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社团繁星计划会议心得体会简短 社团繁星计划会议心得体会简短怎么写(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

描写社团繁星计划会议心得体会简短一

(一)羽毛球协会纳新工作

本学期纳新工作取得成功,羽毛球协会成员90人,而且会员质量也都较高。在这次纳新工作中,我们采取寓教结合的方式,在宣传方面着重宣传体育运动精神,同时结合图片的格式进行展示,将宣传工作与羽毛球协会紧密结合,为此,在学生中产生了很好的影响,得到了同学们的认可。

本学期新生的加盟,无疑给我们的协会注入了一股鲜活的力量,新的血液在我们的社团里奔流,激起强有力的脉搏不知疲倦地跳动不息。经过一学期的"过渡",10级新生已逐渐成为了社团活动的主要力量。在协会举行的各种活动中,10级会员的身影随处可见,他们在努力学习尽量提高自己的同时,也为我们的协会带来了火一般的热情和活力,使我们协会的活动更加丰富多彩,工作更加具有创造性。发展和培养新生的能力和主人翁意识,无形中成为我们这一学期里的首要任务。而纵观这一学期,我们所做的工作和取得的效果是明显的,卓有成效的。

站在我们"这一辈"的台阶上看,师兄师姐是我们的前辈,起着领导和支持的作用。踩着他们的足印,一种潜移默化的循规蹈矩让我们有足够舒适的安全感,这常使我们的工作有立竿见影事半功倍的效果。而师弟师妹自然是我们的后辈了,设身处地的想,师弟师妹在把我们仰视为前辈的同时,是否一样有足够的舒适,是否一样有值得信任的安全感。对于这一点是不得而知了,所以既感到欣慰又觉得担心,欣慰的是我们“这一辈"小有成绩的工作,担心的是"后辈"中会有一成不变的拘泥

因为新生过多,由此也引出了一些问题,首先是场地资源有限(如羽毛球专业训练场地方面的问题),社里成员太多,而且有些分散,组织活动很难在较短时间内完成;其次是很难在短时间内保障各个社员的利益,比如办活动很难满足每个成员的,让每个成员都有锻炼的机会,这也给我们出了很大的难题,由此,我们和风雨馆老师商量,定为每个星期一和星期三对社团成员分两个班训练。

(二)举办第四届羽毛球大赛

围绕“以球会友,羽众同乐”这个主题,在学院领导、老师的密切关心和指导下,广大同学的大力支持下,于11月15日至11月22日开展第四届羽毛球大赛。此次比赛一共有将近300名同学参加,各参赛人员充分发挥了“友谊第一,比赛第二”的原则,坚持赛出风格,赛出风彩。这样的一次比赛增加了所有参赛人员认识的进一步提升,及永无止境。我们不能只局限于只追求现在的目标,我们应该向着更高,更快,更强的目标来实现我们自己的价值。

此次活动,吸引了我院众多的羽毛球运动的爱好者,会员广泛参与到我们的活动中来,在全院师生中引起了极大的反响,有十六个团队支持这次的比赛,受到众多参赛选手的好评。

描写社团繁星计划会议心得体会简短二

为响应党中央的号召,增强同学们节约资源、保护环境的意识,提倡“和谐共生”的绿色世界,营造良好的宿舍环境,使“爱环保、爱生活”的意识深入大学校园,社联自强社特举办回收空矿泉水瓶活动。

低碳环保生活、自强与你一起

学生社团联合会自强社

4月中旬至下旬

学生宿舍区

全院学生

(一)前期准备:

通过电台、飞信、海报等宣传方式来扩大活动的宣传及影响力。

(二)活动开展:

1.安排社团人员分别负责宿舍楼;

2.携带大塑料袋、纸盒等,以便带走回收的空瓶;

3.组织社团成员到各学生宿舍内回收空矿泉水瓶。

(三)活动后期

1.整理回收空瓶,联系废品收购人员前来收购;

2.从卖空瓶所得中,购买不同的植物花种与盆栽;

3.根据每间宿舍具体回收数量,回馈不同的植物花种与盆栽。

1.每位自强社成员重视这项活动,对活动开展做到尽职尽责;

2.海报在活动前几日张贴出来,提醒同学们活动开展时间;

3.登记好宿舍号与对应的空瓶数量,以便发送花种与盆栽;

4.对活动中出现的问题及时提出并解决,事后进行总结汇报

1.活动开展过程,注意纪律问题,自强社成员不能擅自离队;

2.在前往学生宿舍回收时,使用文明用语,不喧哗,不得影响同学们休息;

3.出售空瓶,仔细核对数量,不遗漏,做到准确无误,安排人员在场处理;

4.整个活动过程中,全体自强社成员注意自身安全,防止划伤手或磕碰

描写社团繁星计划会议心得体会简短三

一、 招新背景

湖南科技大学潇湘学院潇湘文学社是由广大文学爱好者自愿参加的学生团体,现挂靠于湖南科技大学潇湘学院,隶属于院团委,是潇湘学院独立后第一批学生社团。潇湘文学社由刘婷老师负责指导工作,在组织宣传及各项活动方面基本由学生自主管理,活跃气氛相对活跃。

潇湘文学社秉承科学发展理念,注重社团文学性、人文性、思想性的和谐统一,旨在提高学生的人文素养,丰富

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