肺炎知识心得体会和方法 肺炎的总结和心得体会(4篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于肺炎知识心得体会和方法一

武汉和湖北成为这次疫情防控战的主战场。面对疫情考验，党中央一声令下，从抗疫最前线到防疫大后方，从“天涯海角”到“漠河北极”，从雪域高原到黄浦江畔，全国人民并肩实施了规模空前的生命大救援，用10多天时间先后建成火神山医院和雷神山医院、改建16座方舱医院、开辟600多个集中隔离点，19个省区市对口帮扶除武汉以外的16个市州，在最短时间内解决了医疗资源和物资供应的短缺性难题。面对生死考验，平日里默默无闻的工人、农民、医生等挺身而出，用血肉之躯挺起国家的脊梁。“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”迅速集结。习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上深情地说：“全国人民都‘为热干面加油’”。

抗击疫情犹如大考，考出了令人赞叹的中国精神、中国力量、中国担当，考出了家的团结、国的凝聚、每个人的责任。他们当中，有满头银发乘火车赶赴武汉的钟南山院士，有因操劳过度“把胆留在武汉”的张伯礼院士，有身患渐冻症仍蹒跚急行的张定宇院长，有为研制疫苗以身试验的陈薇院士等。他们当中，有牺牲在湖北疫情防控一线的白衣战士刘智明、基层民警吴涌、社区干部廖建军，有每天送医护人员上下班的爱心人士等。参加抗疫的医务人员中有近一半是“90后”“00后”，他们有一句话感动了中国：“2003年非典的时候你们保护了我们，今天轮到我们来保护你们了”。

...在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”伟大抗疫精神是中国精神的生动诠释，必将激励新时代中华儿女以更加担当有为的姿态为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴注入强大的力量。

摘编自《光明日报》（2020年9月9日）、新华网（2020年9月17日）、《人民日报》（2020年9月18日）

（1）伟大抗疫精神是中国精神的生动诠释，“全国人民都‘为武汉热干面加油’”彰显了什么样的中国精神？（6分）

（2）伟大抗疫精神将激励新时代青年如何担当民族复兴的时代使命？（4分）

【参考答案】

（1）抗疫过程中，全国人民都在为“武汉热干面”加油，生动彰显了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的抗疫精神。抗疫精神是中国精神的生动诠释。（2分）

中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的统一。中国精神是凝心聚力的兴国强国之魂，是凝聚中国力量的精神纽带，是激发创新创造的精神动力，是推进复兴伟业的精神定力。抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。（4分）

（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年人是民族的希望和国家的未来，要努力把中国精神转化为青春行动，做弘扬和践行中国精神的时代先锋，为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的智慧和力量。（1分）

首先，青年人应以民族复兴为己任，做有理想有本领有担当的时代新人。其次，青年人应秉持正确的人生观、价值观。以服务人民、奉献社会的崇高人生追求、积极进取的人生态度，弘扬和培育中国精神，践行核心价值观，提升思想道德素质和法治素养。再次，青年人应在实现中国梦的实践中贡献青春能量。在与祖国同呼吸、共命运的奋斗过程中，献身于建设中国特色社会主义伟大事业、献身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践、献身于促进祖国统一大业。（3分）

关于肺炎知识心得体会和方法二

一、选择题(40题)

1.目前对“新型冠状病毒感染的肺炎” 密切接触者医学观察期定为( )天。【 d 】

a、7天 b、9天 c、11天d、14天

2.正确佩戴医用外科口罩的步骤是( )【 a 】

a、洗手，确诊口罩内外，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁

b、确诊口罩内外，洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁

c、确诊口罩内外，洗手，鼻、口、下巴罩好

d、洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁

3.有发热、咳嗽等症状的人员使用过的口罩应如何处理?( ) 【 d 】

a、直接丢弃到“有害垃圾”垃圾桶

b、用酒精消毒后可继续使用

c、毁坏后直接丢弃到垃圾桶

d、用开水(或至少56度以上的热水)浸泡30分钟，或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到“有害垃圾”垃圾桶

4.下列人群中不属于密切接触者的是( )【 c 】

a、与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员

b、与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员

c、诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员

d、现场调查人员调查经评估认为符合条件的人员

5.平静状态下，体温情况超过( )度属于发热。【 a 】

a、37.3 b、37.4 c、37.5 d、37.6

6.咳嗽或打喷嚏时我们的正确做法是( )【 b 】

a、用手掌遮挡口或鼻腔

b、要用纸巾或肘臂遮挡，勤洗手

c、无需遮挡

d、以上都不对

7.上学路程不远的话，最好选择如何去学校( )【 a 】

a、步行 b、出租车 c、公交车 d、地铁

8.“新型冠状病毒感染的肺炎”的报告时间为：()【 b 】

a、1小时b、2小时c、12小时d、24小时

9.新冠肺炎属于哪类传染病?( )【 b 】

a、甲类 b、乙类 c、丙类 d、其他

10.新型冠状病毒在人与人之间传播最主要的途径是( )【 a 】

a、呼吸道飞沫传播、接触传播

b、空气传播、气溶胶传播

c、粪口传播、血液传播

d、消化道传播

11.佩戴n95或kn95口罩时，用双手捂住口罩两边，呼吸检查口罩是否漏气，如有漏气，应该如何做?( )【 c 】

a、可用胶布粘紧

b、稍微有点漏气没关系，不影响使用

c、立即更换新的，并重新检查

d、以上都不是

12.有发热、咳嗽等症状的人员使用过的口罩应如何处理?( )【 d 】

a、直接丢弃到“有害垃圾”垃圾桶

b、用酒精消毒后可继续使用

c、毁坏后直接丢弃到垃圾桶

d、用开水(或至少56度以上的热水)浸泡30分钟，或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到“有害垃圾”垃圾桶

13.室内地面如何进行清洁消毒?( )【 a 】

a、可用有效氯含量为500 mg/l的含氯消毒剂溶液擦拭

b、可在地面喷洒90%的酒精

c、用消过毒的拖把拖干净即可

d、用肥皂水清洗干净

14.新型冠状病毒易感人群是( )【 d 】

a、老人 b、儿童 c、青少年 d、人群普遍易感

15.疫情期间，下列行为中正确的是( )【 b 】

a、利用周末时间经常和朋友聚会

b、尽量避免和他人面对面交流，并戴好口罩

c、日常生活中和他人至少保持3米以上距离

d、怕传染，一直在居家不敢去上班

16.健康人群使用后的口罩如何处置?( )【 a 】

a、属于干垃圾, 按照生活垃圾分类的要求处理即可

b、属于污染垃圾，要焚烧

c、要送医院处理

d、以上都不正确

17.如果学校离你较近的地方有疑似病例，则佩戴的口罩如何处置?( )【 b 】

a、应该丢到学校的垃圾桶中

b、应视作医疗废弃物，用黄色垃圾袋装好送到医院，严格按照医疗废弃物有关流程处理

c、应该带回家，交父母处理

d、自己准备一个袋子保存

18.什么是密切接触者，下列描述错误说法的是( )【 d 】

a、与病例共同居住

b、与病例共同学习

c、与病例共同工作

d、与病例共同居住一个区县

19.接触疑似病例或临床诊断病例血液、体液、呕吐物、排泄物及其污染物品的人员，应佩戴( )，必要时需佩戴两层。【 b 】

a、耐酸碱手套

b、一次性使用医用橡胶检查手套

c、石棉手套

d、绝缘手套

20.根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件中ⅰ级响应代表什么含义( )【 a 】

a、特别重大

b、重大

c、较大

d、一般

21.作为普通民众，心理上如何应对这次新型冠状病毒肺炎，下列描述错误说法的是( )【 c 】

a、保持良好的心理状态

b、理性平和的去面对

c、引发焦虑、无理谩骂

d、安慰替代指责与埋怨

22.如微信群内看到“未经证实”关于某某地又发现新的新型冠状病毒肺炎疫情的文字和图片信息，应该如何应对( )【 b 】

a、积极转发扩散

b、不信谣，不传谣，等待官方消息

c、不转发，但积极评论

d、只转发给少部分好友

23.疫情防护装备指用于保护人员避免接触感染性因子的各种屏障用品，下