生活速写心得体会精选 学速写的收获和感受(9篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关生活速写心得体会精选一

在星星点灯的烛光中我感受到了成长，成长是蝉蜕去的皮，是我们向人生缴纳的税。时间从成长的足迹中匆匆流过，时间在跳动的篮球中跑过，时间在闪烁的电脑屏幕上划过。

猛然间，我发现到成长的砂包住了我的童心，成长的足迹拉开了人与人的距离。我们如蝉蜕去的皮，如船离开了的真诚的港湾，怎样才能找到那个昨日的世界。

人心的隔膜如同一张纸，很薄的一层，却能让人近在眼前而不见，只要你用真诚去点破它，隔着的双方就会获得真正的友谊。

没有友谊的生活，如同没有鱼的池塘，没有叶的树，没有爱的人们……

曾又几时，为成绩失败痛苦，为遭到老师批评而难过，为不能干自己喜欢的事而懊恼 ……

然而，就是那么多的困难，打击才创造了—坚强，困难过后，回想起，竟是那么的幸福。

记录生活的片段，回味生活，竟是那么幸福！

有关生活速写心得体会精选二

转眼间，在南城中学担任生活老师已有两个月了，对本工作的流程和内容已有了充分的理解和掌握;并对所负责管理的楼层学生也有了基本的了解和熟悉;整体感觉可用四个字形容“有趣”“快乐”，何以解得?

现在担任的生活老师和以前义教或实习的科任老师(心理老师)有很大的区别。

首先，在相处交流的地理位置上。担任科任老师时，课室、讲台就是我与学生接触交流的平台，基本所有的教育教学都在课室里进行和完成。而担任生活老师，教学交流的地方则转向学生宿舍，主要是通过运用自己过去的生活经验，教会学生如何生活?如何学习?如何做人?

在教育的形式上。担任科任老师，师生的互动交流和教学任务的完成，主要通过上课的形式来实现课堂内容的学习与分享。而生活老师的教育教学方式则是通过与学生之间日常的相互口头交流来实现对学生生活的指导与教育，没有讲台，没有教鞭。

可以说，生活老师跳出课堂模式，更真实地接触学生，了解学生，帮助学生，使他们在以后独立的生活里，能更好地把握生活，享受生活。

在这两个月里，我深深地体会到生活教师是“家长、教师”一身两任，既要付于学生以父母亲人的关爱，又要承担教师解惑答疑的职责，所以，这是一种不仅需要高技术含量，更要拥有较高做人艺术的职业。

另外，在这两个月的观察里，我得出以下的经验：

第一，作为最真实、最了解清楚学生的一线教育人员——生活老师，应该做学生“领袖式”的朋友，而不是“伙伴式”的朋友。这在一开始，彭主任已为我们指出。由于我负责的楼层主要是初二、初三年级，这一时期的孩子正是处于青春期，情绪波动大，性格可塑性较强、自我意识和成人感表现强烈。但是，又由于她们人生阅历经验少，在日常生活中还有很多事情没有注意到或不清楚，所以，这就需要我应该以她们朋友的身份，在生活中多为她们指点、帮助和教育。与此同时，我也应该用欣赏的目光站在平等的角度和她们坦诚地交流，以心换心、正确引导、帮助她们解决成长中出现的问题，并使其健康快乐地成长。

第二，要理解学生。孩子在成长过程中难免会出现这样那样的问题，她们也是在发生问题解决问题中学会为人处世，渐渐成熟长大。作为和学生朝夕相处的我，要全面了解学生，是理解学生，教育好学生的前提基础。

例如：在刚开学的第一个星期，有一个初一的男新生，不知为什么一直在阳台里哭，又不愿上晚修，我经过与其耐心的交流，才发现由于他妈妈多次答应他的事，但没有一次实现诺言，所以，令他对妈妈感到失望的同时也感到伤心，认为妈妈欺骗他，不在乎他，不关心他。于是，我们联系他的妈妈，把事情告诉她，并让其把孩子先带回家，安抚好孩子的情绪后再和他慢慢沟通。

事后，经过观察，我发现这名新生比之前开心了很多，也很快适应新学校的生活。所以，我认为深入到学生中去细心观察，多和学生聊天谈心，听听他们的心声，理解学生的所作所为，同时多和班主任家长沟通交流，走进学生心灵才能更好地实施有效教育。

第三，摆正心态，扮好自己的角色。生活老师的工作平凡而琐碎，虽然他们操心的是学生的衣食住行日常琐碎之事，但是重要的是孩子的健康成长都离不开他们的精心照顾和悉心教育。作为是生活教师的我们应从琐碎、循环往复的工作中调整好心态，把生活管理当作自己的职业，而不是当作一种谋生的手段，既然我们选择了做生活老师这份辛苦而又责任重大的职业，就容不得我们工作有半点马虎，就应该无怨无悔，不计较个人得失，用一颗真诚的、火热的心去面对我们的学生，让每一天的工作都充满激情，充满乐趣。态度决定高度，认同自己的职业，扮好自己的角色。

在变革创新的教育大潮中，生活老师已是寄宿学校必不可少的一部分，是班主任老师必不可少的后勤帮手，所以，我们身上的担子很重，多积累行之有效的管理经验，多探索行之有效的教育新方法，将是我们不懈追求的目标。生活老师的工作虽是平凡的、琐碎的、辛苦的，但又是快乐的，充实的。因为和孩子们在一起大家童心不泯，享受生活的美好，教育好孩子的同时也净化了自己的心灵!快乐工作，快乐生活。

有关生活速写心得体会精选三

主要是写儿时作者也外公外婆生活在一起的日子，通过叙述平常的一天表达作者对外公外婆的思念。作者是外公外婆从小带大的，所以在看到题目后就想到了他们。

翻开相册，映入我眼帘的便是而是我那一张张充满童趣的照片，思绪渐渐飘回了从前……

那时我还小，父母因为工作忙就把我送到了外婆家，从那之后，我便跟着外公外婆开始了我的“疯狂童年”。

白天，外公外婆要去田里干农活，我便坐在田埂上，望着他们忙碌的身影，又时不时的跑进田里帮着一起干，可我那哪是干活呀，分明就是给外婆捣乱去的。我总是将外婆种好的粮食种子从天地中挖出来，这肯定免不了外婆的一顿责骂，可我总是当作耳旁风，下一秒就又去挖种子了。

每每到了夜晚，外公就会把凉椅搬到庭院中，趁着月光缓解一天的劳累。这时，我便会跑到外公身边，拉着他的手让他给我讲故事听。外公则会将我抱在怀里，一边扇着蒲扇一边给我讲故事。家乡的夜晚是会有萤火虫的，每当我看见萤火虫时，就会从外公的怀里跳出来，追着跑着想捉到那萤火虫，外公看了，在一旁笑出了声。

到了睡觉的时间了，我却仍顽皮的像只小猴子，迟迟不肯入睡。外公外婆没了办法，只好给我唱童谣让我入睡。不知为何，听到童谣的我就会慢慢的安静下来，伴随着外公外婆的童谣我进入了梦乡。

第二天，公鸡才刚刚打鸣，我就从床上爬了下来，找到领家的小伙伴就这么玩了起来……

日复一日，年复一年，父母要把我接回城里了，我却躲在外公的身后不愿离开。在我的印象中，外婆和我都哭了，父母没办法，只好将我“连哄带骗”地接回了城里。离开时，外公外婆一直在家门口注视着我们，直到我们的身影消失在远处他们才回去。一眨眼，十年过去了，我也许久未