幼儿短视频制作心得体会和方法 幼儿园微视频制作心得体会(9篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

关于幼儿短视频制作心得体会和方法一

起初，我是带着打酱油的心态去参加"赢在教育-卓越人生"特训营培训的，因为我觉得培训，不外乎就是在那里讲一些冠冕堂皇的大道理罢了，过后还是一样，应该没有什么大改变的。可是，当我全程参加完第一阶段的培训之后，我感觉自己真的有了改变，特别是在情绪方面，我觉得自己改变了很多。没培训之前，我是一个脾气很容易暴躁的人，我们大家都知道，当幼师这一行业，无论什么情况下都要有爱心，耐心，偏偏我的情绪就是不好，很容易着急上火，这样下来，带着情绪上班，应该是很危险吧，接下来，我就说说培训之后的改变吧，这是我考验了自己一个月的时间才写出来的哦!

参加完培训之后，我觉得，我不再是那个脾气暴躁的人了，尤其是在情绪波动的时候，就会想到我玩过的某个游戏，因为我的不自信跟无所谓，导致我的团队迟迟没有完成任务，从这个游戏当中就真实的反映了我在生活当中的状态，可是当时的我还在为自己找一个漂亮的借口，不敢承认，"那就是我"?

现在不一样啦，每当我在幼儿园工作中遇到情绪波动的时候，想发飙的时候，想发火的时候，就会想到张导曾经在游戏当中给我们说过的话，很快的，我就冷静下来啦，久而久之，情绪也就慢慢减少了，我相信，我会一如既往的去坚定我的信念：就像张导说过的话："知道是没有用的，相信并且做到才有用。"

是的，回头看看以前走过的路，不就是在一个个借口，一个个自认为很完美的理由当中走过吗?难道我的人生就是在一个个借口中度过吗?不，这不是我要的生活，感谢导，与我们学员们保持联系，每当我们的生活遇到瓶颈的时候，都会鼓励我们，并告诉我们："你坚持了吗?"如果是，你会发现，你越坚持越顺，你会得到很多以前根本都想不到的东西。

你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过上最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平，你想要最好的，就一定会给你最痛的。能闯过去，你就是赢家，闯不过去，那就乖乖退回去做个普通人吧。

所谓成功，只是比普通人多走了一步，只是在大家都倒下来的时候她还能跪起来!很感谢张导的分享，说实话，要不是有他这些鼓励，我早就挂了吧。

上两周幼儿园给我发工资了，那是我正式出来工作领的第一桶金，园长不仅表扬我工作认真，而且待遇出乎我的意料，跟应聘之前的待遇有差距，当然那是提工资啦，呵呵，其实让我高兴的并不是工资待遇有所提升，而是我的工作得到了肯定，一种从未有过的喜悦感，当然，这结果是培训回来的改变，快乐其实很简单，跟钱没有半毛钱的关系，以前我不信，现在不得不信拉!

最后，我真心的希望培训过的学员能把自己的感受写下来，因为分享是一种快乐嘛!生活就是一次次的选择，第一阶段的培训让我知道生命新的可能性，但是，要真正落实到生活中，让自己的生命有所不同，还需要自己不断去修炼，这个过程会很辛苦，但是我相信一定是化蛹成蝶的过程，我需要的不是去坚持，而是把这种意念变成自觉的行为，我相信自己。

关于幼儿短视频制作心得体会和方法二

1、能根据歌曲表现小星星闪闪发光、宁静的特点，初步学做舞蹈动作。

2、了解舞蹈中的各个方向，学习手臂伸展和扩指动作。

3、体会盼望能飞到天上去的心境

1、幼儿提前熟悉歌曲《小星星》

2、小星星头饰若干

3、《小星星》音乐磁带

一、教师与幼儿一齐欣赏歌曲《小星星》

1、师：今日教师带来一首好听的音乐，让我们来听听吧！

2、请幼儿说说夜空中的小星星是什么样貌的？歌曲中是怎样说的？小星星在干什么？

二、学习舞蹈《小星星》

1、幼儿欣赏舞蹈《小星星》，教师随音乐跳《小星星》的舞蹈。

2、幼儿学跳舞蹈《小星星》，教师边念歌词边示范分解动作。

准备动作：盘腿坐下，左腿放在屁股后面，脚背伸直，右脚放在大腿内侧。

第一段舞蹈动作分解如下：

一闪一闪亮晶晶：头先低下，再摆正，然后再抬头，后摆正。

满天都是小星星：头扭向左面，再摆正，然后头再扭向右面，后摆正。

（做头部动作时，要求每个动作要干净利索。）

挂在天空放光明：伸出右手食指，由右下方开始向左往右画一个圈。

好像许多小眼睛：伸出左手食指，由左下方开始向右往左画一个圈。

（做这两个动作时，身体和头要随着手滑动的方向一齐摆动。）

一闪一闪亮晶晶：先伸出右手食指，指向右斜上方；然后伸出左手食指，指向左斜上方。

（做这两个动作时，眼睛要看向手指指向的方向，动作完成后要坚持不动。）

满天都是小星星：在之前的动作的基础上，左右手交叉摆动两次。头也要跟着从左到右晃动两次。最终两只手臂向上伸直，张开五指，做手腕转动，头抬起看自我的手。

第二段舞蹈动作分解如下：

一闪一闪亮晶晶满天都是：右手向右斜下方、右手90度方向、右斜上方、左斜上方、左斜下方、最终回到右斜下方，这六个方向做伸展扩指动作。

小星星：右手回到右肩耳朵旁做手腕转动。

挂在天空放光明好像许多：动作同上，只是做相反方向的动作。左手开始向左斜下方、左手90度方向、左斜上方、右斜上方、右斜下方、最终回到左斜下方，这六个方向做伸展扩指动作。

小星星：左手回到左肩耳朵旁做手腕转动。

（在完成这几个动作时，动作要清晰有力度，各个方向动作要明确，稍有停顿感。）

一闪一闪亮晶晶：左右手分别同时向身体两侧的斜下方、90度方向、斜上方、正上方，做伸展扩张动作。

满天都是小星星：在上头最终一个动作的基础上，两手做交叉挥手臂两次，头跟着从左到右摆动两次。最终两手向上伸直做转腕。

3、教师选择难点突出的舞蹈动作，让幼儿单独重点学习。

4、在幼儿掌握这些动作的基础上，请幼儿扮演小星星，边唱边表演动作。

三、幼儿表演舞蹈

1、幼儿带上头饰进行表演。引导幼儿根据音乐表现闪闪发光的小星星在云朵里流动的动作。

2、教师重点引导幼儿在表演小星星舞蹈时要表现出高兴、愉悦的情绪。

关于幼儿短视频制作心得体会和方法三

1.感受春天的气息，喜欢亲近大自然。

2.学习运用撕贴表现绿草，手指点画花瓣。

3.养成良好的水粉操作习惯。

1.经验准备

会使用废旧纸条、固体胶棒进行撕贴；了解花、草的外形。

2.材料准备

①教师用材料：示范画纸一张、绿色卡纸一张；音乐《春天在哪里》。

②幼儿用材料：《情景创意美术.绘画篇》第1~2页；水粉颜料、绿色卡纸、固体胶棒、材料筐、抹布。

一、情境导入

教师打扮成“春姐姐”，引导幼儿回忆春天的变化，引出花的主题。

指导语：“春姐姐”来了，我们幼儿园里什么地方发生了变化？草丛里有花吗？你看到的花儿是什么样貌的，是什么颜色、什么形状的呢？

小结：草丛里有五颜六色的小花儿，在绿绿的草丛里随风舞蹈呢，太美丽了！

二、探索发现

1.引导幼儿讨论表现花丛的方法。

指导语：“春姐姐”想把美丽的花丛带到我们幼儿园的花丛里，我们来帮忙她实现这个想法吧！用什么方法来变现花丛呢？

2.翻开《情景创意美术.绘画篇》第一页，引导幼儿欣赏“艺术角”中的作品，学习撕贴草

丛、点画花朵的方法。

指导语：猜一猜，画面中的草丛是用什么做的？上头的花是用什么画的？

3.出示绘画材料，引导幼儿用撕贴、点画的方法变现花丛。

指导要点：先将绿色卡纸撕成条状或块状，再用固体胶棒将其粘贴在示范画纸上表现草丛，最终用手指蘸上颜料点出美丽的花朵。

三、创作表现

1.请幼儿翻开《情景创意美术.绘画篇》第2页，鼓励幼儿在“创意墙”进行自由创作。指导语：把你心中美丽的花丛用撕出的纸片和手指点画的方法变现出来吧！

2.提醒幼儿将碎纸片放入指定的材料筐里，点画时注意水粉操作的常规。

3.播放欢快的音乐《春天在哪里》，幼儿自由作画，教师巡回指导。

四、欣赏评议

1.幼儿互相欣赏作品，并向同伴介绍自我的作品。

2.集中展示幼儿作品，重点从作品构图及色彩搭配两方面引导幼儿欣赏作品。

五、结束活动

引导幼儿收拾整理自我的材料，并坚持环境的整洁。

关于幼儿短视频制作心得体会和方法四

一、总则

1. 比赛宗旨：以科学发展观为指导，以建设和谐社会为目标，检验我国少儿舞蹈专业教学成果，总结交流教学及创作经验，促进少儿舞蹈教学质量和表演水平的提高，繁荣少儿舞蹈剧目创作，发现并选拔少儿舞蹈新人新作，推动我国少儿舞蹈教育事业的发展和社会主义精神文明建设， 为 更多的少年儿童提供一个展现自我的舞台。

2. 比赛由中华青少年艺术教育学会、中国国际文化艺术联合会共同主办，深圳星概念文化发展有限公司承办。

3. 比赛由20xx“小桃李奖”少儿舞蹈比赛组织委员会主持全部赛事。组委会下设评委会和组委会秘书处。

4 .比赛由组委会聘请专业舞蹈专家组成评委会，负责比赛的评比工作，评委会的评选结果为最终结果。

5 .比赛种类及分组：

1 )分组：

少年组：12——14周岁

少儿组：9——11周岁

儿童组：6——8周岁

幼儿组：4——5周岁

2 )分类：

中国舞、爵士舞、芭蕾舞、拉丁舞

3 )形式：群舞

7 .比赛时间：20xx年6月下旬

8. 比赛地点：待定

二、报名要求

1 .报名材料

1 )20xx“小桃李奖”少儿舞蹈比赛报名表(见附件2);

2 )1寸彩色照片2张;

3 )本人身份证(户口本)1份;

3. 报名截止时间：20xx年6月10日

4. 150 元/人

三、比赛事项

1. 评分标准：

比赛的半决赛、决赛均采用10分制打分。

舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准;具体的评分实施细则如下：

1 )舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

2 )舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)

3 )对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分)

4 )表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)

5 )舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现少年儿童风采。(2分)

6 )表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(1分)

7 )服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。(1分)

8 )评分办法：满分为10分，评分精确到0.01，表演新作品、原创作品的个人和团队应加分(最高加0.5分)。

4. 奖项设置：

选手按照组别与类别评出特别金奖1名，金奖3名，银奖5名，铜奖7名，优秀表演奖若干名。

园丁奖：参赛选手报名时填报指导教师1名，获奖选手的指导教师同时获“园丁奖”。

5. 比赛内容

所有初赛内容由各单位自行选定。

五、注意事项

1 、选手需按照组委会通知的时间准时到达赛场参加比赛，延误时间视自动放弃比赛，不退换比赛费用。

2 、若非组委会造成的原因，选手临时不参加比赛，一律不退回比赛费用。

3 、比赛过程中，若有选手或团体以及陪同人员不遵守赛场纪律，组委会将视具体情况对选手进行扣除相应分数。

4 、为保证比赛场内秩序，比赛过程中除组委会指定人员外，其他人不允许拍照及摄影，否则将扣除该团体分数。

5 、每位选手只允许1位陪同家长进入赛场观看比赛，选手比赛完毕之后，请陪同家长按照组委会规定的路线撤场，不得逗留。

6 、后台只允许候场选手及每个节目一位陪同老师进场，家长以及其他陪同老师不得以任何理由进后台陪同，否则将扣除该团体及选手分数。、

关于幼儿短视频制作心得体会和方法五

保安镇杨寺庄小学附属幼儿园，占地面积860平方米，建筑面积150平方米，户外活动面积400平方米。现有教学班3，在园幼儿19人，教职工3人，教师学历达标率100%，专业合格率90%。

我园位于保安镇东南5公里，坐落在燕山湖湖畔，旅游胜地----豫晨庄园之处，依山傍水，山清水秀，环境优美。建园以来，以“爱每