跑的心得体会简短 跑步的心得体会或收获(5篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关跑的心得体会简短一

噜噜在楚碧的家里生活了一段时间，楚碧的全家对噜噜都很有感情，他们都想让噜噜留下来和他们一起生活，但是他们的房东不同意，小区的管委会也不同意，在万般无奈的情况下，他只好把噜噜送到了一个乡村庄园，从这以后每到周未他们都要来到乡下看望小猪噜噜。圣诞节的时候，他们还偷偷地把噜噜接到自己家里，让噜噜和全家人一起过圣诞节，噜噜高兴极了。

从这段故事中使我看到了楚碧一家和噜噜的感情越来越深，噜噜生活的也非常幸福。这使我很受感动，对待朋友，特别是对待动物朋友，我们要时常的关心他们，爱护他们，帮助他们，即使是不在一起，也要时刻想着他们，只有这样才能成为更好的朋友。

词语：送、说、冲、赶、读

句子：①狒狒吃到盐巴，像吃糖一样贪婪，吃了一块又一块。②一只只安静而严肃地蹲坐着，就像我们在教室里做课堂作业一般。③平常结成小环的尾巴也舒展开来，如同一截绳索。

家长的读后感：《跑猪噜噜》不仅告诉了我们很多做人的道理，同时也使我们懂得了许多自然和科学知识。以前我只知道猪都是圈养的，养大以后都是要被宰杀取肉的，也就是书中讲到的厩猪。

和孩子一起读了《跑猪噜噜》以后我才知道还有一种在野外放牧的猪，它们在草地上寻找食物，它们是奔跑的能手，它们能和人类交流情感，能帮人们做许多事情，能成为人类的好朋友。这就是故事中讲的牧猪，也叫跑猪，噜噜就是这种猪的典型代表。尽管书中采取的是似人化的表现方式，但仍然使我从此对猪这种动物有了新的认识。

有关跑的心得体会简短二

俗话说“没有规矩不成方圆”。小小班幼儿是孩子跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。小小班幼儿刚刚进入一个新的生活环境，一般来说在新环境中建立新的规则，培养良好生活习惯相对容易些;同时，小小班幼儿的年龄特点也决定了教师进行常规管理的有利条件。因此，对小小班幼儿进行良好生活习惯的培养是至关重要的，它直接关系到幼儿的健康成长。那么，如何培养幼儿良好的常规呢?在日常工作实践中，我总结了一些行之有效的方法。

一、 帮助幼儿形成正确的概念

要培养幼儿良好的生活习惯，首先得让幼儿形成正确的概念，了解什么是良好的生活习惯。小小班幼儿年龄小，对于许多生活习惯的正确与否没有准确的概念。对于幼儿的不良行为，教师不能简单地加以指责，而应正确地讲解、示范，使幼儿形成正确概念，有一个可模仿的榜样，让幼儿在看看做做中主动、自觉地学习。如，在刚开学初，很多幼儿都不会轻拿轻放小椅子，推着小椅子到处跑的现象处处可见，坐的时候也常常把小椅子翘起来或不停地摇晃。针对这一现象，我在一次起床后与幼儿进行了一次谈话。我对大家说：“中午小朋友睡觉的时候，老师听到教室里有谁在哭，我找啊找，原来是小椅子，小椅子为什么哭呢?它告诉我，小朋友不爱护它，用两只手推着它跑，坐的时候翘起它的两条腿，还晃来晃去的，弄疼了它。小椅子都不愿和小朋友做好朋友了，怎么办?”小朋友都说：“我们不推小椅子了……”“我们不翘椅子了。”我说：“那好吧，如果小朋友想和小椅子做好朋友，就请大家像老师这样做。”我给小朋友们做了示范，并详细讲解了怎样双手拿椅子，怎样轻轻放椅子，然后，请全班小朋友一起练习。小朋友们都模仿着我的样子，轻拿轻放小椅子。此后，推椅子的现象明显减少了，“哐当哐当”晃小椅子的声音