师生成长手册范文 教师成长手册填写范文(9篇)
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2023年师生成长手册范文(精)一
2. 该生 热爱祖国,关心集体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,并积极参与公益活动,自觉遵守中学生日常行为,是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想,有目标,有动力热爱生活的人。性格活泼开朗,充满自信和活力。该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧,不畏困难,百折不挠,从不轻言放弃。该生注重个人修养,有强烈的荣辱观。
3. 该生 自觉遵守中学生守则。热爱祖国,尊敬师长,团结同学,与同学和睦相处,乐于助人,帮助同学。上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,遇到不懂的问题就虚心请教,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现快乐。
4. 该生 是一名遵纪守法的学生,尊敬师长,礼貌待人,团结同学。她对集体有很强的责任感,在集体活动积极表现。爱学习,爱动脑筋,努力.坚持.刻苦,认定的事情一定做到,经常对自己说;“不要轻易放弃,否则就对不起自己。”她积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉,有审美观,在同学与之间有较强的交际能力,重视友谊。思想开放,勇于创新情。该生有好的生活习惯,不吸烟不喝酒。
5. 该生 是一名遵规守纪的学生,她尊敬师长,礼貌待人,团结同学,热爱集体,集体观念强,有强烈的责任心,爱好学习,勤奋努力善于思考,有强烈的自尊心,不轻言放弃,敢于向困难挑战。积极帮助别人,勤劳勇敢,担当户外公益活动的义务,重视朋友的友谊,与朋友交往融洽。重视团员合作以及组员之间的交流与合作,热爱劳动。积极参加学校的活动,重视集体荣誉,审美观强,热爱美的事物,该生喜欢欣赏和体验生活。
6. 秦峰在校遵守校规,遵守学生守则。做到了一个遵纪守法的学生。该生有礼貌,做到了尊敬师长、尊重长辈、尊重同学。因此他们都鼓励该生。做事该生都会积极主动努力做。该生学习刻苦并且与同学交流学习经验。在学习中该生还经常去加强自身体育锻炼,为学习打下坚实的基础。该生的性格比较开朗活泼,喜欢交朋友并与同学之间的关系保持密切,这一点得到同学的认可。该生还积极参加一些积极健康有益的活动。
7. 该生性格活泼,积极参加各种活动,认真参加集体活动。师生关系和谐,同学和睦相处。关心热爱集体,乐于帮助同学。经常参加班级,学校举行的各种组织活动,担任英语课代表。他品德兼优,热爱生活,热爱学习,积极培养自己的实践能力和组织能力,适应当今社会的能力。学习之余经常走出校门,重视实践,培养为人处世的能力,让自己近距离地接触社会感受,品尝人生中的酸甜苦辣。他学习态度积极,不迟到,不早退,不旷课,不上网,不做无关学习的事情。
8. 该生 与同学之间和睦相处,乐于帮助他人,珍惜每次锻炼的机会,与不同的人交往注重炼距离的接触社会,品味生活的酸甜苦辣。性格开朗是她优点,较强的实践能力和组织能力是她的向往,在追求卓越的道路上她奋力拼搏。喜欢和同学交流并解决问题。在家尊老爱幼经常帮助父母做家务,做一些力所能及的事情。该生学到了很多做人的道理,思想也有了很大的提高,该生做事的原则是不能事事成功,但是事事全力以赴。
9. 该生主动干值日,上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排。该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,遇到不懂的问题就虚心请教,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现快乐。心理素质很好,在家里是个好孩子,主动帮父母干家务。
10. 该生 在校尊敬师长,关心集体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,自觉遵守中学生日常行为,是一位好学生。他向往成为有目标,有动力热爱生活的人。性格活泼开朗,充满自信和活力。该生重视集体活合作,有较强的交际能力和组织能力,积极参加集体活动和各种友谊活动,是一名优秀的共青团员。该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧。
11. 该生 热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养。该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,凡是自己认准的事情,就绝不会轻易放弃。她还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。在家里,该生经常帮父母做力所能及的家务,是父母的好孩子。在以后的人生道路上,该生会更加努力,不段完善自己,争取做到更好。
12. 该生自觉遵守中学生守则,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,性格外向。她热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,且做事认真,有很强责任心。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感,积极维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生,同学的好朋友,在家里,该生经常帮父母做力所能及的家务,是父母的好孩子。
2023年师生成长手册范文(精)二
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
金风送爽,雁过留声。在习习凉爽的秋风中,在九月旖旎的秋光里,漳州城市职业学院迎来了20xx级的学弟学妹们。在此,我谨代表漳州城市职业学院的全体同学,欢迎你们!你们的到来,莘莘学子的青春壮志,为我院这支充满激情与梦想的队伍带来了朝气与活力,也掀开了我们谱写成长故事的难忘一页!
十二年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。一年前,我同样心潮澎湃,满怀对大学的憧憬,步入了漳州城市职业学院的校园。刹那间,一年的大学生活已缓缓落下帷幕。感谢各位领导、老师的谆谆教导,感谢学院为我们营造了浓郁的育人氛围。伴随着学院的成长,综合实力日益增强,我院的社会影响越来越大。在学院各级领导的正确引导下,全院师生披荆斩棘、风雨兼程,不断创造着属于我们自己的历史。 当你们踏入了心中向往已久的大学校园。一切都是陌生的——新的环境、新的面孔、新的起点,这一切也许会令你感到新鲜和好奇,感慨之余,你会发现,漳州城市职业学院有着深厚的文化底蕴、浓郁的学术氛围、优雅的学习环境;有着一支以“以学生为本”、“一切为了学生,为了学生一切”为宗旨的高素质教职工队伍;有着一群团结友爱、善于创新、朝气蓬勃的可爱校友们。我相信,你们一定能寻找到属于自己的舞台。
“天行健,君子以自强不息”。大学生活将是一个全新的体验,是生命中最崭新、最能展现个性的几年。在大学里可以自主选择学习和生活方式,愿同学们能够养成良好的学习习惯,把握这来之不易的学习机会,树立远大理想,在认真学好每一门基础公共课及专业课的同时,考取英语、计算机等各种技能等级证书,广泛听取各种学术讲座;积极踊跃的向党组织靠拢,使自身知识一天天增加,思想领域一天天拓宽,逐渐走向成熟,完善。
大学不仅仅是未来几年里你们学习的场所,更是你们生活的地方。离开了家,离开了父母的守护,要学会自己照顾自己,学会理解和关爱,学会交流与互补。一句大胆的问候,一个发自内心的微笑,也许现在坐在你身边的那个陌生的人,就将成为你未来人生路上最值得信赖的伙伴。
“年轻允许失败,尝试就是一种胜利”。大学是开放的,这里有五彩斑斓的校园文化生活,团委、学生会,各学生社团是施展才华的大舞台,也是同学们交流的空间,组织能力、协调能力、管理能力、处世能力等在这里都能够得到充分的锻炼;这里也有投身社会的各种实践机会,一个个难得的机遇,一个个严峻的挑战都将随着大学之门的敞开向你们迎来,一种全新的生活正等待着你们来创造,一幅美好的蓝图正期待着你们来描绘。去缤纷的舞台挑战一下自己吧,你会将人生中最美丽的一段青春岁月留在这里。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让我们揽万卷文集,汲百代精华,踏实地走好每一步,共同携手,打造灿烂的明天!
请记住:今天我以城院为荣,明天城院以我为傲!
2023年师生成长手册范文(精)三
新教育教师随笔,续写人生新的诗篇
续写人生新的诗篇
――听张硕果讲座有感
城关镇中街学校 富霞
二零一九年四月九日下午,行走在宜阳一高美丽而安静的校园,看到宜阳的莘莘学子们专注努力的眼神,想想他们令人憧憬的未来,深深地感叹:年轻真好。
怀念啊,我的青春!
新教育教师成长学院张硕果院长的《寻找教育的另一种可能》的培训报告2:00准时开讲,大约4:30结束。整整2个半小时的报告,张院长一直站着讲。她以这样的方式诠释着新教育――可以看到在座的每一位听讲者(张硕果语)。这种传道受业解惑的师之风范令人致敬。
张院长从五个方面阐述了她所认识的新教育。一、新教育是什么;二、为什么会有新教育;三、新教育能带来哪些改变;四、新教育和我有什么关系;五、如何践行新教育。由于时间关系,前四方面阐述较详细,第五方面她说新教育的实施主要以十大行动为抓手,以其中的一个或几个为切入点即可。
整场报告听下来,在新教育影响带动下成长为专家的许多普通老师给人以启发。昆山市玉峰中学的吴樱花,从广西百色高中辞职到深圳打拼,小有名气后又返回百色高中的黎志新,河南焦作的白娜老师……
人的回归。是教育变革的回归。是新教育唤醒了教师们的职业责任感,是师生成长的催化剂。
一、重新认识我们的职业
讲座以台湾作家张晓风写的一段话作为开场白。
我努力去信任自己国家的教育当局,
而且,是以自己的儿女为赌注来信任。
――但是,学校啊,
当我把我的孩子交给你,
你保证给他怎样的教育?
今天清晨,
我交给你一个欢欣,诚实又颖悟的小男孩,
多年以后你讲还我一个怎样的青年?
前苏联作家索尔仁尼琴写下了这样的话:
谁能大言不惭的宣布,
这个世界的弊病与我们无关?
有人对马云说:“我佩服你能熬过那么多难熬的日子,然后才有今天的这样的辉煌,你真不容易。”
马云说:“熬那么艰苦的日子一点都不难,因为我知道它会变好。我更佩服的是你,明知道日子一成不变,还坚持了几十年照常过。换成我,早疯了!”
作为老师的你,读了上面几段话,有没有震惊到自己的一言一行长年累月竟关乎孩子的一生?关乎未来社会秩序的运转?想想自己是否还要过那种所谓的“一眼望到头”的教育生活?
都问问自己:
我是谁?
我要去哪里?
我将如何抵达?
我们虽卑微为一名普通教师,如春天的一颗小草,可满园春色却由我们描绘呀!
我们是老师更是为人父母,我们是不是也对自己孩子就读的学校、班级老师寄予厚望?我们不想让自己孩子失败,也决不允许败局在我们手中呈现。
二、绽放自己,带动学生
学习曾经是我们的强项。回想当年的求学岁月,自己可是许多人眼中的骄傲。参加工作几十年后,同学聚会上,言谈举止中,怎么感觉自己的眼界低了,同学们看自己的眼光变了。深深的失落感有没有?邻里朋友间交谈,发言的权威有没有危机感?生活了几十年的老公越来越听不进自己的劝谏,想想当初他对自己是多么的崇拜。就连自己亲生的孩子,也把我们来烦。更别提我们的教育对象,还有知道维权的家长。是世界在旋转,还是我们太一成不变?
怎么
师生成长手册范文 教师成长手册填写范文(9篇)
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