群众学习抗击疫情心得体会精选 有关抗击疫情的心得体会(六篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
对于群众学习抗击疫情心得体会精选一
xx镇:多举措推动“我为群众办实事”落地见效(1)
党史学习教育开展以来,xx镇多措并举,把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓手,坚持问题导向,立足群众需求,真心实意为群众办好事、办实事、解难事,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
一、动员部署有“速度”
xx镇先后召开党委会、党史学习教育动员大会和中心组学习交流研讨会,第一时间传达学习、动员部署。党建办牵头制定“我为群众办实事”活动方案,广泛动员镇机关、镇直单位、各村党员志愿者,亮身份、做表率、当先锋,以多种形式深入深入一线、深入群众,把密切联系群众和服务群众作为实践活动的根本,全面解决好群众各类问题。
二、便民服务有“力度”
围绕党建引领民生工程重点工作,联合镇二级机构及各镇直单位,通过为民服务中心及时帮助群众解决等上学、就医等生活难题x件。为提高新冠疫苗接种工作的群众知晓率,切实筑牢疫情防控安全屏障,充分利用新时代文明实践站(所)力量,通过线上发动、上门宣传、广泛联系、重点对接等形式,引导辖区居民积极接种新冠疫苗,确保疫苗接种工作全面铺开,不漏一户、不落一人。
三、志愿送暖有“温度”
广泛发动全镇x个村组建志愿服务队,汇集x余名在职党员志愿者,以主题实践、固定党日等形式,深入开展“我为群众办实事”环境整治、健康义诊、法律政策科普等志愿服务活动x余场。活动中,志愿者们身着红马甲,进田间地头、走进困难家庭,与群众面对面沟通交流、心贴心纾困解难,以多种多样的形式为群众送关怀、送服务、送温暖,将党史学习教育成果转化为为民服务的内生动力,实现基层志愿服务既有高度又有温度,既接地气又聚人气。
四、宣传教育有“深度”
采取会议宣传和送教上门学习教育宣传模式。利用“xx发布”深入宣传中央和省市县委关于党史学习教育的安排部署和具体举措,广泛报道全镇开展党史学习教育的工作动态、进展成效及热烈反响,截至目前已发布党史学习教育信息x余篇,累计浏览量达x余次。组织镇直单位、各村结合实际,充分利用“xx干部教育在线”、“学习强国”等学习载体进行学习。组织xx初中、各村小学通过主题升旗仪式、主题班会、主题思政课等方式,讲述解读党的故事,让红色精神厚植于青少年心中。
五、服务发展有“广度”
将“我为群众办实事”实践活动与教育、卫生、文化、社会保障等涉民生重点领域工作紧密结合,让办实事成果切实服务于全镇经济社会发展。xx镇上报第一批“我为群众办实事”项目清单事项,均在实施中。
对于群众学习抗击疫情心得体会精选二
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来,以实际行动密切党群干群关系,取得群众满意的成效。
作为一名党员,一名奋斗在教育一线的教师,自学习群众路线教育实践活动以来,积极响应党的号召。按照我校开展党的群众路线教育实践活动的有关要求,我积极参加学习党的群众路线教育实践活动的讲座、培训,领会实践活动的意义和精神,认真查找自身在工作中存在的一些不足,为着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,为更好地提高为人民服务的能力。根据学校统一部署的要求,开展批评与自我批评,个人党性分析、民主评议等形式查找个人存在的不足,根据同事提出的意见和建议,特别是党支部反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在不足的原因进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
在党的群众路线教育实践活动中,通过认真学习《习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《党的十八大工作报告》、《党章》、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《教师十不准》等相关文件材料,深刻认识到:作为学校的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照党章要求“照镜子”,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
(一)党性意识方面
1.理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。工作标准有待于提高。
2.工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善。缺乏进一步的探索精神。创新意识淡化,知识体系老化,不能做到与时俱进,不能大胆进行教学改革。
3.不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题,对事物的认识、理解不全面、不深刻。工作效率不高。
4.工作热情不高,思想上有倦怠情绪,上进心不强。
(二)服务群众方面
1.在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。
2.作为一名班主任,没能主动多的去管理教育学生,没确实在学生管理上下功夫。尤其是对于顽劣差生的教育缺乏耐心,不能做到不厌其烦。
3.与家长沟通不够主动。
(三)为民办事方面
1.明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在工作较多的情况下,心里不免有所抱怨。
2.有时在工作中存在有惰性,面对学校各个层面布置下来的任务有情绪有牢骚,有时不能克服自己的焦躁情绪。
3.教研力度不够,不能深入研究。多媒体教学手段不够熟练,不能很好的与高效课堂有机结合。
(四)自我要求方面 由于我条件受限,大吃大喝基本不存在,小吃小喝有,但都是花自己的钱,但购了小车,可能不符合勤俭节约的原则。
1.理想信念方面 坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把作为应对反动言论的武器。
2.宗旨意识方面 全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平?那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起。所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。
3.政治纪律方面 遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但学习时思想偶尔会开小差,有时表现的心不在焉。
4.党性修养方面 虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
5.享乐主义方面 主要反映出个人对工作缺乏热情、激情,拘泥于过得去、应付差事。表明放松了对崇高理想的追求,理想信念发生动摇,精神懈怠,价值观发生变化。
6.奢靡之风方面 反映出艰苦奋斗精神淡化,工作中只求过得去,不求过得硬,严重背离了共产党人艰苦奋斗的政治本色,与党和群众的要求格格不入。
7.专业业务方面 教育学生需要较高的专业知识水平,业务学习需要长期坚持。自参加工作以来,长期担任化学学科的教学工作,总认为对所教学科已是轻车熟路,从而放松了业务的学习。造成教学思想僵硬老化,不能适应当前的教育形式。
1.重视理论学习,做勤学善思的表率。今后不仅要系统的学习中国特色社会主义理论,还要学习研究党和国家的政策,熟悉相关法律法规,仔细分析社会发展的形势和问题,坚持用学习来提高自己的政治和理论水平。
2.加强党性修养,做争先创优的表率。始终坚持按照《党章》对党员的要求,严格要求自己,不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念,自觉加强党性锻炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到为民、务实、清廉,在工作上争创一流业绩,在生活上方方面面起到表率和带头作用。
3.积极开拓进取,做求真务实的表率。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位。坚持实事求是,一切从实际出发,不弄虚作假,不搞形式,遇到问题多看多问多想,灵活运用合理的方法和措施,处理问题,努力把工作效率提高到一个新水平。
4.坚持心系群众,做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见,把群众的批评当做鞭策自己的忠言,把学生满不满意作为一切工作的出发点和落脚点,把学生和家长的合理要求当做自己的事,始终尽力而为,时刻以一颗真心、一份真情,耐心、细致、合法的去做群众工作。
5.剖析自己,虚心接受批评意见,更快进步。我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题。只有这样,我才能使自己更快地进步。
对于群众学习抗击疫情心得体会精选三
为深化法治滨海建设,把党史学习教育“学党史、悟思想、办实事、开新局”和全国政法队伍教育整顿有关要求落到实处,切实提升人民群众法治获得感和满意度,根据市司法局统一部署,结合滨海实际,特制定滨海县司法局“我为群众办实事”主题活动实施方案如下:
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想,全面贯彻党的十九届五中全会精神和省、市委全会精神,围绕人民群众法治领域热点、难点问题,不断创新法律服务和法治保障方式,推动各项惠民举措更加符合民情、贴近民意、惠及民众,全力提升人民群众满意度和幸福指数,为建设“强富美高”新滨海不断贡献司法行政智慧力量,以优异成绩庆祝建党100周年。
开展“我为群众办实事”主题活动,要以密切党同人民群众的血肉联系为核心,紧紧围绕转变干部作风、转变政府职能、落实执政为民的工作要求,通过开展主题活动,进一步创新机制,强化责任,全面落实各项司法行政便民、利民、护民措施;进一步拓展服务渠道,拓宽服务领域,丰富服务载体,提高服务质量,积极主动为群众提供优质高效便捷的法律服务,切实为群众办实事,办好事,提高群众的满意率和安全感,树立司法行政机关亲民、爱民、为民的良好形象。
这次主题活动以为群众解难题、办实事为主线,结合司法行政实际,主要采取“两贴近、八个一”的形式,把“群众工作就是为人民群众办实事的工作”的核心要求落到实处。
1.坚持“两贴近”。一是从感情上贴近群众。采取集中学习与个人自
群众学习抗击疫情心得体会精选 有关抗击疫情的心得体会(六篇)
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