师徒结对心得体会课件制作范文 师徒结对活动心得体会或总结(三篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最新师徒结对心得体会课件制作范文一
过去一学年的师徒结对使我受益匪浅,从学习本学科的教学理念、课程标准、学科指导意见到如何备课、上课、听课、评课,以及如何提高学生的训练成绩师父段维兰都给了我很大的帮忙,我的教育教学本事也逐步的提高。除此之外,还经常参加听课等教学研讨活动来提高自身的知识技能。结合上学年的经验,努力做到“三学”:学思想——教育教学理念;学本领——教育教学基本功;学做人——为人处事,为善、求真。我将这学年的工作计划作了如下的安排:
一、对教育理念、训练的理解
认真学习新的教育教学理念,转变观念,在实践中自觉贯彻、主动探索,将新课改理论扎实地落实到课堂中。树立以人为本的教育理念,以教师主导、学生主体的形式进行课堂教学。注重学生的差异,关注学生的情感,尊重学生的人格。
二、努力提高自身的专业技能
1、进取主动听师傅的公开课,学习长处,并和师傅进行反思与讨论。
2、每月和师傅进行一次体会交流,主动与师傅探讨课堂教学以及练习中有疑惑的地方及时请教师傅。
3、课后能做到及时反思,进取撰写课后反思;
4、进取主动参加校内教科研活动和各类教学基本功竞赛,并进取开展课题研究;
5、不但要注意总结师傅好的经验,把它上升到理性的高度,较多较快地了解、掌握新的教育教学信息、理论,与师傅构成优势互补态势,促进自我较快地成才。
最新师徒结对心得体会课件制作范文二
又是一个学期结束了,这个学期,我依然和顾彬彬师徒结对而行。说是师傅,其实,我心头的惭愧感越来越重了,因为自己参加工作已近十五年,也不过如此,可是顾彬彬老师参加工作还不到一年,就已飞快地成长起来了,真为她感到高兴!将近一年的结伴而行,被顾老师的敬业、好学感动过;惭愧的是,我并没有带给顾老师好的指导与引领,她是一位非常敬业、好学的老师,年纪轻轻,不张扬,不急躁,能脚踏实地地把各项工作任务做细做实!应该说,我从她身上学到了很多,我们在互学互助中一起成长!
在课堂教学方面,顾老师虚心好学,及时向同组老师请教。尤其在集体备课时,她能把同伴的提议融入到自己的教学设计中,在二次备课的基础上走进课堂。班上的孩子越来越喜欢上顾老师的课了。
这学期,我们依旧坚持互相听课。有一次,听完顾老师的《揠苗助长》后,她在反思时说,第一课时的路子已经轻车熟路了,可是第二课时如何指导朗读仍然感到困惑。于是,第二天,我就邀请顾老师听课,把《揠苗助长》的第二课呈现给她,顾老师听课时记录极其详细,特别善于学习,这次听课后,她积极实践,在阅读课的朗读指导方面大胆尝试。恰逢本组的李静茹老师备战学苑杯,在教研课《这条小鱼在乎》中,顾彬彬老师用心学习着,这为她挑战阅读教学积蓄了较强的正能量。
五月中旬,我校第四届敬业杯课堂教学大赛即将拉开帷幕,顾彬彬老师积极承担赛课任务。每天放学后,她都会围绕竞赛课做精心的准备。我们一起选课,一起观看网上的精彩课例。下班后,顾老师继续钻研,做课件,细化教学设计,一直忙到很晚才休息。第一次试上后,发觉课中存在很多问题。时间紧急,不能拖延,我们便一起改课,她总能虚心听取别人的意见,并及时记下,以便融入自己的备课中。有一次,下班了,我们仍在备课,直到五点多才顶雨回家。星期天了,顾老师舍不得休息,又及早地赶回学校修改课件、备课。功夫不负有心人,在这次大赛中,顾老师脱颖而出,捧得了敬业杯。再次向她表示祝贺!
六月份,学校要进行教学管理展示,顾老师积极承担了一节开放课,这一次,她选择了数学课来研磨。其实,在上学期的主题教研展示课中,顾老师已经在数学课堂中进行过尝试了。组内姐妹都在为她出谋划策,经验丰富的商老师与顾老师一起备战数学课,这让顾老师心底更踏实了。经过细心准备,一节数学广角中的《重复问题》又为顾老师的前行留下了一个厚重的脚印。
在班级管理方面,顾老师虽然上班不足一年,却已经积累了不少经验。孩子们特别佩服她,无论在纪律、卫生、学习等方面,顾老师所带领的三年五班都有很大的进步。为了在班级管理方面再向前迈进一步,四月份,顾老师积极承担了《诚信伴我成长》主题队会课,经过为期两周的精心准备,顾老师成功召开了队会,这节队会得到了王校长的高度评价!通过召开这次队会,孩子们的能力得到锻炼,感情得到陶冶,精神面貌有了更大的改观。孩子们更谦虚好学了,也更加自信了!即使顾老师不在班级时,他们也能自主学习,用实际行动证明自己是诚信、好学的好孩子。
一年的结伴而行,我们在互相学习着,如果说我真的带给了顾老师一点点指导的话,那么,顾老师让我学到了更多!她平日的勤奋好学、她课堂上的激情飞扬都让我感受到不断向前的力量!感谢学校为我们的成长提供了互相学习的契机,为我们的成长搭建了一个又一个平台!感谢这段相互学习的旅程,衷心祝福顾老师不断超越自我,早日成就名师梦想!
最新师徒结对心得体会课件制作范文三
随着学校规模的不断扩大,新教师填充的速度过快,导致学校良好的传统文化有被逐渐冲淡的迹象,同时新教师的加入也给我们带来许多值得学习的东西。为了提高新教师的素质,让新教师更快地熟悉教学业务,更快地适应复杂而多变的教学实践,也为了学校的传统文化得以延续,学校决定开展师徒结对活动,同时也为了让骨干教师和教学能手发挥其示范和引领作用,学校决定开展“青蓝工程”——师徒结对活动。
师徒结对活动,其目的是通过师徒之间的交流和学习,使师徒双方的业务水平都能得到提高,同时对屯小文化有更深的了解。为达到此目的,先对师徒双方提出以下要求。
30周岁以上的教师均可作为师傅,30周岁以下的为徒弟,徒弟可自主选择师傅,学校不统一安排,一位师傅只能带一名徒弟,先报名者先安排。
学校将30周岁以上教师的个人简历登记整理后将在9月26日前放在屯小网页上,报名从9月27日开始。
1.在日常教学中,师傅要经常对徒弟的教学进行指导,使徒弟能较快地熟悉教学工作,不断地进步。
2.一学期师傅听徒弟的课不少于10节(包含于教师业务材料20节听课记录中),课后要及时评课,师傅的评课意见写在听课本上。
3.不定期检查徒弟的教案和作业批改等情况,及时给予指导和改进意见。
4.毫无保留地传授自己的教学经验,为徒弟创设良好的学习机会。
1.徒弟要多思、多问、多看、多听,不断从师傅和其他教师身上汲取知识和经验。多向师傅请教,尽快形成学科规范意识。
2.徒弟每单元备课前提前和师傅商量,要准备详细的上课教案,虚心听取师傅的意见。徒弟的课后反思写在备课本上。
3.多渠道搜集一些名师的教学录像资料,认真揣摩他们的教学语言和教学经验,挖掘他们的教学风格和教学思想,不是被动吸收,而是找寻规律,合理有序地积累学习心得,指导自己的教学实践。
4.徒弟每月把自己的教学设计和教学反思等交给师傅,征求意见和建议,以提高备课水平。
学期末,学校将对进行优秀师徒的评选,并给予适当奖励。
希望通过以上要求,让师徒之间形成一种团结协作、教学相长的氛围。
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