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歌唱《歌唱祖国》心得体会及收获 《歌唱祖国》的感受(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

最新歌唱《歌唱祖国》心得体会及收获一

2.让你唱,你就唱,扭扭捏捏不像样,活象一个大姑娘

3.拉大锯,扯大锯,你们怎么不唱戏?唱什么?红灯记!

4.东瓜皮,西瓜皮,不许耍赖皮!

5.大米饭,小米饭,男生不唱是软蛋。

6.谁英雄,谁好汉,咱们拉歌比比看。嘿嘿,比比看!

7.乙队好弟兄呀,不要乱嗡嗡呀,跳哇,啪啪,唱呀,啪啪!

8.甲中队呀红旗飘,左飘飘,右飘飘,唱的歌儿水平高。嘿嘿,水平高!

9.要你唱,你就唱,扭扭捏捏不像样。像什么,像绵羊。像什么:大姑娘!

10.部队生活苦不苦?想想红军两万五!警营生活累不累?想想女子特警队!

11.冬瓜皮,西瓜皮,你们不要耍赖皮,机关枪,两条腿,打的你们张不开嘴!

12.群众歌曲大家唱,你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱,唱的不好请原谅!

13.山对山来崖对崖,我们唱了该你来,为什么还不唱起来?甲中队想耍赖!

14.来一个,乙中队。乙中队,来一个。呀吗乙呀吗乙中队,来呀吗来呀吗来一个!

15.兄弟你大胆地唱起来呀,唱起来,莫低呀头,革命的歌曲九千九百九千百九哇!

16.今年军训怪事多,某班男生只会说,你若是个男子汉,那就给咱来一段,来一段!

17.打蔫了吧!没词了吧!你们的声音都哪儿去了呀?不行了吧!沙哑了吧!以后不敢叫板了吧!

最新歌唱《歌唱祖国》心得体会及收获二

一、活动意义:

为了加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力,以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌,打造阳光校园,为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设,推动和加强校园文化建设,全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。

二、参赛类型:

独唱、组合;

三、参赛对象:

鹤峰职校所有高一、高二学生,有这方面兴趣爱好者,均可报名参加。

四、形式和要求:

1、各班文艺委员在班上做好统计后,把名单上报到学生会宣传部;

2、由学生自选歌曲,参加比赛的同学要准备两首以上歌曲,演唱时间限制在3分钟以内,要求自备伴奏音乐,自行化妆,自备服装和道具;

3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;

4、比赛采用现场评分制;

5、比赛评出6名选手,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

五、活动时间:

预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;

复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;

决赛:七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。

六、活动地点:

预赛、复赛在五楼报告厅举行,决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

七、评分标准:

每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分,再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

附:歌唱比赛评分细则:

表演状态:(5分)

1、嗓音条件好,声音自然、圆润,音量控制适中,气息流畅,在唱歌过程中不跑调,离调。

2、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的理解表现能力,能深入歌曲的内容。

3、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。

4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

5、歌词吐字咬字清晰。

节目内容取材:(2分)

6、歌曲选择适当,能展现当代高中生的精神风貌,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,在处理上有自己独到之处。创意新颖,有创造性和一定的难度。

节目整体感觉:(2分)

8、着装整洁、大方,得体。

9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

节目时间控制:(1分)

八、奖项设置:

一等奖:一名:喜得龙夏装一套;

二等奖:二名:喜得龙裤子一条;

三等奖:三名:喜得龙衣服一件;

优胜奖:15名:喜得龙雨伞一把;

最佳参与奖:30名:日记本一个;

最佳组织奖:108班(按每个班级的报名人数来确定的)

九、活动小组成员组成:

1、指导老师:

2、组长:

3、副组长:

4、主持人:

5、评委组组成:

老师代表:

学生会代表:

6、统计员:

7、总分人员:

8、分数采集员:

9、维护持序人员:

10、后勤人员:

最新歌唱《歌唱祖国》心得体会及收获三

主持人:歌唱祖国,是我们永恒的旋律;

主持人:歌唱祖国,是我们义不容辞的职责;

主持人:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。

主持人:嘹亮的歌声,唤起中华儿女的自豪和向往;

主持人:优美的旋律,奏响中华民族伟大复兴的乐章。

主持人:让我们一齐回顾光辉的历程,难忘的岁月;

主持人:让我们一同展望完美未来,讴歌新时代的壮丽辉煌!

主持人:下头请欣赏初二(12)班同学给我们带来的《歌唱祖国》!

最新歌唱《歌唱祖国》心得体会及收获四

岁月如歌,歌唱我童年的回忆。岁月如歌,谱写我青春的梦想。——题记

岁月背后,是童年的挥别,是隐隐的伤。

我用天真度量童年,那是漫无边际的长。那些年蝉鸣响彻霄汉,那些年枫叶红透秋天,那些年雪花融化在我的眼。继而我用岁月度量童年,那是光般的快。我试图在同样的这些年找回那些年,却只是寻回了些许碎片,拼凑不回完美的画面。

如果童年是在床头摆上袜子等待着圣诞老人,如果童年是在雪地里摆弄着雪人自娱自乐,如果童年是因为一粒糖果就眉开眼笑。那这些童年,只剩岁月为我歌唱。树叶落了,是风的执着,还是树的不挽留

岁月背后,是青春的怀抱,是暗暗的憧憬。

总有人感叹青春完美,岁月易逝。青春到底有多完美能够把梦想摆在现实的前

歌唱《歌唱祖国》心得体会及收获 《歌唱祖国》的感受(9篇)

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