语法点心得体会范本 语法培训心得体会(4篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
描写语法点心得体会范本一
1.表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。
[例句]heisreadinganewspapernow.
2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作(说话时动作不一定正在进行)。
[例句]whatareyoudoingthesedays?
3.表示说话人现在对主语的行为表示赞叹或厌恶等,常与always,constantly,continually等副词连用。
[例句]heisalwaysthinkingofothers.
4.表示在最近按计划或安排要进行的动作。常限于go,come,leave,start,arrive等表“移动”、“方向”的词。
[例句]heiscomingtoseemenextweek.
高一英语时态语法知识点:过去进行时
1.表示过去某时正在进行的动作。
[例句]hewassleepingwhenmarycametoseehim.
2.动词go,come,leave,arrive,start等的过去进行时常表过去将来时。
[例句]shesaidshewasgoingtobeijingthedayaftertomorrow.
高一英语时态语法知识点:一般现在时
1.表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态,常与usually,always,sometimes,often,everyday/week/month/year等时间状语连用。
[例句]heoftendoeshishomeworkinhisstudy.
2.表示主语现在的特征、性格和状态。
[例句]thedictionarybelongstome.
3.表示客观规律或科学真理、格言,以及其他不受时间限制的客观存在。
[例句]themoongoesaroundthesun.
4.在有连词if,unless,before,assoonas,when,once,however等引导的时间、条件和让步状语从句中,用一般现在时表将来。
[例句]ifyouworkhard,youwon’tfailintheexam.
高一英语时态语法知识点:一般过去时
1.表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。
[例句]shewenttothezooyesterday.
2.在时间、条件状语从句中代替过去将来时。
[例句]hesaidwhenshecamehewouldtellher.
高一英语时态语法知识点:一般将来时
1.表示将来发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语连用。
[例句]idon’tknowwhatwillhappeninthefuture.
2.常用来表示将来时的结构包括:
(1)shall/will 动词原形:(单纯)表将来,一般不用于条件句。
(2)begoingto 动词原形:(计划)打算做……。
(3)beaboutto 动词原形:即将或正要去做某事,通常不与时间状语连用,但可与when引导的从句连用。
(4)beto 动词原形:预定要做……。
(5)bedoing表示按计划、安排即将发生的动作,常与go,start,setout,leave,reach,arrive,return,come,move等表位移的动词连用。
高一英语时态语法知识点:现在完成时
1.表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
[例句]—haveyouhadyoursupperyet?—yes,ihavejusthadit.
2.常与介词for,during,in,within,over等引导的时间状语连用,表示过去的某一行为一直延续到现在。
[例句]ihaven’tseenmyenglishteacherforalongtime.
3.表示反复或习惯性的动作,常与severaltimes,once,twice,frequently等频度副词连用。
[例句]ihavebeentotheusaseveraltimes.
4.表示从过去到现在没有发生过的动作。
[例句]ihaven’tsweptthefloorforaweek.
5.用在时间、条件状语从句中,表示从句动作先于主句动作完成。
[例句]i’lltellhimafteryouhaveleft.
6.在“级 名词”或在“这是第几次…”之后跟定语从句,从句用现在完成时。
[例句]①thisisthethirdtimeihavebeenthere.
②thisisthebestteaihaveeverdrunk.
描写语法点心得体会范本二
第十节
常见的语法错误
我们在写作中出现的语法错误是各种各样的。有些语病,如“词类误用”、“复句组织中的毛病”、“虚词使用不当”等,我们已经在有关章节(分别在第二节、第八节、第九节)里谈得比较集中,比较充分,在这一节里就不再谈了。有些语病,如“搭配不当”、“残缺”、“词语位置不当”等,虽也已分别在前面几节里谈到过,但考虑到一般在写作中犯这些方面的毛病比较多,前面又是分散着谈的,这里有集中谈一下的必要,所以这里将不避重复,再作进一步的说明。此外,在这一节里我们还想谈谈在指代和数量表达方面的问题,因为这方面的毛病也比较常见。
一 句法成分搭配不当
所谓句法成分搭配不当,是指句子中密切相关的句法成分,如主语和谓语、述语和宾语、定语和中心语、状语和中心语等,在组织句子时,由于没有注意照顾它们之间的配合,结果造成了搭配不当的毛病。
(一)主语和谓语搭配不当
主谓搭配不当是常见的毛病。请看下面的例子:
(1)*修建高速公路是很必要的,但是应该看到,我们国家的经济基础还比较低,还不能一下子省与省之间都通高速公路。(报)
(2)*生活告诉人们:急躁的人,事情一旦办不成,往往容易转化为灰心丧气。(刊)例(1)“经济基础”不能与“低”搭配。如果要保留“经济基础”,可以将“低”改为“薄弱”;如果要保留“低”,可以将“经济基础”改为“经济发展水平”。例(2)“人„„转化为„„灰心丧气”显然不通。“转化为”三个字完全是多余的,应删去。
有些主语与谓语搭配不当的毛病比较隐晦,需要作些分析才能发现。例如:
(3)*你刚18岁,正值青春茂盛之时。(刊)
(4)*这篇通讯的作者有很好的理论修养,所以立意很深。(书)例(3)“你„„正值„„之时”没有错,但“之时”前一加上“青春茂盛”这个定语就使主语“你”与谓语“正值青春茂盛之时”就不搭配了。人怎么能像植物那样“茂盛”呢?把“茂盛”删去,句子当然通了,但念着还是别扭。比较好的改法是,
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