恋爱协议书全文 恋爱协议书文档下载(6篇)

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最新恋爱协议书全文(推荐)一

首先，作为一名大学生，应当是能够承受爱的压力。

其次，大学生谈恋爱能够唤起个人的职责感。

第三，大学本来就是一个小社会，在那里能够发生一切合理的事情。

所以，大学生谈恋爱是利大于弊。

反方:

不用谢 对方辩友没发现自我逻辑的严重失误吗 你凭什么说大学生能承受爱的压力呢 而对社会的职责感是谈恋爱培养的吗 很显然这都很荒谬 我那里有这么一组数据 大学生每年的死亡率是1.97% 而九成是自杀 七成是因情而轻生 这个比例远高于社会上因情自杀的比率 这我就想问对方辩友凭什么能说大学生能承受爱的压力呢 再者 个人的职责感是不是能经过感情培养 我不否认 可是那只是一小部分 并且大多来源于无聊的令人消遣的杂志小说 你想想一个在恋爱中享受喜悦的人连自我的前途都看不清楚 又怎能有职责感呢? 最终，对方也承认是小社会 一个小字就把它与社会区别开了 它不是真正的社会 在那里能够发生合理的一切，但不是一切合理的!

正方：

对方辩友不知你怎样明白大学生不能承受爱的压力呢?你怎样明白一个在恋爱中的人不会因为爱而为以后的前途奋力拼搏呢?确实大学是小社会 一个小字就把它与社会区别开了 它不是真正的社会 但它是现实社会的缩影 在那里能够发生合理的一切，但不是一切合理的 但爱是合理的 所以是利大于弊反方：

首先要先看一下题目，大学生的恋爱，其实这个比较的难说了，也不是象前边兄弟们说的一样。谈恋爱，其实大家想想看，我们在大学，尤其是初期的时候 ，相信我们的感情还不是很成熟的。难道真的都是很有那种感情的成分吗?所以说很多大学的恋爱是不成熟的。我们上大学的主要目的还是学习，当然，此刻有的学校已经不再对恋爱甚至结婚设置障碍了，可是这并不能说明谈恋爱的利大于弊的。

两个人恋爱，第一在时光上肯定就会要相互的牺牲一下，我就不相信两个人在做任何事情的时候都能坚持一致，如果是这样，那这两个人肯定是在一齐生活不了的;第二，感情是需要灌溉培养的，这就需要两个人要为对方着想，肯定是会分散自我的一部分的精力的;第三，两个人谈恋爱，肯定相对于大多数的同学来讲，和大家在一齐共处的时光就会减少，有很多锻炼自我本事的机会都会失去。

当然，在现实中恋爱肯定是有利有弊的，利可能就是象前面同学说的那样貌了，可能有心理上的鼓励啊，暗示之类的，可是要从整体上来说，从总体上来说，能够很好的处理好恋爱中相互关系的还是比较少的，为什么大学恋爱的成功率会那么低呢?可能就是这个原因吧! 综上所述，我认为大学恋爱还是弊大于利的。

(可是我也鼓励大家，遇到机会还是不要错过，有些东西失去了可能就找不回来了!)正方： 我方观点是在校期间的恋爱应当说是弊大于利的!!我反对的理由如下：

第一，我们在大学期间的行为或者说是所有的活动的起点来源于家里人的支持，上学期间有几个人有获得经济上独立的本事，搞恋爱关系就要消耗很多的金钱，也就是说，你在学校和心上人的潇洒是建立在父母的汗水上的一种行为。

第二，我们不能说我们的大学生在身体和心里方面还不成熟，可是我们还是要承认我们在大学期间的恋爱有很大的一部分还是比较茫然的!两个人在一齐的目的不纯粹是为了感情或者是一种目标，我发此刻大学的学校里面有这样一种很让人难以相信和理解的现象，是什么呢 ?大家留意一下，在一个宿舍里有超过一半的人谈恋爱的话，那么剩下的人很快就会在短期内找到自我的心上人，好像在攀比，那么这样的感情，牢靠吗??大家不要对我说的话感觉好像在危言耸听，可是你自我仔细的研究一下你周围的人的行为，你就会发现这是一个事实存在的!!

第三，大学里面的感情在很大的程度上不是纯粹的感情，是建立在物质上的感情，依靠的是二人间物质的循环，这样的感情不能不让人感到担心啊 !!!

第四，两个人在一齐的话，大家就会在必须的程度上失去参与团体活动的热情，很有可能在很大的程度上造成和自我班级同学的陌生，不利于大家的融洽!!!

第五，两个人在一齐的话很可能造成的好的结果是两个人一齐提高，可是我们所看到的大部分的恋人很少说有这样的情景出现，两个人上自习，其实是在聊天，在别的事。有了一点时光，都粘在一齐，看书学习的时光在那里??

第六，我们看到有这样一种情景，凡是两个人的情景，大家都喜欢在外面租住民房，我还不敢说这样做有那些不对的地方，可是就安全的方面来讲，就给我们的学校管理造成了必须的困难，也对自我的人身安全造成必须的威胁，前段时光张家港发生的几起不安全的事故就是这样早成的!

最新恋爱协议书全文(推荐)二

尊敬的老师：

您好！

我知道您现在肯定也非常生气，为此，让您生气的我有必要向您道歉。

我一直就不是个让人省心的孩子，我的爸妈这么说我，我的初中老师也是这么说我。相信上了高中以后，您心里也是这么认为的，因为我自认为我在这两年里没少给您惹麻烦。自从我上高中以来，成绩就开始出现急剧的下滑，而细数一下我的犯错行为，倒是严重程度和影响恶劣程度逐渐上升，从原来的上课讲小话到后来的上课迟到，从上课迟到再到午休时间出去打球，从午休出去打球到整节课旷课。不数不知道，一数吓一跳！不知不觉中我竟然已经犯下这么多的错误，用“劣迹斑斑”来形容也毫不为过。

然而，就是这么一个“劣迹斑斑”的我，在消停了两周没惹祸后，前些天又被您发现谈恋爱。这件事发生后我知道您是非常生气了，因为我知道在我两周没有给您惹祸后，您是非常高兴的，甚至可以说是惊喜，前几天的班会上，您还特意表扬了我，说我最近的学习状态有所进步，说我最近没有捅什么篓子。而如今您刚表扬过我不久，我就又给您添了新乱，实在让人为难。

关于我谈恋爱的事情我已决定不再为自己辩驳，因为我觉得作为一个男人，就应该敢于担当，为自己的错误行胡乱找借口找理由在我看来甚至是荒诞可笑的。所以这次我开始尝试着把找借口的精力放在解决问题上，我觉得这样也许更能促使事情往好的方向发展。

首先，关于谈恋爱一事，那个隔壁班的女生跟我是一个小区的，我们早上上学或是放学回家经常能碰到，有时候晚自习放学没有公交车了，我们是商量好平摊车费然后一起打车回去的。一来二去比较熟悉了，有时候那个女生会来找我借书或是借笔记，关系逐渐升温，发展到如今。

对于这一关系，其实我始终是认为欠缺妥当的，但是一来我对她并不反感，二来或许是觉得学习上的压力太大想找点有其他事情来缓解下，我竟然也鬼使神差地和她越走越近。对此我深感自己错得太深，第一是我错误地理解了青春期里对于异性的正常的好感，第二是我在学习压力之下出现了一种不正常的心理，这是我的问题，我对自己提出检讨。

老师，事情已经发生，为了合理解决，我会与她商量好方案，目前把重心放到学习上，除了学习上的互帮互助，尽量减少