党史教育心得体会查摆问题如何写 党史教育查摆剖析(6篇)

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主题党史教育心得体会查摆问题如何写一

展示前踪，进行鉴定。当今世界正处于大发展大变革调整期，我国发展呈现出一系列新的阶段性特征，党推进改革开放和现代化建设的艰巨复杂性繁重性世界罕见。国内外意识形态领域很多问题都涉及到党的历史，正确认识和对待党的历史，关系到党的形象、党的生命和国家的长治久安。在这样的大背景下，党员、干部要以史为鉴，继续，为科学发展贡献力量，写新篇章。

(一)加强党史学习和研究是提高党员素质的需要。

改革开放以来，党员、干部队伍素质和能力大大提高，为现代化建设和党建做出了重要贡献。同时，我们也应该清楚地看到，现在大多数在职党员干部和领导干部都是新中国成立后出生的。许多人没有经历过新民主义革命时期的艰苦斗争，也没有直接参与新中国成立后进行的社会主义革命和1956年代的大规模社会主义建设，相当多的人没有经历过10年文化革命的反面教育，新中国成立以来我党的成就和历史曲折

使命源于信仰。党的历史不仅关系到党的过去，也关系到党的现在和未来。只有深入了解党昨天的奋斗，才能做好今天的现实工作，承担明天的新使命。因此，加倍珍惜党的历史，深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，是坚定对马克思主义的信仰，坚持发展中国特色社会主义道路，坚持发展中国特色社会主义理论体系的必然要求，是党员、干部严格遵守党章、发挥模范作用、履行权利义务的必然要求，是建设马克思主义学习型政党，加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求。

鉴定很有益。由于各种原因，一些党员、干部对新民主主义革命、社会主义革命和建设时期的党史、改革开放和现代化建设新时期的党史知之甚少

一些党员、干部对党历史经验的认识和把握还不科学

一些党员和干部对党史上的一些问题仍有模糊的理解。这对党员、干部的政治素质、党性原则、理想信念等产生了一定的影响。党员是党的历史人物的具体实践者，党的干部特别是领导干部是党的历史人物的领导者和组织者。对于执政党的党员，别是党员干部来说，只有记住党的历史，才能深刻理解过去，全面把握现在，正确创造未来。这是继续释放思想、坚持改革开放、推进科学发展、促进社会和谐的现实要求

是不断提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的现实需求

是推进马克思主义中国化大众化、建设社会主义核心价值体系的现实需求。

(二)加强党史学习和研究是提高党员能力的需要。

加强党史的学习和研究，提高党员、干部的能力，重要的是提高党的执政能力，总结历史经验，科学把握党的执政能力构成。党的执政能力主体由党的干部、很多党员和党的各级组织三个部门构成，相应地党的执政能力的提高也体现在这三个主体的能力的提高上。

第一，提高党的领导干部能力。历史经验表明，对于执政党来说，领导干部是构成党的总体要素之一，是党的政治权力的直接担当者，提升领导干部的能力是提升党的总体能力的关键。因此，考察党的执政能力，首先考察党的各级领导干部控制和行使国家权力的能力，考察其科学执政、民主执政、依法执政的能力。提高党的执政能力主要是各级党委和领导干部的明确要求，核心是提高领导干部的执政素质和执政能力。

第二，提高广大党员的能力。历史经验证明，人民群众评价党的执政能力，不仅要看执政人员利用权力为人民工作的能力，还要用周围党员的言行评价整个执政党。因此，不直接掌握国家权力的许多党员能力也是执政能力的重要组成部分。提高党员的政治素质和各种能力，通过他们将党的路线政策落实到各项实际工作中，团结和领导大众完成党和国家任务，是党的执政能力建设必须关注的重要页面。

第三，提高党的各级组织能力。历史经验表明，党的基层组织是党执政的组织基础。党的整体管理能力不是各级领导干部能力的简单加算。在实践中存在这种情况，我们配备了各级重要岗位的干部，其个人素质和能力都很强，但是一旦组成一个班级，可能会出现很多矛盾，不仅会影响执政效果，还会影响党在人民群众中的形象。其中自然有个人因素，但更重。

需要的是制度和体制的要素。要研究整体各部分和各要素的科学配置和有效组合，完善党的领导制度、体制和机制，从整体上加强党的执政能力建设。

(三)加强党史学习和研究是推进基层组织建设的需要。

历史经验证明，党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是执行党的路线政策和各项任务的战斗要塞。加强党史研究宣传和学习教育，要坚持围绕中心、服务大局、总结经验，拓宽领域、强化功能，不断加强和巩固党的基层组织。

一是扩大基层组织的复盖面。党在领导革命、建设和改革的实践中，重视党的基层组织建设。新形式下党的基层组织建设，参考历史经验，结合新任务和新要求，努力实现党组织和党的工作复盖全社会。在以地区、单位为主设立基层党组织的基础上，根据便于党员参加活动、党组织发挥作用的要求，在各类经济组织、中介组织、新社会组织中建立党组织，发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

二是推进基层党组织工作创新。党的基层组织要借鉴党的成功经验，适应新形式新任务的要求，创新活动内容方式，精准把握开展活动、发挥作用的着力点，在拓展党员参与面、提高时效性上下功夫，增强创意、凝聚力、战斗力。结合行业和地区特点，开放。

创先争优活动，深化基层党建工作三级联创活动，完善“三会一课”制度。

三是推进党的基层组织党务公开工作。历史经验表明，党内民主是党的生命，党务公开是党内民主的重要内容。要以落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权、监督权为重点，不断提高党员对党内事务的参与度；

要坚持积极稳妥、注重实效，循序渐进、讲求实效，保证公开的时效性和经常性，防止形式主义；

要坚持统筹兼顾、改革创新，把党务公开与政务公开、村务公开、居务公开和办事公开有机结合、协调运转。

2010年7月21日，党中央在全国党史工作会议上进一步明确了加强党史研究宣传和学习的主要任务；

一是深化党史研究，准确记载和反映党的历史；

二是组织党史学习教育，提高广大党员、干部的素质和能力；

三是扩大党史宣传，普及党史知识。

（一）准确把握党史学习和研究的主题与主线

近代以来中国人民面临争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕这两大历史任务。党团结带领全国人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗，这是中共党史的主题和主线。中共党史是党领导人民进行新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设并取得伟大胜利的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，实现马克思主义中国化，形成、丰富、发展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大成果的历史，是党自觉加强自身建设，保持和发展先进性，经受住各种风险考验而不断发展壮大的历史，这是中共党史的主流和本质。

艰难困苦，玉汝于成。加强党史的研究和教育，要把党的革命史、创业史、奋斗史的学习和研究与中国近代史的教育和研究结合起来。旗帜鲜明地揭示和宣传中国共产党在中国的领导地位与核心作用形成的历史必然性；

揭示和宣传中国人民走上社会主义道路的历史必然性；

揭示和宣传通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的历史必然性；

揭示和宣传党在革命、建设和改革各个历史时期领导人民所取得的伟大胜利和光辉成就；

揭示和宣传党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风。这是党史工作者和党员、干部必须坚持的党性原则和政治责任。

探索规律，深化认识。加强党史的研究和教育，要认识和把握党史发展与党史研究教育的规律，这是提高党史工作科学化水平的基点。掌握和运用这些规律，才能从党的活动中揭示当代中国社会运动的规律。中共党史既体现了世界政党发展的普遍规律，又体现了符合国情的马克思主义政党发展的特殊规律。把世界政党发展的普遍规律与中国共产党发展的特殊规律进行比较分析，既有利于我们深化对中共党史、世界政党史的规律性认识，又有利于深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

（二）科学把握党史学习和研究的基础与关键

党史研究是党史工作的重要基础和关键环节。坚持事实就是，准确记载和反映党的历史，是开展党史宣传教育的重要基础；

科学总结经验，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，警惕历史虚无主义的影响，是推进党史学习和教育的关键所在。

一要学习研究和总结运用党领导经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设与应对各种风险和挑战的历史经验，为推动科学发展、促进社会和谐，提供历史借鉴和启示。推进中国特色社会主义事业，要充分发挥党史研究宣传与学习教育在深入认识和科学把握社会主义现代化规律、促进经济又好又快发展、发展社会主义政治文明、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会进程中的重要作用。

二要学习研究和总结运用党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设和长期执政的实践经验，及世界上一些执政党兴衰成败的历史经验，为探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，保持和发展党的先进性，巩固党的执政地位，加强党的执政能力建设，提供历史借鉴和启示。充分发挥党史研究宣传和学习教育在推进党的建设、提高党的建设科学化水平方面的重要作用。

三要学习研究和总结运用党在不同历史时期科学判断和全面把握时代主题与国际环境形势变化，制定和坚持正确的国际战略方针的历史经验，为社会进步和实现中华民族伟大复兴，提供历史借鉴和启示。充分发挥党史研究宣传和学习教育在科学判断国际形势，准且把握时代主题，坚持和平发展道路，奉行互利共赢开放战略等方面的重要作用。

（三）系统把握以党史学习推动思想建设的任务

坚持把思想建设放在首位，提高全党的马克思主义水平，是党的成功经验之一。开展党史的学习和教育是加强思想建设的重要任务，各级党委要把党史的学习和教育同建设学习型党组织相结合，以各级党员特别是领导干部为重点，加强党史的学习和教育。党史宣传部门要会同有关部门同意规划，明确要求，创新方式，深入持久有效地推动党员、干部学习党史。

第一，各级党组织要把全面了解和正确认识党的历史作为党员领导干部的重要任务。引导党员领导干部特别是年轻干部自觉学习党史、带头学习党史，通过系统培训、中心组学习和个人自学等多种形式，推动党员领导干部学习和研究党的历史经验，增强党性观念，提高思想政治素质和领导水平。党校、行政学院、干部学院要把党史作为重要课程纳入教学体系，建立健全党史教研部门和党史教育基地，加强党史人才队伍建设。

第二，要组织党员特别是青年党员学习党的历史。党员要通过党史学习，着力加深对党章、党的理论和路线方针政策的理解，提高为党和人民事业奋斗终身的自觉性和坚定性，使党的光荣传统和优良作风代代相传。要对入党积极分子进行党史的学习培训，使他们着力了解和掌握党的基本知识、基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验。

第三，各级各类学校、大专院校要开展与学生接受能力相对应的党史教育。把党史作为思想政治课的重要内容，开展形式多样的党史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹教育。高等学校要积极发挥党史研究和教育的重要阵地作用，重视开设党史专业。科学整合教研力量，加强党史学科建设，正确处理继承与创新的关系，推动党史的研究和教育。

我们党的历史是宝贵的政治财富，蕴含着丰富的治党治国治军的经验和智慧。新形式下的党史学习与研究，要坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持党的思想路线，坚持围绕党和国家工作大局、围绕地区工作大局，坚持党性原则和科学精神的统一，坚持把以史鉴今、资政育人作为根本任务，落实中央对党史学习和研究的基本要求。

第一，坚持“四个服务”。深入落实中央对党史学习和研究的要求，必须坚持“四个服务”:党史学习和研究要为贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验服务，加强和改进党的领导，巩固党的阶级基础，增强党的群众基础；

为建设社会主义核心价值体系服务，推进马克思主义中国化、时代化、大众化、使之成为党员、干部和群众的坚定信念与实际行动；

为推进党的建设新的伟大工程服务，以加强党的先进性和执政能力建设为主线，切实提高党的建设科学化水平；

为坚持和发展中国特色社会主义服务，科学推进我国和本地区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设。

第二，坚持“四个结合”。一是把党史学习和研究与党和国家工作大局相结合，为推进理论和实践创新，不断解决经济社会发展中的新问题提供历史借鉴；

二是把党史学习和研究与加强光荣传统和优良作风的教育相结合，帮助党员、干部和人民群众特别是青少年加深对党的历史的认识，坚定走中国特色社会主义道路的信念，增强热爱党和社会主义的感情；

三是把党史学习和研究与探索世界政党兴衰成败的规律相结合，从中汲取有益于巩固党的执政地位、提高执政水平的经验教训；

四是把党史学习和研究与促进科学发展、社会和谐相结合，为实现国家和本地区的科学发展、社会和谐提供依据。

第三，把握“三个坚持”。“灭人之国，必先去其史。”坚持实事求是研究和宣传党史，要把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。重视和解决偏离党的历史发展的主题和主线问题，坚决反对任何歪曲和丑化党的历史的错误倾向；

坚持实事求是研究和宣传党的历史，要正确对待党在前进道路上的失误和曲折，深入分析当时所处的社会环境、社会根源、历史根源和思想根源，研究防治重犯的办法、措施和制度；

坚持实事求是研究和宣传党史，必须警惕历史虚无主义的影响，永远铭记苏联解体、东欧剧变，就是从否定共产党的历史和社会主义的历史打开缺口的历史教训，用事实予以批驳。加强党史研究宣传和学习教育，不断提高全党领导经济社会发展的能力和水平。党员要坚定不移地贯彻党的理论和路线方政策，牢固树立科学发展理念。切实加强党的基层组织建设，深入开展创先争优活动，带领广大群众推动经济社会又好又快发展。各级领导干部要坚持党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，树立正确政绩观，努力做出经得起实践、人民和历史检验的实绩。

主题党史教育心得体会查摆问题如何写二

今天会议的主要任务是，认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，全面落实全省党史学习教育动员大会部署要求，对市人大开展党史学习教育进行动员部署，通过学党史、悟思想、办实事、开新局，汲取智慧力量，强化使命担当，奋力打造沿海经济带上的特色精品城市，把×建设得更加美丽。刚才，×同志简要传达了省市党史学习教育动员大会的主要精神，下面，结合市人大常委会工作实际，我讲几点意见。

一、时值建党百年，开展党史学习教育意义重大

在中国共产党成立100周年之际，党中央决定在全党开展党史学习教育，习近平总书记在动员大会上的重要讲话深刻阐明了党史学习教育的重大意义、重点任务和工作要求，为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。

在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，强调要进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉；进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动；进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色；进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平；进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神；进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。习近平总书记的重要讲话系统回答了为什么学、学什么、怎么学等一系列重大问题，为开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。我们要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，深刻领会和把握党史学习教育的重大意义、目标要求、重点任务，切实把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来，统一到到省委、市委的具体安排上来。

全市人大系统要充分认识党史学习教育的重大意义，全面领会学习教育的目的，切实增强开展好党史学习教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉，把思想和行动统一到总书记、党中央重大决策部署和省委工作要求上来。要牢牢把握开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴的必然要求，引导广大党员干部读史明智，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，作出我们这一代人新的贡献；要牢牢把握开展党史学习教育是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，引导广大党员干部坚定走好新时代长征路，为建设社会主义现代化而不懈奋斗；要牢牢把握开展党史学习教育是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，引导广大党员干部发扬革命精神，不断开展常态化自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；要牢牢把握开展党史学习教育是不辜负总书记视察×殷殷重托、奋力把×建设得更加美丽的必然要求，引导广大党员干部传承好革命传统、红色基因、改革精神，凝聚起在新征程中打造沿海经济带上的特色精品城市、把×建设得更加美丽的强大力量。

二、高质量学党史，坚决做到学史增信学史力行

这次学习教育，总的目标是围绕学懂弄通做实新时代党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，激励党员干部凝心聚力、开拓创新、真抓实干，推进人大工作与时俱进，助推我市谱写新时代追赶超越新篇章。

一要扎扎实实学党史，传承红色基因。坚持学史明理，强化理论思维、历史思维，学好用好马克思主义中国化最新成果，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断提高思想理论水平。坚持学史增信，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。坚持学史崇德，始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的红船精神、井冈山精神、长征精神、×精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列伟大精神，同时，人大机关还要深入学习中华苏维埃历史、陕甘宁边区参议会历史、人民代表大会×实践探索历史，继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙。坚持学史力行，加强党性锤炼，砥砺政治品格，坚持知行合一，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、破解工作难题、做好新时代人大工作的能力水平。

二要扎扎实实悟思想，强化理论武装。深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结晶，是引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，持续在学懂弄通做实上下功夫，努力掌握蕴含其中的立场观点方法，在学深学透中增强政治判断力，做到对党忠诚一心一意、一以贯之；在学思践悟中增强政治领悟力，推动习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想入脑入心，使思维方式和精神世界更好适应人大工作发展需要；要在笃信笃行中增强政治执行力，经常同党中央精神对表对标，同“两个机关”建设的要求对标对表，做到始终胸怀“国之大者”、胸怀人大工作全局。

三要扎扎实实办实事，服务人民群众。始终坚持人民至上，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依法履行常委会法定职责，充分发挥机关服务保障作用、党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用、人大代表主体作用，深入开展“我为群众办实事”实践活动，跟进监督民生实事办理情况，持续推动民生问题整改解决，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。今年，常委会将听取和审议职业教育情况的报告，督查传染病防治法、食品安全法、公共文化服务保障“一法一条例”等执法检查报告及审议意见落实情况；持续监督义务教育均衡发展、公共卫生服务体系建设、医保基金管理、中心城区道路交通拥堵治理、农村人居环境整治、殡葬管理等群众急难愁盼问题解决情况。各工作办事机构要按照常委会工作要点安排，主动担当作为、履职尽责，推动各项任务真正落地见效；常委会领导班子成员和机关党员干部也要立足本职、各尽所能，推动解决与人民群众生产生活息息相关的烦心事、操心事、揪心事，切实把全心全意为人民服务的根本宗旨落到实处。

四要扎扎实实开新局，服务“十四五”开局起步。完整准确全面贯彻新发展理念，准确把握进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的新形势新任务，坚持目标导向、问题导向、结果导向，坚持质量与效率并重，加快地方立法步伐，坚持依法监督、重点监督、持续监督，促进“一府一委两院”依法行政、依法监察、公正司法。紧扣全市发展大局，围绕实施“十四五”规划、推动重大项目建设、推进乡村振兴、深化改革开放、保护生态环境等重点工作，加大监督力度、增强监督实效，在推动高质量发展、创造高品质生活、实现高效能治理中彰显人大作为、发挥人大作用，为我市“十四五”开好局、起好步贡献人大力量。

三、全面统筹，加强对学习教育的组织领导

要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，全面加强组织领导，立足实际、守正创新，确保学习教育扎实推进、取得实效。

一要在夯实责任上下功夫。常委会党组和机关党组要成立学习教育领导小组，由常委会领导和机关主要领导挂帅，履行主体责任，精心组织，统筹部署、一体推进。学习教育领导小组要加强联系协调、跟进督查检查。机关党委、机关支部和全体党员要各尽其职、密切配合，认真抓好落实。党员领导干部要以身作则、率先垂范，带头学习实践、带头办成实事好事，切实发挥榜样示范作用。

二要在守正创新上下功夫。不折不扣贯彻落实好党中央、省委和市委的“规定动作”，强化政治引领，把正确党史观树立起来，始终把握学习教育的正确导向，确保“规定动作”不变通、不走样。要结合×红色资源优势，结合人大工作实际、党员干部实际，谋划富有×人大特色的“自选动作”，坚持“线上”“线下”学习、集中学习、自主学习、专题辅导和现场教学相结合，充分利用好×得天独厚的红色教育资源，认真组织“三会一课”和主题党日等活动，确保党史学习教育接地气、有特色、见实效。

三要在强化宣传上下功夫。把党史学习教育的宣传与建党100周年的宣传有机融合、统筹安排，深入宣传党中央精神、省委、市委安排部署，宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，宣传市人大常委会学习教育的好经验好做法，大力营造开展学习教育、喜迎建党百年的良好舆论氛围。

同志们，开展党史学习教育，意义十分重大，影响十分深远。常委会和机关全体党员干部一定要深化思想认识，增强行动自觉，积极主动参与，在学习教育中坚定理想信念、锤炼党性修养、改进工作作风、提升履职能力，以实实在在地学习教育成效坚定“四个意识”、强化“四个自信”、做到“两个维护”，以优异成绩庆祝建党100周年！

主题党史教育心得体会查摆问题如何写三

中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在2月20日召开的党史学习教育动员大会上强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

以史为镜，可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们唯有在全党集中开展党史学习教育，从党史中汲取不断前行的力量，才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前消极悲观，在诱惑面前不能洁身自好。究其原因，是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习，深入思考、联系实际，在政治理论的学习中学出对党的忠诚，学出对理想和信念的坚定，在真学真信中坚定理想信念。

我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑，修炼自身道德品质，方能稳住心神、守住清白。

从浙江嘉兴南湖之畔的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，我们党之所以能破除一个又一个困难，战胜一个又一个挑战，很重要的一个原因就是立足实际、守正创新，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战，不论是开展党史学习教育，或是开展反腐斗争等各项工作，要注重方式方法创新，克服形式主义、官僚主义，不断增强针对性和实效性。

在为人民谋幸福的新征程上，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得，消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封，事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚，每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志，唯有不断开拓创新，才能更好开创未来。

习近平总书记强调：“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”要把人民放在心中位置，把自己置身于人民群众之中，想群众之所想、办群众之所盼、解群众之所忧，为不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感贡献自己的力量。

历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验，在为民担当作为中得到体现。

若处处以个人为中心，事事搞自我设计，忘了为民初心，便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦，多谋民生之利，多解群众之忧，增进人民福祉，才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持，才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进，在新征程创造新辉煌谱写新篇章。

回望党史，汲取经验；面向未来发展，更思肩上重任。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，唯有学好党史这门必修课，在学党史中回望初心，坚定信念，勇于创新，我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。

主题党史教育心得体会查摆问题如何写四

(1)学习的深度广度拓展的还不够。有时仅满足于抓重点、抓精髓，缺乏系统性学习,导致对党史学的还不够深、悟的还不够透，转化为实践的动力还需要一个过程。

(2)还存在重工作、轻学习的思想。理论学习缺乏自觉性、主动性,常常以工作繁忙为借口，不能自觉静下心来学习，学习强国以及实话党建学习仅满足于积累积分，完成学习任务。

(3)学习交流“照本宣科”。在党课或者党支部会期间的集体学习时，个人对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而听”，对党史缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

(1)抓落实的效果还不够理想。虽对中央、省、市以及公司党委决策部署以及部门的决议都能态度坚决，但有时还存在行动不够迅速，落实不够全面的问题，贯彻落实效果不够理想。

(2)部门融合后，新业务学习还不深入。在工作中，质量管理方面学习的主动性不强，更谈不上深入，到基层督察次数较少，与项目一线的质检负责人交流次数也不足，缺乏有效掌握部门全业务管控水平。

三.弘扬优良传统方面

(1)还存在着“好人主义”思想。在一线督查过程中一些问题的处理上，有时瞻前顾后，遇到问题不敢大胆批评和管理。对一些决策结合实际思考研究不多，工作上有时还有前松后紧的情况。

(2)细节把握还不够到位。在一些工作细节和同事交流的培养上做的不是十分到位，还有“小节无妨大碍”的模糊认识。

四.加强党性锤炼方面

(1)政治敏锐性还不够强。有时对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足，不能及时意识到其中的危害，导致不能及时抵制，消除影响。

(2)党纪党规执行的不够严格。有时对自己放松要求，对部门委派工作任务，在贯彻落实情况督查方面也未能做到常态化，细致化，监督检查提出批评较少，事后跟踪未能及时跟进。

主题党史教育心得体会查摆问题如何写五

作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

一、业务精一点

要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

二、奉献多一点

做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

主题党史教育心得体会查摆问题如何写六

1.政治理论:《习近平谈治国理政第三卷》、五中全会决定、论述摘编、重要指示及疫情防控和习总书记最新讲话。

2.本职业务：本单位工作报告、工作要点、全套工作流程、业务汇编等有关业务知识。

3.技能拓展：公文写作、典型案例、政治学、经济学、相关报刊杂志等相关知识。

4.个人修养：国学、党史、新中国史、红色文化、社会主义核心价值观、道德、文明新风、抗疫先模人物等有关知识。

【接上月】坚持自学。从中列出详细篇目，具体到每天保证1学习小时以上。每月一小结，写出学习心得体会。

五月

1.政治理论:《习近平谈治国理政第三卷》、五中全会决定、论述摘编、重要指示及疫情防控和习总书记最新讲话。

2.本职业务：本单位工作报告、工作要点、全套工作流程、业务汇编等有关业务知识。

3.技能拓展：公文写作、典型案例、政治学、经济学、相关报刊杂志等相关知识。

4.个人修养：国学、党史、新中国史、红色文化、社会主义核心价值观、道德、文明新风、抗疫先模人物等有关知识。

【接上月】坚持自学。从中列出详细篇目，具体到每天保证1学习小时以上。每月一小结，写出学习心得体会。

六月

1.政治理论:《习近平谈治国理政第三卷》、五中全会决定、论述摘编、重要指示及疫情防控和习总书记最新讲话。

2.本职业务：本单位工作报告、工作要点、全套工作流程、业务汇编等有关业务知识。

3.技能拓展：公文写作、典型案例、政治学、经济学、相关报刊杂志等相关知识。

4.个人修养：国学、党史、新中国史、红色文化、社会主义核心价值观、道德、文明新风、抗疫先模人物等有关知识。

【接上月】坚持自学。从中列出详细篇目，具体到每天保证1学习小时以上。每月一小结，写出学习心得体会。