2023年轮训工作总结报告 参训学员轮训工作总结(54篇)

在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

轮训工作总结报告 参训学员轮训工作总结篇一

通过此次学习，使我充分认识到了开办本次党员轮训班的意义，坚定了一名_员的理想和信念。通过此次学习，我从内心里由衷的感觉这一次党员轮训就像是及时雨，更像是一股春风迎面吹来，让我感觉耳目一新，随后焕发出饱满的工作热情，我会将热情转化为动力运用到实际工作去。

通过此次学习，显示出了党校的各项组织工作非常到位，在这里有很浓厚的学习气氛，彰显出了与其他学习班人员不一样的素质。更是希望党校在这个培养后备人才的阵地上能够充分发挥作用，多组织一些关于党员干部和党组织在施工企业里如何开展党组织工作的培训，党员如何起到先锋模范作用的课程，介绍党员同志先进工作事迹的报告会等等的想法和建议都是源于这一次的党员轮训后的有感而发，通过这样一系列的活动，使得我们的党员干部能够真正保持先进性，从党员意识上常抓不懈，切实在企业中发挥先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。

我认真听取了通州区委党校高级讲师宋晓江的《_章解读》，围绕党的历史讲党章，通过各种事件的讲解，充分诠释了我们党在各个历史时期的关键作用，有助于党员坚定方向，从严治党，加强党性修养，让党性在岗位上闪光;

认真听取了住总集团党校原副校长高级经济师崔永莉的《增强党员责任意识确保住总品牌安全》中关于责任的解读，责任是道德建设的基本元素，责任与权力是对应的统一，责任胜于能力，责任只有轻重之分，而无有无之别，位高者责重，名赫者责大，越是成熟责任越重，对当代负责，对眼前负责，对未来负责就是对人民负责，责任意识是党员必备的基本素质，要担责先知责，要履责敢自责，要尽责无借口，责任止于我，与公司共命运，每天多做一点点。增强责任意识，竭尽所能，做住总品牌的守护人，深感自己作为一名住总人身上的担子还是蛮重的，我愿意为住总明天的辉煌贡献一份微薄之力。谈到责任不得不说，做好本职工作就是我们每一名_员应尽的责任，做好身边的每一件事就是对企业负责，就是对自己负责，责任是人与生俱来的品性，只的党员干部能够真正保持先进性，从党员意识上常抓不懈，切实在企业中发挥先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。

我认真听取了通州区委党校高级讲师宋晓江的《_章解读》，围绕党的历史讲党章，通过各种事件的讲解，充分诠释了我们党在各个历史时期的关键作用，有助于党员坚定方向，从严治党，加强党性修养，让党性在岗位上闪光;

认真听取了住总集团党校原副校长高级经济师崔永莉的《增强党员责任意识确保住总品牌安全》中关于责任的解读，责任是道德建设的基本元素，责任与权力是对应的统一，责任胜于能力，责任只有轻重之分，而无有无之别，位高者责重，名赫者责大，越是成熟责任越重，对当代负责，对眼前负责，对未来负责就是对人民负责，责任意识是党员必备的基本素质，要担责先知责，要履责敢自责，要尽责无借口，责任止于我，与公司共命运，每天多做一点点。增强责任意识，竭尽所能，做住总品牌的守护人，深感自己作为一名住总人身上的担子还是蛮重的，我愿意为住总明天的辉煌贡献一份微薄之力。谈到责任不得不说，做好本职工作就是我们每一名_员应尽的责任，做好身边的每一件事就是对企业负责，就是对自己负责，责任是人与生俱来的品性，只有是愿不愿意负责之说，没有有没有责任之说，每一个人都有与之相匹配的责任;

认真学习了通州区委党校高级讲师教研一室主任惠学刚的《提高学习力建设学习型党组织》，使我认识到中国社会正在转型，呈现出阶级性特征，我们党要讲团结讲和谐，让百姓从生活得好一点到生活得更有尊严，转变发展方式，保障解决民生问题，大力推进学习型党组织建设是政治责任和思想境界，使党员干部提高辨识能力，提升思考力和创造力的需要;

认真听取了住总集团副总经济师鲍克的《住总集团“”发展规划解读》和住总集团总经理助理吴小杰的《“八大安全”解读》，深感自己作为一名住总人肩上的那一份责任，任重而道远，住总未来五年的发展前程关系到我们每一个住总人的前程，结合近几年的发展，深感安全生产形势非常严峻。“八大安全”包括施工安全，资产安全，消防安全，品牌安全，食品安全，维稳安全，交通安全，个人安全，明确十大安全生产体系以及20xx年的主要工作目标，从源头治理消除违法违规行为，组织源头完善体系和职责，从资金源头保障安全生产的投入，从经营源头严控非法违法经营的必要性，使安全生产真正做到全员参与，让“三不伤害”更应该是站在领导层面上的尽职尽责。

轮训班在最后重温了入党誓词，唱红歌忆传统，一起学唱了《住总之歌》，认真进行了结业考试。

尽管培训时间较短，但在讲师和集团领导的精彩解读下，我对党的认识有了更深层次的理解，只有社会主义才能救中国和发展中国，只有改革开放才能够更好更快的发展中国，只有在中国_的领导下，在马克思列宁主义、_思想和中国特色社会主义理论指导下，在走中国特色社会主义的道路上前进。

中国_自1920xx年建党至今，已经走过了90年光辉的历程。这九十年，中国_从最初的300多名党员、13名代表开始，逐渐强大起来，从小到大、从弱到强、从幼稚逐渐走向成熟，不断发展壮大。党的辉煌历史，是中国_为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。在长期的革命过程中，先后形成了分别以_、_、为核心的三代_领导集体。

通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的党员同志，都必须以马克思列宁主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。

通过学习，我认识中国_的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个_员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益。

通过学习，我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则，是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制，是党的性质和历史使命的要求，是党的团结和统一的需要，是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经入党和要求加入党组织的同志，都必须严格执行和维护党的纪律。入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。

这次党员轮训班的学习，我感觉获益匪浅。通过系统学习，提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：

1.以这一次学习为起点，在基本具备理论素质的前提下，继续提高学习理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识，学科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，用理论知识充实自己，完善自己。

2.坚持理论联系实际，学以致用，掌握做好本职工作的知识和本领。用理论知识武装自己，将理论知识运用到实际工作中去，指导工作的前进方向，朝着既定的目标不断努力。运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民服务的自觉性，不只是把自觉性常放在口头上，更要是把自觉性落实到行动中。

3.加强实践锻炼，在工作中时刻以党员标准严格要求自己，以实际行动做一名优秀的党员干部。保持诚恳老实的态度和严谨的工作作风，认真对待每一个人，认真做好每一件事，全面履行自己的岗位职责，靠真诚的努力去实现党员干部在群众中的带头作用，要用持之以恒的毅力努力去打造一名优秀的_员形象，为企业增光。

轮训工作总结报告 参训学员轮训工作总结篇二

课改是一个全新的事物，是全力推进素质教育的重要举措，是关系到培养目标的大问题，实践使每个教师清楚地认识到只有立足于校本培训，不断学习，才能尽快地转变观念，适应时代的要求，通过校本培训，我们重点解决了以下问题：

1、重新认识“一桶水”和“一杯水”的关系。

历来有个说法“教师要有一桶水，才能给学生一杯水”，随着时代的前进，大家意识到这种说法的片面性，当前信息技术飞速发展，学生接触面大大增加，知识更新的速度不断加快，教师只有一桶水，远远满足不了学生的需要，如今教师不再是学生心目中的“百科全书”，即使再充实，也难以满足当今学生强烈求知需要。因此，教师的重任不再只是传授“一杯水”的知识，而是重在教会学生去自己寻找水源，这样才能获取源源不断的活水。

2、摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。

多年来，老师教，学生学；老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，与此同时，通过校本培训，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。大家通过培训认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，大家共同认识到，只有课改的教材，而沿用旧的教学模式，无异于是“穿新鞋，走老路”，老师自觉把新的教学模式引入课堂，改变了课堂的面貌，使课堂气氛从来没有如此活跃；教学从来没有如此民主；学生的学习热情从来没有如此高涨；师生关系从来没有如此融洽。

3、重新树立新型的“人才观”。

多年来，听课、稳当、学习好已成为好学生的标准，这些学生受到老师的青睐，得到老师的宠爱和呵护，随着校本培训的深入，老师们认识到，我们培养的是有创造精神，有实践能力的一代新