少年强国心得体会初中生及收获 少年强中国强读书心得(六篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题少年强国心得体会初中生及收获一

星星相映，家国礼赞，生逢盛世，使命在肩。

——题记

朋友圈被可爱灵动的冰墩墩雪容融刷屏，微博的热搜被冬奥比赛的实时动态占领……数载细致筹备后，北京成为世界上第一个双奥之城；新冠疫情在世界各地横行之时，中国守诺举办了这样一场“绿色、共享、开放、简洁”的冬奥会，让世人为之赞叹，为之震撼。

音容仍略显稚气，但目光坚定自信的中国小将们驰骋冬奥赛场，尽己所能展现风采，为国争光，让五星红旗一次次在北京冬奥的场地高高飘扬，他们跳上领奖台的那一刻，泪水夺目而出，脸颊激动泛红，心脏在紧凑的收缩舒张中毫不吝啬地展示着喜悦。在家门口的赛场，中国健儿不断刷新着前辈们的记录，突破前所未有的高度……他们从来不言辛苦，却时刻脚踏实地地走在为国效力努力拼搏的道路上，这条路上只有血与汗，从来不曾有泪，不曾有悔。

“只要祖国需要我，我还会在赛场上全力以赴！”这是速滑老将武大靖对五星红旗最真挚的告白。四年坚守终圆梦，沉着英勇展雄姿。竞技场的暗流涌动没有挫伤他眼神中的锐气，在沉默中爆发，不做旁观者。

国民新宠谷爱凌的“一夜爆红”，背后是三个月初识滑雪场的深情，是高烧不醒仍吵嚷着要参加比赛的执着，是练习时摔到短暂性失忆仍坚持所爱的勇敢。年仅十八岁的她不仅包揽国际赛事五十余枚金牌，还凭借超强的自律和缜密的思维考上斯坦福大学，面对外国媒体恶意的政治化评判勇敢回击，成为几乎所有中国青少年的偶像。并无冬奥参赛经验的她面对中国滑雪项目的落后毫无惧色，不做旁观者，投身冬奥赛事准备工作，以两金一银的完美成绩顺利收官。

百年前的嘉兴南湖红船上，十三名青年热血难凉。书生意气，挥斥方遒。“不做旁观者，建设新中国”成为青年们为之奋斗的伟大目标，他们点亮微光，强大的光束把压榨的阴霾照亮。

现今的新冠疫情防控期间，占比巨大的年轻医务工作者和志愿者挺身而出，以万千身躯铸成疫情防控的铜墙铁壁，白大褂的身影恣意潇洒，平凡而勇敢的人们再次成为救世的神。“不做旁观者，携手抗疫情”成为他们共同的信念。待到紫藤花谢，夏日正浓，阳光普照的神州大地必定更加美好！

校园的紫藤将开，藤蔓上是学长学姐们誓师时悬挂的许愿丝带，一缕缕鲜红的飘带承载着少年们的梦想和情思随风摇曳，丝带上的黑字清楚的刻印进我的脑海——“不论考上哪所学校，成为什么样的人，都要积极进取，为国效力！”对比奥运奖牌获得者们、医务工作者们以及万千耀眼星辰，我们的光芒或许黯淡，但那不妨成为星辰旁的暗物质，改变身边人的星轨。积极参加体育锻炼，野蛮体魄，巩固充实所得的知识，文明精神。为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦，传承和弘扬中华民族优良的传统文化时刻准备，时刻努力。接过接力棒，不做旁观者，以坚守的意义、真挚的初心、阳光下的奔跑、树荫里的思考为笔，书写华夏历史的新篇章！我们坚信——微光会吸引微光，微光会照亮微光，然后一起发光！

或许，下次你路过，人间已无我，但我的国家，依然是五岳挺拔向上，江河滚滚向东，民族意志永远向前，向着热腾腾的太阳。从前辈到吾辈，我们不做旁观者，奋斗正当时！

主题少年强国心得体会初中生及收获二

进一步整合校内外教育资源，让更多的学生共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的兴趣爱好，拓宽他们的视野、增长他们的见识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进学生的全面发展和健康成长，为不断提高学生的综合素养作出我们应有的贡献。

充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作;拓展活动资料和空间;积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作。学校所有活动场所、器材全面向学生开放，实现乡村学校少年宫的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

1.多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。

2.整合教育资源，借助艺术教育中心的工作平台，丰富活动资料，拓宽活动资源渠道。

3.经过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。

4.突出特色，大力开展普、特同教活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。

5.结合学校特色，开展形式多样，资料丰富的德育、艺术教育活动，努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。

1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。

一是总结提高。认真对过去一学年工作进行总结反思，对实际效果突出的做法进行推广，对工作不力，效果不梦想的活动积极予以整改。

二是力创特色。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善少年宫工作的长效机制，各项目要切合实际制订出详尽的学年度活动计划，并在实际工作中不断调整完善。

三是强化队伍。经过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、专业特长突出的教师、当地的民间艺人、退休教师、精神礼貌建设先进人物等到学校担任校外辅导员，