是通话的。a.三分钟原则b.五分钟原则c.两分钟原则d.一分钟原则
73 (c) 挑选赠送外国友人的礼品时,要重视礼品的。a.独特性、民族性、针对性、差异性b.纪念性、独特性、针对性、差异性c.纪念性、民族性、针对性、差异性d.纪念性、民族性、独特性、差异性
74 (a) 通话的时间问题上有两点尤其值得注意。其一,;其二,通话多久。a.何时通话b.怎样通话c.何地通话d.与谁通话
75 (b) 完善自身的需内外兼备。a.文化b.仪容c.服装d.风度
76 (c) 网络礼仪中“公私分明”的使用网络规则,具体指的是上网须遵守“公款公用”和两项基本原则。a.择时上网b.防范“黑客”c.因公上网d.能上则上
77 (b) 维吾尔族是新疆维吾尔自治区的主要居民,男女老少都戴,极富民族特色。a.前进帽b.四楞小花帽c.青色圆形平顶帽d.尖顶大耳羊皮帽
78 (c) 我国的少数民族蒙古族信奉的是。a.基督教b.天主教c.藏传佛教d.伊斯兰教
79 (c) 我国分布最广的少数民族是。a.蒙古族b.维吾尔族c.回族d.壮族
80 (a) 我国历史上第一位礼仪学专家是。a.孔子b.孟子c.荀子d.老子
81 (d) 我国人口最多的少数民族是。a.维吾尔族b.蒙古族c.藏族d.壮族
82 (a) 我国少数民族之一的满族,在饮食方面忌食。a.狗肉b.牛肉c.猪肉d.羊肉
83 (a) 我国少数民族最为集中的地方是。a.西南地区b.西北地区c.东南地区d.东北地区
84 (c) 我国是一个多民族国家,除汉族外,全国现有少数民族。a.32个b.56个c.55个d.54个
85 (b) 握手的时间不宜太长,通常以为宜。a.1分钟b.3---5秒c.40秒左右d.20---30秒
86 (b) 下列不可以用作简历标题的是。a.个人简历b.个人介绍c.求职简历d.简历
87 (c) 下列不属于简历撰写技巧的一项是。a.措辞得当b.简洁美观c.多用简写词语d.突出重点
88 (d) 下列不属于谈判原则的一项是。a.友好合作b.平等互利c.求同存异d.软硬兼施
89 (a) 下列不属于握手的禁忌的是。a.平辈之间,先出手为敬b.在握手时仅仅
握住对方的手指尖c.用左手去握别人的手d.在握手时将另一只手插在衣袋里
90 (a) 下列材料属于能够说明自身水平的是。a.资格证书b.照片c.身份证d.体检表
91 (c) 下列对自我介绍的描述,不正确的是。a.介绍时要充满信心和勇气b.介绍的方式力求活泼生动c.介绍时应尽可能面面俱到d.介绍的内容要实事求是
92 (b) 下列符合自我介绍要求的一句话是。a.求职者介绍自己要面面俱到,全面涉及b.求职者要注意用自己的眼神和表情表达内心世界c.求职者介绍时语言要尽量口语化,可以用口头语、附加词等d.求职者在介绍自己特有的才华和优势时一定要竭力突出自己,甚至可以修饰夸张些
93 (a) 下列父母对子女的礼仪中哪项是不妥当的。a.教育以批评为主b.尊重子女c.重言传身教d.有效的沟通
94 (a) 下列关于求职面试的礼仪知识描述,正确的是。a.求职面试交谈时应自信、稳重b.求职面试自我介绍应尽可能的面面俱到c.求职面试中求职者应将双手交叉与胸前或者倒背于胸后d.求职者面试结束后应缠着主考官争取被录用的机会
95 (b) 下列哪个选项不属于简历中的个人信息情况。a.政治面貌b.求职目标c.性格、爱好d.姓名
96 (b) 下列哪项不属于邻里相处的基本礼仪:。a.互相信任,友好相处b.在走廊内随意的喧哗c.处理好住房公用场所的使用d.以礼相待,互相体谅帮助
97 (b) 下列在与亲戚相处交往中,做法正确的一项是:。a.对家境清贫的、无权和社会地位低下的亲戚应该减少往来b.与亲戚交往中应该遇事不斤斤计较c.对待不同的亲戚,逢年过节、红白喜事应该区别对待d.对富有的、权大的和社会地位高的亲戚应常献殷勤
98 (c) 下列属于谈判基本原则的一项是。a.攻势原则b.反向诱导原则c.友好合作原则d.软硬兼施原则
99 (c) 现代意义上的“礼”是表示的通称。a.崇拜b.爱慕c.敬意d.尊敬
100 (d) 现今公务宴会很多,应邀参加宴会,应比预定的时间提前到达。a.30分钟b.40分钟c.60分钟d.5---10分钟
101 (d) 心理专家经过具体深入的研究发现,谅解和是处理好婆媳关系的关键因素。a.互不理睬b.指责c.争吵d.尊重
102 (a) 新进入一个单位-----不论什么职务,也不论工作资历-----除了通常的办公室礼仪外,还需注意。a.多观察b.多发表意见c.多显示自己的才华d.多休息
103 (c) 行走的时候,应该请受尊重的人走在马路的里侧。a.里侧b.外侧c.前侧d.后侧
104 (a) 研究表明,印象形成的关键期是初次见面的最初。a.4分钟b.12分钟c.10分钟d.1分钟
105 (d) 宴会就餐结束时,下列哪种筷子摆放方
式是妥当的:。a.把筷子交叉放在餐碟上b.把筷子插在饭碗里c.随便放在餐桌上d.齐桌边得搁在餐碟边
106 (b) 宴请时间若难以兼顾主宾双方,则从方便着想。a.老人b.客人c.主人d.孩子
107 (b) 一般来说,当通话双方地位存在较大差异时,应由先挂断电话。a.接听方b.通话双方地位较高的一方c.打电话方d.任意一方都可以
108 (c) 一个人的仪容,大体上受到因素的左右。a.一种b.多种c.两种d.三种
109 (a) 一个在街道上行走的人,要注意自己的。a.仪表b.仪态c.修养d.风度
110 (c) 一国政府主管机关依照法律规章为申请人入境、出境或过境的外国人颁发的一种书面许可证明叫。a.“绿卡”b.护照c.签证d.国籍
111 (c) 一系列的实验表明:听对方讲话的人仅能记住不到一半的讲话内容,其中只有的内容按原意听取了。a.80%b.三分之二c.三分之一d.50%
112 (a) 伊斯兰教教历十二月十日为古尔邦节,也叫,教民们用牛、羊等作牺牲献祭,走亲访友,互相祝贺。a.宰牲节b.封斋节c.肉孜节d.开斋节
113 (c) 伊斯兰教历十月一日左右为肉孜节,即,教民们到清真寺做礼拜,走亲访友,互赠礼品。a.古尔邦节b.开斋节c.封斋节d.泼水节
114 (a) 仪容即人的容貌,是个人的重要组成部分。a.礼仪b.文明c.品德d.修养
115 (c) 仪态是指人的和身体姿态。a.仪表b.服饰c.风度d.礼仪
116 (d) 以礼相待是的核心内容。a.合作b.交往c.诚信d.礼仪
117 (d) 以下不属于幼儿期子女对自尊的要求的表现的是。a.要求得到成人的关注b.要求被赞扬和被认可c.要求自主d.要求合作
118 (c) 应聘较高职位或是去大公司面试时,男士着装应本着下列哪个原则。a.以上都不对b.同色原则c.三色原则d.多彩原则
119 (b) 英、德、法等欧洲国家的人们多忌讳数字“13”和。a.6b.星期五c.4d.星期日
120 (a) 英国的国鸟是被人们视为“上帝之鸟”的。a.知更鸟b.仙鹤c.孔雀d.猫头鹰
121 (a) 有关居家礼仪,正确的一项是。a.满怀感恩之心是尊敬孝顺的主要内容b.遇到不顺眼的邻居应旁若无人地径直而过c.尊重是子女对父母单向的行为d.居家礼仪就是在家中应该遵循的礼仪
122 (a) 在电话礼仪中,有一条原则,意思是接听电话要及时。a.铃响不过三声b.铃响三声再接听c.铃响不过五声d.铃响接听
123 (c) 在电话里自报家门的方式有多种,下列哪项不是正确的方式:。a.报出本人的全名b.报出本人所在的单位c.报出本人的小名d.报出本人所在的单位和全名
124 (a) 在国际交往中,能否以实际行动,已被视为一个人有没
有教养、讲不讲社会公德的重要标志之一。a.爱护环境b.尊重隐私c.热情有度d.入乡随俗
125 (b) 在国际交往中,人们将视为一个人在待人接物方面有没有教养、能不能尊重和体谅交往对象的重要标志之一。a.维护形象b.尊重个人隐私c.信守约定d.热情有度
126 (a) 在交谈中,一个人的每次发言至多不要长于。a.5分钟b.60分钟c.30分钟d.10分钟
127 (d) 在介绍自己的家人时,对伴侣,最好不要用相称,尤其是涉外场合。a.“太太”b.“内人”c.“妻子”d.“爱人”
128 (d) 在邻里间的做客礼仪中,下列哪项属于人们应该遵循的送客礼仪:。a.送客人一律送到门外即可。b.客人要走,主人应先起立送客人。c.送客人时主人应开门先出屋,再让客人出门。d.客人要走,主人应在客人起立后再起立送行。
129 (d) 在马路上行走,难免会与陌生人接触,是公共礼仪的一个原则。a.平易近人b.礼貌待人c.温文尔雅d.注意谦让
130 (b) 在面试时对男士主试官的称呼,恰当的是。a.大伯b.先生c.大哥d.大叔
131 (b) 在面试中,下列对体态语的应用恰当的是。a.面试时不停地抖动双脚b.面试时的面部表情总体上应为轻松、自然、自信、友好c.行走时大踏步前进d.将双手交叉与胸前或者倒背于胸后
132 (b) 在求职者面试交谈中,下列做法不妥当的是。a.交谈中注意倾听主试官的讲话和提问b.交谈中使用自己的地方话c.语速控制在每分钟115-125字d.交谈中的语气应温和、自然
133 (a) 在确定并排排列的位次时,我国的传统做法是。a.“中间为尊”b.“里侧为尊”c.“以左为尊”d.“以右为尊”
134 (b) 在涉外宴请中,不宜宴请外国人的菜肴有。a.自己比较拿手的菜肴b.触犯民族禁忌的菜肴c.具有本地风味的菜肴d.具有民族特色的菜肴
135 (d) 在世界各国,人们往往使用不同的见面礼节,阿拉伯人常用的是。a.拱手礼b.鞠躬礼c.拥抱礼d.抚胸礼
136 (b) 在同一个单位或是同一个部门里工作而形成的人际关系,称之为:。a.同乡关系b.同事关系c.师生关系d.友邻关系
137 (a) 在我国向和谐社会迈出新步伐的同时,势必成为社会发展的新风尚。a.公平对等b.文明礼仪c.礼仪规范d.社交礼仪
138 (a) 在席位安排上,按照中国人的习俗圆桌就坐,如果主宾身份高于主人身份,通常是主宾坐主人的。a.右边b.前边c.左边d.对面
139 (c) 在演讲、报告、比赛、会议时,往往只需将主角介绍给广大参加者,这种介绍叫。a.强调地位、身份b.少数服从多数c.单向介绍d.人数较多一方介绍
140 (c) 在宴会就餐中交谈时,下列哪种做法
是妥当的:。a.与自己熟识的一两个人交谈b.对一侧邻座无休止地交谈c.适时与左右邻座低声交谈d.独自坐着不说话
141 (b) 在宴会上有人致词时,下列哪种做法是不合适的:。a.专心倾听b.邻座客人低声交谈c.停止转桌d.停止进食
142 (b) 在宴会中,席间佐餐用酒一般不用或者少用:。a.白葡萄酒b.白酒c.香槟酒d.红葡萄酒
143 (d) 在一般情况下,面试结束后经过讨论和投票,送交人事部门汇总,最后确定录用人选,大致要等时间。a.三个月b.1-2天c.半年d.3-5天
144 (a) 赠送外宾礼品的原则之一是礼品应有。a.纪念性b.高性价比c.丰富性d.实用性
145 (c) 正规的谈判,特别是组织与组织间的谈判,人数可能较多,一般是采用来进行。a.“竞争防御座次”b.桌角座次c.合作座次d.沙发
146 (b) 正式场合下女士不宜穿装束。a.高跟皮鞋b.皮裙c.连衣裙d.深色长袜
147 (b) 致礼的方式很多,目前我国使用较为普遍、正式的是。a.鞠躬礼b.握手礼c.点头礼d.拥抱礼
148 (c) 中国人在涉外交往中,务必严格遵守这一涉外礼仪的主要原则。a.尊重隐私b.以右为尊c.不卑不亢d.入乡随俗
149 (d) 主客之间握手时,有先伸手的义务。a.服务人员b.随从c.客人d.主人
150 (a) 尊重交往的对象,对任何交往的对象都一视同仁,给予同等的礼遇是指。a.公平对等原则b.和谐适度原则c.遵时守约原则d.遵守公德的原则
151 (b) 遵时守约是的首要原则。a.人际交往b.社交礼仪c.待人接物d.信守诺言
152 (a) 遵守,就能使我们生活和学习在一个良好的环境中。a.社交礼仪b.文明礼仪c.交往礼仪d.公共礼仪
描写健康知识与心得体会小学怎么写六
中国有句古语:民以食为天。中国人自古就对饮食有着很高的追求,餐饮礼仪可谓源远流长。21世纪,随着经济快速发展,西方文化大量涌入中国,西式餐饮文化逐渐被中国民众接受。由于历史和文化的不同,中西方餐饮文化有着很大差异。对中西方餐饮礼仪进行比较,有利于在跨文化交际中恰当、得体地进行交往,从而避免因为不恰当的方式或行为造成的误解和交际障碍。
一、用餐氛围的差异
由古至今,中国人都非常习惯在饭桌上表达感情。大家团团围坐,共享一席,崇尚热闹温暖的用餐氛围,讲究面子排场,气氛之热烈常常令人叹为观止。在用餐过程中,中国人喜欢相互敬酒,有时为了表示对对方的尊重,喝酒的时候都是一杯一杯地喝。主人还要劝客人进食,生怕客人吃不饱、吃不好,甚至会不断用自己的筷子往客人的盘子里夹菜,这样才能充分体现主人的热情和诚意。虽然从卫生角度看,这种饮食方式有明显不足,但它符合我们民族“和合”、“团圆”的普遍心态,由此可以看出延承至今的文化传统和民族性格。当然,大声喧哗的就餐方式已经为现代就餐礼仪所摒弃。
西方人用餐时喜欢幽雅、安静的环境,实行分餐制,每人各自点菜,各持一份,只吃自己的盘中餐,不替他人取菜、不吸烟、不劝酒;喝汤时不能发出响声,吃东西时要闭嘴咀嚼,不要舔嘴唇或咂嘴;可以与左右客人轻声交谈,音量保持对方能听见的程度即可。其实,中式宴会和西式宴会交际的目的都很明显,只不过中式宴会更多地体现在全席,而西式宴会多体现于相邻宾客之间。
与中国饮食方式的差异更明显的是西方流行的自助餐。大家各取所需,不必固定在位子上吃,走动自由,这种方式便于个人之间的情感交流,不必将所有话都摆在桌面上,也表现了西方人对个性、对自我的尊重。但各吃各的,互不相扰,总是缺少了和乐融融的气氛。
二、席位安排的差异
中式餐饮一般采用圆桌共餐的形式,其席位一般是依餐厅的方位与装饰设计风格而定,或取面门、朝阳,或依室内装饰所体现出的突出位置设定尊位。通常服务员摆台时会以口布折叠成花、鸟等造型,尊位造型非常醒目,使人一望而知。在民间吃饭,尊位可以是主人就座,但当有前辈、领导、长辈或认为是重要的客人时,尊位必须请最长者、最重要的客人就座,主人可以陪伴在最重要的客人左右。中国传统位次排序讲究“左为上,右次之”,正式宴会中,席位的高低依距离尊位的远近,左高右低,以此类推,逐个排列,最后一位是背对门的座位,通常不应安排客人入座。主人必须注意的切不可让客人坐在靠近上菜的座位。现代较为流行的中餐宴饮礼仪,第一主宾坐在主人的右边,第二主宾坐在主人的左边或者第一主宾的右边。男性往往与女性分桌,女性安排在次桌或次要座位。若家中请客,则女主人往往在厨房和餐厅之间穿梭忙碌,待所有菜品上桌才就座陪客。
西式宴请中一般使用马蹄形或长形餐桌,男女间隔而座,即便是夫妻也不例外。西方以右为尊,左为次,女宾客的席位比男宾客的席位稍高。在正式宴会中,英美和法国排位法不同。英美排位法为:左右两端为男女主人,男主宾坐在女主人的右边,女主宾坐在男主人的右边,男女主人的左边是次宾,陪客一般坐在中间位置。法式长桌的排坐法正好相反:男女主人坐在中间,对坐,女主人右边为男主宾,男主人右边为女主宾,男女主人的左边为男女次宾,陪客尽量坐旁边。入座方式为从左侧入座,男士要替位于自己右边的女宾客拉椅子,协助女士入座,显示女士优先的绅士风度。就餐者入座后,姿势要端正、自然,后背微靠椅背,不要坐在椅子边沿。
三、餐具使用的差异
中餐餐具主要有筷子、勺子、碗、盘等。筷子是中餐最常用的餐具,中国人早在春秋战国时期就开始使用筷子,筷子可以说是人类手指的延伸,手指能做的事,它几乎都能做,而且不怕高温与寒冷。使用筷子也是有讲究的,中餐进餐时不可玩弄筷子,也不可用筷子向人指指点点或打手势示意,绝对不可吸吮筷子或把筷子插在米饭中。在使用筷子的过程中,运用的是以中指关节作为支点的杠杆原理,通过食指控制筷子的运行,在协同中完成整个吃饭过程。在中国几千年的文化传承过程中,筷子作为一种文化一直保留了下来,成为中华文化的一种象征。
西餐的餐具主要有刀、叉、匙、碗、碟、餐巾等,都各有用途,摆放位置不一样。用餐前先把餐巾打开平放在大腿上,用餐结束后把餐巾大略折好放在桌子上即可。可以用餐巾的一角擦嘴、擦手,但绝不可以用来擦拭餐具。在西餐桌上通常会摆放不只一副刀叉,原则上是从外向内取用。宴会开始,女主人拿起刀叉便表示客人都可以进食了。进餐时左手持叉,右手持刀,吃一块,切一块,也可在切割下一小块后,放下刀,把叉换到右手来叉取食物。餐刀可以用来将食品拨到叉子上,但不能用餐刀往嘴里送食物。使用刀叉匙不能和菜盘、汤盘碰出声响。一道菜没吃完时,刀叉要成八字摆在盘沿上,叉齿朝下;吃完后,把刀叉并拢置于盘上,侍者会将菜盘与刀叉一同撤去,再用第二套刀叉。使用刀叉时还有一些禁忌,如:手里拿着刀叉时不能指手画脚;发言或交谈时,应将刀叉放在盘上才合乎礼仪;忌用自己的餐具为别人夹菜;餐具掉落不要弯腰拾捡,等等。还要注意,西餐上菜是从左边上的,吃完从右边撤下去,斟酒却是从右边开始。弄不清这一点,说不定就会错用邻座的饮料食物。
礼仪是一种文化,有纵向的传承和横向的借鉴与融合。尽管不同的社会历史、不同的民族文化和不同的地域特征,造就中西方迥异的饮食背景,但从本质上讲,“吃”的内涵并不会因为这些差异而改变,讲究品种多样、营养平衡、搭配合理、重视健康已成为中西方餐饮文化的共识,这是中西方餐饮礼仪交流融合最重要的基础,只有交流,才可能了解,才有可能发展。随着中西方文化的不断交流,中国的餐饮礼仪在与世界各国礼仪文化的碰撞中也将出现新的特色,产生新的变化。它一方面更有助于传统的中式餐饮礼仪在交流、碰撞中博采众长,不断完善发展,始终保持旺盛的生命力,另一方面必将促进中华餐饮文化在全世界范围内的广泛传播和发展。
描写健康知识与心得体会小学怎么写七
为了加强学校卫生工作,促进学生正常发育,增强对疾病防疫的知识和体质及提高学生健康水平。我校以陈思廉校长为首的行政班子及全校教师坚持以认为本,感悟巴金教诲、学习巴金品质,让全体学生全面发展的理念。把心交给孩子!牢固树立卫生安全责任重于泰山的意识,要狠抓细节,主动排查隐患,狠抓落实,完善管理措施,建立学校卫生工作的长效机制,让学校卫生工作落到实处。
1、加强对校园卫生、食品卫生、安全的检查及校园卫生的美化。
2、开展20xx秋季卫生宣传月暨"预防肠道传染病,远离甲型h1n1流感"活动。
3、狠抓学校卫生常规教育,促进学校健康课的健全实施。
4、加强学生养成良好的卫生习惯教育。
5、严格做好传染病的防控预防措施。"从系从严,制度管理"的宗旨。
1、开展狂犬病的宣传教育。
2、保护视力、预防近视。(开展讲座及护眼保眼专刊)
3、一年级开展口腔卫生的讲座。
4、"均衡营养、身体才强壮"。
1、进一步加强学生对传染病的预防知识的宣传教育,重点从学生个人卫生行为习惯的养成入手,并开展学生个人卫生和班级环境卫生的评奖活动,强化学生的卫生意识。
2、开展"预防肺结核传染病"知识的宣传活动。
3、加强对学生正确使用饮用水的卫生及节约用水的思想教育。
4、开展学生心理健康教育的引导。
1、开展心理健康教学讲座。(心理教师)
2、开展"关注自己,预防艾滋病"的宣传活动。(讲座和板报形式)
3、开展"考试期间的心理健康教育"活动。
4、开展学生体育锻炼的卫生于安全教育。(体育组配合)
健康知识与心得体会小学怎么写 小学生健康心得怎么写(7篇)
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