趣味物理小实验心得体会和感想 趣味物理小实验心得体会和感想三年级(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题趣味物理小实验心得体会和感想一

一、组织要素

二、简要流程

三、现场布置

四、流程掌控

五、物料配置

六、活动执行倒计时工作表

七、活动所需表格

八、组织管理

活动名称：趣味运动会

活动时间：20xx年8月26日(暂定)

活动地点：宿舍篮球场

活动规模：将生产组分为六块编号分别为a、b、c、d、e、f，每组10人以上。(统计六组组长及组员名单)

活动对象：生产组全体员工

1，人员就位预计用时10分钟

2，主持人致词预计用时5分钟

3，领导致词预计用时3分钟4，游戏一：袋鼠跳预计用时30分钟5，

游戏二：凌波微步预计用时30分钟6，

游戏三：龙珠戏水预计用时20分钟7，

游戏四：夺宝奇兵预计用时30分钟8，

游戏五：愤怒的气球预计用时20分钟9，

游戏六：背运气球预计用时30分钟10，

颁奖仪式预计用时20分钟

游戏区：游戏主要活动区

服务区：提供参赛者休息、饮水

1，人员就位待定

主持人：xxxxxx(主要负责调动现场气氛，讲解游戏规则)裁判：xxx(主要负责发游戏指令，评判游戏过程中的犯规行为)

通讯员：xxx、xxx、xxx(主要负责参赛者人员赛前就位，游戏的计时积分)参赛者：(见附件《参赛人员名单》)需整理

后勤人员：保洁员、物料采购员、场地规划人员、道具准备人员、桌椅还原人员

2，主持人致词

(1)运动会开幕式致词(2)宣布游戏规则：

a比赛采取积分方式，六个游戏按照比赛排名进行相应积分。(第一名至第六名积分对应：10，8，6，4，2，0)

b积分排名前三名的小组获得运动会冠、亚、季。单项游戏第一名的小组成员均有纪念品发放。

3，领导致词此环节跟领导商议后待定

4，游戏一：袋鼠跳

名称：袋鼠跳

道具：统一规格布袋4个

参赛组：a、b、c、d、e、f六组人员(每组派出10人参加)

场地要求：标记起跑线和跑道线，跑道线长20米，宽1.2x3=3.6米

游戏规则：

比赛分两轮进行：第一轮由a、b、c三组参加，第二轮由d、e、f三组参加。每组10人分成两队各站在跑道线两端。比如a组分成a1、a2两组，两端各站五人。比赛开始前，a1第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向a2对前进，中途布袋不得脱离双腿，至a2对时脱去布袋，由a2队队员套上布袋向a1对前进，循环至最后一名队员。

比赛过程中若有摔倒，自行爬起，但布袋始终必须套在腿上，如有滑落需重新套上方可继续比赛。比赛过程中对组队员各行其道，不能越线。其他五组依此类推。

游戏评分规则：计时制。用时最短的组获得单项游戏的冠。记录每组完成游戏的时间，根据比赛评分表进行积分。

5，游戏二：凌波微步

名称：凌波微步

道具：乒乓球6个(球上标记16)，乒乓球拍6只(标记16)参赛组：a、b、c、d、e、f六组人员(每组派出10人参加)

场地要求：标记起跑线和跑道线，跑道线长20米，宽1.2x3=3.6米(沿用游戏一场地，详见图2)

游戏规则：

比赛分两轮进行：第一轮由a、b、c三组参加，第二轮由d、e、f三组参加。每组10人分成两队各站在跑道线两端。比如a组分成a1、a2两组，两端各站五人。比赛开始前，a1组第一名队员将球放在球拍上，听裁判口令开始，从起点一路端到终点，在终点将球拍和球给a2第一名队员，依此循环，跑的最快的一组为游戏冠。在整个过程中，球若掉在地上，必须捡起来从当前队员开始位置重新跑向终点。

游戏评分规则：计时制。用时最短的组获得单项游戏的冠。记录每组完成游戏的时间，根据比赛评分表进行积分。

6，游戏三：龙珠戏水

名称：龙珠戏水

道具：乒乓球6个(球上标记16)，水杯11x3=33个(标示010)，长桌3张，水壶1个

参赛组：a、b、c、d、e、f六组人员(每组派出5人参加)

场地要求：比赛场地3x2米，3张桌子平行排列中间间隔1米。桌面上依此放11水杯(标示010)，排成一条直线。杯子中装满水。

游戏规则：

比赛分两轮进行：第一轮由a、b、c三组参加，第二轮由d、e、f三组参加。每组5人参加。比如a组，比赛开始前，a1组第一名队员在桌子一端，听裁判口令开始，将乒乓球从1号吹到最后一个杯子。比赛时间20秒，20秒时取球所在杯子对应积分。若20秒内把球吹到最后一个杯子，可以继续重头开始吹。在比赛过程中，参赛者若将球吹出杯外则该参赛者出局。积分取出局前球所在杯子对应的积分。由该组第二名队员进行接力。游戏评分规则：限时积分制。将每组5人的积分加起来，总分最高的组为该项游戏的冠。记录游戏排名，得出每组在该项游戏中所获积分。

7，游戏四：夺宝奇兵

名称：夺宝奇兵

道具：椅子6x5=30把，气球18个

参赛组：a、b、c、d、e、f六组人员(每组派出6人参加)

场地要求：比赛场地10x10米。赛区分abcdef六块。每块赛区内放置五把椅子。

游戏规则：

比赛一轮进行：六组人员同时参加，每次两个人搭档。比如a组，比赛开始前，a组派出a1,a2两名队员。如图所示两人各站的位置。a1蒙上眼睛后，由其他组队员调整a区域内的椅子位置。a2手中拿着一个气球。听裁判口令后，a2通过语言指引让a1依此到达五个椅子并坐下。最后走向a2。将气球弄破，此组结束，a组下面两名队员准备。直到第三个气球破时，游戏结束。

游戏评分规则：计时积分制。用时时间最短的组为该项游戏的冠。记录游戏排名，得出每组在该项游戏中所获积分。

8，游戏五：愤怒的气球

名称：愤怒的气球

道具：气球6x3x6=108个，细绳一扎

参赛组：a、b、c、d、e、f六组人员(每组派出3人参加)

场地要求：比赛场地10x10米。赛区分abcdef六块，分为比赛区和准备区。(比赛沿用游戏四场地)

游戏规则：

比赛一轮进行：六组人员同时参加，每次派出一名队员。比如a组，比赛开始前，a组派出a1,有队员协作给a1两只脚各绑3个气球。听裁判口令后，每组第一名队员a1、b1、c1、d1、e1、f1进入比赛区。参赛者互相踩气球，脚上气球全破者出局，准备去内的第二名队员进入比赛区。依此进行游戏。

游戏评分规则：限时积分制。游戏时间3分钟，3分钟后统计每组队员脚上气球总和，最多的则为该项游戏的冠。若出现平分则按由平分对各派一名队员进行加时赛。记录游戏排名，得出每组在该项游戏中所获积分。

9，游戏六：背运气球

名称：背运气球

道具：号气球3x6=18个，椅子3把

参赛组：a、b、c、d、e、f六组人员(每组派出3男3女人参加)

场地要求：标记起跑线和跑道线，跑道线长10米，宽1.2x3=3.6米(沿用游戏一场地)

游戏规则：

比赛分两轮进行：第一轮由a、b、c三组参加，第二轮由d、e、f三组参加。每组6人参加。比如a组，比赛开始前，a组派一男一女两名队员站在起跑线处，联合用背将球夹住。在终点处放置一把椅子。听裁判口令开始，从起点一路夹到终点，到了终点后要男生坐在椅子并将气球放到腿上，由女生坐爆。听到气球声后，起跑线另一段的第二组男女才可以开始运气球。在整个过程中，不得用手接触气球，气球掉落、夹破，均视为犯规，必须捡起来从当组队员开始位置重新跑向终点。

游戏评分规则：计时积分制。用时时间最短的组为该项游戏的冠。记录游戏排名，得出每组在该项游戏中所获积分。

10，活动结束

(1)主持人宣布比赛结果，积分前三名颁奖。单项游戏冠发放纪念品(2)后勤人员清理现场，将游戏道具清理，桌椅还原。

1，游戏道具统计

(1)总环节道具：打气筒1个，细绳2扎，剪刀2把，粉笔1盒

(2)各游戏环节道具a袋鼠跳：统一规格布袋4个

b凌波微步：乒乓球6个(球上标记16)，乒乓球拍6只

c龙珠戏水：乒乓球6个(球上标记16)，水杯11x3=33个，长桌3张，水壶1个d夺宝奇兵：椅子6x5=30把，气球18个e愤怒的.气球：气球6x3x6=108个，细绳一扎f背运气球：号气球3x6=18个，椅子3把

统计：统一规格布袋4个，号气球18个，小气球140个，椅子30把，桌子3张，水杯33个，乒乓球10个，乒乓球拍6个。2，奖品：

冠：xxx，亚：xxx，季：xxx

单项游戏冠纪念品：10 10 5 6 3 6=40个纪念品

(待定制)

安全管理

保洁管理应急措施

主题趣味物理小实验心得体会和感想二

老师们，同学们：

大家好!

我校春季趣味运动会于今天召开了。首先，我代表学校向为筹办这次运动会付出辛勤劳动的师生们表示衷心的感谢!

德智体美全面发展是我国党和政府的一贯教育方针。几年来，我校以全面贯彻落实教育方针为办学的主导思想，立足素质教育，面向全面教育，重在做好常规教育。在体育工作上，我们把上好每一节体育课、上好每一次课间操、全面落实国家颁布的《学生体质健康标准》、深入开展“阳光体育运动”作为重点工作来切实抓好。

趣味运动会便是我们开展“阳光体育运动”的一项举措。这种形式的运动会我们已经举办过几届了。我们之所以举办这样的运动会，目的就在于它的生动活泼性，就在于它的寓教于乐性，就在于它的广泛参与性。因此，它也就受到了广大同学的欢迎。

前几次的运动会我们开得都很成功，我相信本次运动会也一定会开得成功。希望参会的各班师生都能本着“参与第一，比赛第二”的心态参加比赛。在比赛中听从指挥，服从裁判，赛出快乐，赛出友谊。同时互相关心，保证安全。

明天便是五一国际劳动节。借此祝愿全校师生节日期间身心休息好，调整好，以更充沛的精力投入到节后的工作和学习中去。

谢谢大家!

主题趣味物理小实验心得体会和感想三

大学

一、活动背景

xx年是我们系的所有学生跨入大二的一年，这一学期，我们既要面对理论知识学习的进一步深化，也需要加强身体素质的锻炼。同时，大二这一学年，来自生活、学习、各类组织甚至是职业方面的压力，落在我们身上，会让我们身心疲惫、情绪得不到正常的调节。为此需要一个渠道来缓解和协调。

9月份我系的活动调查问卷显示趣味运动会的受欢迎程度最大，11月份，正值秋高气爽，雨水较少，适合各种体育活动的开展，鉴于各个班级学习的紧张情况，为此我们xx级工管营销电商系在各个班的班委的大力组织下，精心推出系列活动之一——趣味运动会，旨在强健体魄和增强班级的凝聚力。

二、活动目的

举办趣味运动会，旨在提高我们的健康意识，养成勤于锻炼的习惯，放松紧张的情绪，在活动中展现自我，提高自信;也是让大家在集体的项目里培养一种默契和团队协作能力，提高组织的作战能力和凝聚力，增强班级的团结;也是向外界扩大我们系的影响力和名誉度。

三、举办单位

xx级工管营销电商系

四、活动主题

“爱在欢笑成长季”

五、活动口号

“10gyd，且习且乐季”

我们10级工管营销电商系，在这个活动中学习其他班级各种优秀的经验并且为自己所用，所以用“习”;同时是快乐的有意义的活动，不是枯燥无味的，趣味运动会冠名为趣味，正是因为会给每个人带去一种轻松地情绪，所以用“乐”，而且是乐在其中，回味无穷;系列活动是一个完整的计划，正如一年四季的更替，趣味运动会是其中的一个重要组成部分，所以用“季”。

六、参赛单位

七、报名须知

1.报名对象：

2.报名方式：向班级体委报名，体委将名单按报名表统一格式填写好，以班级为单位发送到系体委邮箱

3.报名时间：

主题趣味物理小实验心得体会和感想四

一、活动背景与目的

萤火虫队伍下乡支教，为了丰富学生的课余生活，更好地贯彻关于三下乡的活动宗旨，把体育文化入到学生的生活，增强同学们之间的凝聚力、班级凝聚力。培养上进心，增强自信心，开发自身潜能，增强人际交往能力和分析解决问题能力，培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。

二、活动简介

(一)活动时间 20xx年7月15日

上午8:00——12:00

下午3:00——5:00

(时间可以根据情况灵活改变)

(二)活动地点 田心二中篮球场

(三)参赛对象 田心二中的学生，尽量拉学校里的老师参加，提高活动气氛。

(四)活动名称 田心二中趣味运动会

(五)活动形式 个人参加，团体参加均可，团体参加的成员必须是同一个班级，参赛者排名在前三名除了有相应的奖励之外，还有班级加分，得分最高的班级给予最佳团结奖，加分情况如下： 一等奖：加3分

二等奖：加2分

三等奖：加1分

个人奖以及团体奖奖品到时再分配

三、活动注意事项

1、做好防暑工作，最好找一些药草煮一桶凉茶。或找其他的降暑方法。

2、药箱要备好(班主任商量好，在下乡之前准备好常用的药如红药水、绿药膏之类)。

3、班主任要事先向班里强调一下安全问题(这些都是以防万一)。

4、有些活动项目要事先准备，班主任要尽量配合，提早做好组织工作，尽可能提高同学们的积极性。

四、活动流程

1、前期准备工作

a、场地布置与准备

b、活动宣传：主要靠班主任的宣传组织工作，以及各科任老师的积极宣传与配合。

c、做好奖励工作准备。

2、运动会项目：

a、龙卷风(我们校运会就玩这个，很热闹!)?“龙卷风”是一个集体参与的活动。一共36人，男女各半，站成一个方队，每排两端均为男生。一根横杆从第一排起，6人抓杆奔跑;前方有三个障碍物，以每个障碍物为圆心，杆为半径绕圆心分别以逆时针、顺时针逆时针旋转，再跑回去，把杆由前到后从其余人脚底送过去;然后第二排人接杆继续，直到六排选手都节束。以计时最短者胜出。那么多的人在场上奔跑，特别是绕圆心时，由于离心力巨大，还真有一种龙卷风的感觉，快要旋转上升了!赛场上的叫喊与台下的欢呼交织在一起，响声震天，也颇具龙卷风的声势。这是提供理解的视频网页：?

b、三人四足(短跑类)?三个人肩并肩，中间人两腿和旁边两个人用绳子绑在一起，这样就三人，四足了~!规定距离，(如50米)，可以3个组一起跑，最后以用时最短者为胜。??以上这些都是我们玩过的，效果也很不错。参与度都比较高，也很有观赏性

c、仙人指路?你和他(她)有足够的默契吗?你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗?来参加仙人指路吧!这项游戏由两个人共同来完成。其中一人a在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”，b指引“穿越荆棘”!?规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。?

d、《懒惰的自行车》 ?规则：自行车在规定的跑道上(约50厘米宽，100米长的跑道)行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。还有个最主要的条件是参赛者不可以从自行车上掉下来。 ?参赛人数：不限 ??

e、《单脚火车跑》 ?参加限制：每队参赛8人 ?比赛规则： ?⑴8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。⑵裁判发令后各队齐出。距离为30米。⑶按所用时间排名，少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。视频学习网页?：?? 这个每个班两队，男女各一对，只设一等奖。

f、《众人一条心》 ?规则：参赛者以8人为一组，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。 ?参赛人数：5——#个人为一组。

g、盛水接力方法：跑道前方设置一个水，起点外设置一个大塑料瓶。比赛开始时，参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内，依次进行盛水接力，大塑料瓶先盛满水者为胜。(注：塑料瓶身内设若干漏点)

注：道具方面要根据情况准备。

萤火虫下乡团队

主题趣味物理小实验心得体会和感想五

和谐、创新、阳光、健美

为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

时间：x年4月26号下午

地点：操场

组 长：张x忠

副组长：解建

成 员：各班班主任

总裁判：吴x宇

裁判员：王亮

摄影师：王x秀

一二年级组：跳绳接力 企鹅漫步接力

三四年级组：拍球接力 企鹅漫步接力

五年级组：推球跑接力 跳长绳

六年级组：摸石过河接力 手足情深接力

教师组：自行车慢骑 摸石过河 企鹅漫步

各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。

参赛人数：

各班男女生各四人

比赛方法：

1、接力赛：

所有接力赛都是8人为一组，起点和终点各4人(顺序自己安排)，长度为25米，第一人自起点出发，至终点将传接物传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务到达起点的为优胜(摸石过河接力除外)。

跳绳接力：比赛者跳着小绳赛跑。

企鹅漫步接力：参赛者需两腿、两手臂夹3个球，呈企鹅状在跑道上规定起点、终点间行走，球掉下需夹起球，在掉球的位置继续。

拍球接力：比赛者拍着篮球赛跑，若中途球丢了要立刻捡回球并从丢球处继续比赛。

推球跑接力：比赛者用羽毛球拍推篮球赛跑，若中途球丢了要立刻捡回球并从丢球处继续比赛。

手足情深接力：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成规定赛段。 摸石过河接力：比赛规则：每队5人，1、3、5号队员站在起点，离起点15米终点处站2、4号队员，1、3、5号和2、4号迎面而站(顺序自行安排)。开赛前，参赛队员在赛道的起点线后准备，1号队员手持一块“石头”，两脚分别站在起点线后的两块“石头”上。组织者发令后，队员先将手中木块放置在前方适当位置，依次反复前进直到完成(三块“石头”全都过线)，与2号队员击掌，2号队员以同样的方式返回，依次反复，至第5号队员完成冲过终点即为该队成功。

2、跳大绳：

(1)共4男4女，各支队伍另出2人执绳。

(2)参赛者排成一队，顺序自己定，依次跳过大绳，每人每次都要轮到。

(3)执绳者先开始，然后听裁判口令跳绳者才可以开始，限时两分钟，记录成功跳过的人次，多者获胜。

3、自行车慢骑：

(1)运动员骑车位于起始线前(前轮压线)，听到发令后开始向前骑出，计时开始，以前轮压终点线为比赛结束，计时结束，用时长者为胜。

(2)比赛过程中允许脚点地，但必须迅速抬起，点地时长每次在二秒内比赛成绩减去二秒;超过二秒退出比赛;点地超过三次(含三次)退出比赛。

(3)比赛过程中下车者重赛，再次下车，退出比赛。

得分：

每个年级两个集体比赛，第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分，两个比赛结束后，分数一样的班级可以采用以下游戏决定名次。

附：趣味保龄球比赛(在两队成绩一样时采用)

1.分数一样的队伍派出一名参赛选手，在规定地方投出球。

2.参赛者一次击球击倒的瓶数为所得分数。

3.参赛者一共进行三轮比赛，以三轮总分评定胜负。

4.若出现成绩相同的参赛者，加赛一次。

1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

主题趣味物理小实验心得体会和感想六

1、活动背景：响应全民健身的号召，增强职工体育锻炼的意识,以组织趣味比赛的形式为县广电职工创造运动机会,通过群众喜闻乐见的趣味运动项目进行比赛，让职工在假日之余享受快乐健身的乐趣。活动将依托xx县委宣传部、xx县广播电视台，形成自己独特的活力和影响力。

2、活动时间： 20xx年2月16日下午3:00

3、活动地点：xx县广播电视台院内

4、主办单位：zhong共xx县委宣传部、xx县广播电视台

5、参与人员：县委宣传部及濉溪县广播电视台全体职工(预计95人)

(1)大力士拔河

比赛用具:拔河用长绳

比赛规则：

1、采取三局两胜制。

2、根据实际报名人数分成4组，每组派出一名组长负责抽签，决定比赛顺序，具体人数视拔河双方到场人数决定，绳子中间红线越过中轴决定输赢。

3、每小组获胜的队伍通过最终比赛决出获胜队1组。

4、获胜的队伍每人可获得烧鸡1只。

(2)螃蟹运球

比赛用具:汽球

比赛规则：

1、两人为一组，比赛开始后，参赛队员用背部夹住汽球，侧向走到另一端，然后把汽球放入指定筐中。如果在运球过程中，汽球掉了，则回到原点重新开始，每次限时3分钟。

2、放入筐中最多者获胜为冠军，亚、季军以此类推。

(3)快乐跳绳

比赛用具:跳绳

比赛规则：比赛以个人为单位，在规定的2分钟时间内，跳绳最多者获胜为冠军，亚、季军以此类推。

(4)毽子王

比赛用具:毽子

比赛规则：比赛以个人为单位，在规定的1分钟时间内，踢毽子最多者获胜为冠军，亚、季军以此类推。

一等奖1名：相土风情石榴酒1箱

二等奖2名：白芝麻香油1箱

三等奖3名：符离集烧鸡1只

主题趣味物理小实验心得体会和感想七

尊敬的各位领导、各位来宾、索场的各位同事们:

大家好！在这轻风送爽，景色怡人的美好日子里，“喜迎建局60周年索场职工趣味运动会”隆重开始了。

本次运动会的隆重举行，是为了庆祝我局开发建设60周年，树立职工的健康意识，提高职工的身体素质.进一步加强职工之间的交流与合作，增进友谊，使我场全体职工能心往一处想，劲往一处使，通过活动促进我场的各项工作全面发展。

应邀参加此次活动的林业局领导有：。

首先，我代表林场领导班子和全体职工，向应邀前来参加本次运动会的领导和各位来宾表示热烈的欢迎。向为本次运动会用心筹备而辛勤工作的各位工作人员表示衷心的感谢！向全体运动员和裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿!

下面进行大会第一项：请x讲话

大会第二项：请x代表裁判员宣誓

大会第三项：请x代表全体运动员宣誓

宣读竞赛规则：

本次活动希望全体运动员奋勇拼搏，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊；期望全体裁判员认真履行岗位职责，严肃纪律，秉公执法，做到客观、公正、公平；期望全体工作人员各司其职，忠于职守，热情服务，保障安全，为各项比赛的顺利进行带给强有力的保证。同时，让我们借助这样一个活动，祝愿我场更加辉煌！明天会更好！

最后，预祝运动员们取得好的成绩，预祝本次趣味运动会圆满成功！

下面，我宣布“喜迎建局60周年索场职工趣味运动会”现在开始，请裁判员，工作人员就位。

主题趣味物理小实验心得体会和感想八

开场白：

甲：尊敬的各位领导、各位来宾、

乙：敬爱的老师、亲爱的孩子们、

合：大家上午好！

甲：追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光！

甲：在这美好的日子里，我们迎来了第二届趣味运动会。

乙：这是一个值得喝彩的日子。在这里，我们将经历参与、体验和成长。在这里，我们将挑战自我，展现风采。

让汗水挥洒在赛场，让豪情燃烧，让生命放光。

甲：让我们共同祝愿运动会取得圆满成功。

1、首先进入我们视线的是101班，他们手舞彩带，步伐轻快。飘舞的彩带显示出他们是一个充满着活力的集体。他们是一个团结的集体，因为51个孩子的心往一处使，他们也是一个活泼的集体，因为51颗星星不停地在闪烁着。他们要不断挑战自我、征服自我、超越自我、取得胜利。大家拭目以待吧！

2、别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是一（2）班的小运动员代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示自我的必胜信念。今天，运动健儿们要全力以赴，发挥顽强拼搏的精神，力争为班级增添光彩。加油吧，胜利的旗帜正向你们招手。

3、看，正向主席台走来的是一年级三班，这是一个阳光自信，勇于拼搏的团队。51张可爱的笑脸，将挥洒51份别样的精彩，“阳光，欢笑，奔跑”是我们的口号，“友谊第一，比赛第二”是我们的主题，相信，我们将用我们的精神和汗水换来胜利的微笑，换来发自肺腑的自豪，胜利是属于我们的。

4、看，现在走来的是104班50名同学组成的方队，他们英姿飒爽、神采奕奕，在秋风中迈开坚定的步伐，自信的微笑向本届运动会走来。“秀出自信，展现自我，非比寻常，4班。”是他们的口号。同学们，加油吧！赛出自己的风格，赛出自己的成绩，为班级增光添彩！

5、看！手拿彩捧，踏着整齐步伐，雄赳赳气昂昂地向我们主席台走来的是105班的同学们。这是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，这是一个精神抖搂、斗志昂然的集体。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他各路英豪一决高下，请为我们105班加油，请为我们105班喝彩吧！

6、瞧！一群意气风发、精神抖擞的风车队正向我们迈步走来。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会，他们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。就是这样一个由50人组成的团体，他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的激情飞扬的106班！

7、看！那一张张迎面而来的笑脸，是一朵朵盛开的鲜花；

听！那一阵阵协和响亮的口号声，是对胜利的渴望和自信。

这就是一七班。

他们正迈着整齐的步伐去迎接那伟大的挑战。

他们的口号是----“没有，只有更好；一七一七，创造奇迹”。

相信运动场上的你们是好样的，相信胜利会属于你们。

8、今天，108班的运动健儿将驰骋在这一方土地上，尽情展示体育的魅力。在这秋风飒爽的季节里，有这样一道绮丽的风景线，必将融释所有冻结的空气。他们个个精神抖擞，迈着矫健的步伐向主席台走来，他们挥动激情,放飞梦想,向“更高、更快、更远”的目标努力、拼搏，坚毅奋进。让108班的运动健儿们展他们的风采，扬他们的自信吧！

9、别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是109班。他们正以整齐的步伐，以别样的风采展示出他们的信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有，只有更好，“勇往直前”更是109班健儿们真正的本色！

10、迎着太阳的光辉，迈着矫健的步伐，现在进场的是一年级十班的小朋友，看他们一个个精神饱满，信心十足。听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的班集体，今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，想在运动赛场上画下一道最美的风景线。让我们衷心的祝愿110班取得优异的比赛成绩吧！

11、别样有风采，高昂的斗志，迎面起来的是111班，他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示111班必胜的信心，他们一直不懈努力着，因为他们相信付出总有回报，没有，只有更好，“更高、更快、更远。”是他们的目标，“友谊第一、比赛第二”是他们的主题，勇往直前更是111班这些小勇士真正的本色。

12、金秋十月，天气晴朗！现在精神抖擞地向我们走来的是112班的小小运动员们，这是个充满朝气、积极向上的集体，30个男孩和19个女孩组成了这个暖和、欢愉的虫虫乐园。手持五颜六色的手掌，代表着要把最响亮的掌声送给在112班的运动健儿们！他们像初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长！在这个美丽和谐的校园里，虽然他们是第一次参加运动会，但是他们个个精神饱满、信心十足。我们团结，我们顽强，四十九个孩子，四十九张笑脸，四十九待长的小苗。相信这些稚嫩的幼苗一定会在阳光下闪出耀眼的光芒。我们的目标是“团结奋斗、永不后退、希望之星、挑战未来”！我们的口号是12、12；尖尖小荷！阳光健康，数我最棒！

13、现在向我们走来的是113班。113班有49个天真活泼的孩子，他们是新纪元学校里一道亮丽的风景。瞧，他们的身姿多么坚挺，他们的步伐多么整齐，他们的口号多么响亮。相信在运动会上，113班的孩子会用自己的行动来证明“我能行！我最棒！”

14、现在向我们走来的是朝气蓬勃的114班运动健儿们，51颗心连成一个快乐团结的整体，在今天的赛场上，他们将在竞争中学会合作，在游戏中寻找快乐，关爱中体现亲情，运动中获得健康。相信他们一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星。

15、看！充满激情与朝气的408班运动健儿正向我们走来。阳光，是他们灿烂的笑容；蓝天，是他们成功的见证。他们带着坚强与自信，像雄鹰翱翔万里晴空，如蛟龙畅游万顷碧波。他们徜徉着快乐的笑容，正如他们的口号“快乐运动运动快乐”让我们为他们加油，为他们喝彩。

16、看！506扬帆快乐中队的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。扬帆快乐中队素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们的每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！

主题趣味物理小实验心得体会和感想九

20__年x月x日下午，四川__学院老校区举行学生的趣味运动会活动。

(一)开展情况

此次活动在相应的时间段顺利开展，各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外，但未能影响整个活动的进行。

(二)成绩经验

1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度;

2、此次活动以各系组队的形式参与，系与系之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度;

3、此次活动意在活跃校园气氛，弥补取消校运动会的缺憾，达到了一定的成果.

(三)存在的问题和教训

1、此次活动在计分过程中出现的意外事故，原因是为能精确时间，导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节，在比赛过程中没有较大的影响。

2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够，另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。

3、活动现场显得冷清，除了参赛人员的热情参与外，现场观众稀疏，热情不高涨，从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行，直接结束活动。最后是在现场上未能积极的 调动气氛，导致活动现场氛围不足。

(四)总结

1、广义上，这次的活动是成功的，活跃了校园气氛又轻松了校园生活;在活动实施的过中，学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼，也提高我校学生会的影响力。

2、部分干事缺乏主动能力