教师新年开学培训心得体会 新学期开学培训心得体会教师(七篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

2022教师新年开学培训心得体会一

1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。

2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。

活动准备：

若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等活动过程：

一、幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。

1在小朋友的桌上摆放着些什么东西?

2、它叫什么名字，在生活中有什么用处?

3、它们有什么共同的地方?

4、它们为什么要设计成这个样子?

5、你还知道哪些尖利的物品?

小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。

二、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。

1、你在生活中用过哪些尖利的东西?

2、它有没有对你造成伤害?

3、为什么会弄伤?

使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。

三、讨论正确使用尖利物品的方法。

1、这些尖利的物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用它呢?

2、请个别幼儿示范正确的使用方法。

四、教师进行小结。

2022教师新年开学培训心得体会二

男：尊敬的各位领导各位教师各位来宾

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好

男：当秋风送走了最后一片落叶

当秋晨迎来了最后一缕曙光

女：当秋霜掩藏起最后一丝青翠

当秋雨涤荡尽最后一毫铅尘

男：于是

冬天来了

女：是的

冬天来了

男：当冬雪的圣洁濯尽心灵的尘埃

当冬寒的吟啸唱响优韵的旋律

女：当冬的梦幻绘起全新的蓝图

当冬的烈火燃起澎湃的激-情

男：于是

时光的车轮又深深的辗进365个日日夜夜心中

留下一道长长的印痕

女：365个日日夜夜啊

一度春华一度秋实

男：365个日日夜夜啊

一程耕耘一程收获

女：365个日日夜夜后伴随着冬天温暖的阳光xx年的元旦如约而来

男;听

那万众呼喊的声音是幸福和欢乐的融合是美满与自由的交织

女：看

那满天灿漫的焰火缤纷的色彩多姿的形体绽开了梦幻般的春天

男：是的这一刻我们仿佛感受到了春天

那浓浓的春的气息弥漫着生机与希望

女：这一刻是属于我们的春天这个冬意正浓春意融融的夜晚将是一个温馨

快乐的夜晚

男：这一夜是属于我们舞台这个物美人华的时日让我们尽情欢乐唱响全新

的明天

合：欢声笑语辞旧尘载歌载舞迎新春

(中场)

有人说爱情是一把赤诚的火苗她能融化世人心中至阴至寒的冰凉

有人说爱情是一片圣洁的雪花她能濯洗灵魂深处至浊至污的尘埃

从牛郎织女到天仙相配

从白蛇传奇到梁祝相思

一根爱情的纤绳牵起了中华五千年情感的旋律

爱情永恒的主题是不朽的旋律

一首从古唱到今的歌一段从古写到今的诗

下面请欣赏诗朗诵《梁祝》

男：今夜星光灿烂今夜无人入眠

女：今夜歌声清扬今夜舞姿优韵

男：喜庆的钟声总是优雅而焦急

女：快乐的时光总是美好而短暂

男：这个喜庆的夜晚我们已用喜庆洗尽了过去一年的悲苦与辛酸

女：这个欢快的时节我们已在欢乐中再度回味了xx年的成功与喜悦

男：走过今晚我们将走出xx年的旧尘不管是成功还是失败也不管是喜悦还是辛酸

他都将远去成为一阵永远都不可追忆的烟尘随流云远去

女：进入明天我们将走入xx年的新春新的前程需要你用激-情去书写新的道路需要你用希望去描绘

男：挥挥手让我们作别远去的昨日

女：招招手让我们喜迎走进的曙光

男：难忘今宵让我们借这最后的旋律铭记住今晚这段快乐的时光

女;难忘今宵让我们借这最后的歌声冀翼美好的明天

合：祝大家天天快乐明天会更好

2022教师新年开学培训心得体会三

近期冠状病毒得到一定程度的抑制，我们还是不能放松警惕，因为这是一个长期的战斗，小朋友虽然都知道冠状是什么吗?但对怎样预防冠状，保护自己，病菌是从哪里传播的，还了解甚少。因此我们觉得有必要在社会人人都关心，连幼儿园孩子都关心的热点，预设一节这样的课，让幼儿进一步知道怎样预防冠状，保护自己的重要性。

1.通过活动，引导幼儿了解冠状的传播途径等基本情况，知道相关的预防知识，学会保护自己。

2.通过看看、讲讲、编儿歌、等各种有趣的形式，让幼儿知道预防冠状的重要性。

环境创设：

1.老师和幼儿共同收集预防非典的图片，布置成版面。

2.洗手歌的视频、图片、今天谁会赢的记分表、奖品若干、电子版奖状。

3.幼儿己学会儿歌拍手歌，游戏洗手歌，认识过一些汉字。

（一）让幼儿看看收集的图片，自由讨论。

（老师让家长观察幼儿讨论的情况，并对幼儿提出的问题进行及时的归类）

1.人们为什么要在冠状期间，人多拥挤的地方戴口罩？

2.老师指着冠状病毒的图片问：你们知道那是什么？这些病毒是从哪里来的?人怎么会感染这些病毒的?动物身的病毒怎么会传到人身的？

3.医生和护士为什么要穿厚厚的隔离服？

4.那冠状到底是一种什么样的病呢？

（二）教师小结：冠状是一种呼吸道传染病，主要是通过飞沫及接触病人传播，传播的速度非常快。

5.在抗击冠状的过程中，人们是怎么做的？

6.那我们小朋友应该怎样预防冠状，保护自己呢？

（三）幼儿学习预防冠状的儿歌。

附参考儿歌：

预防冠状病毒

预防千万条，口罩第一条。

健康第一位，不要吃野味。

不往人群挤，病毒不缠你。

洗手很重要，胜过吃补药。

通风也要紧，疾病无踪影。

洗手儿歌

打开水龙头，先来冲冲手。

打小香皂，开始搓搓手。

先援小手心，再搓小手背。

然后再来交叉