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知识竞赛宣传文件范文简短 知识竞赛活动宣传稿件(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于知识竞赛宣传文件范文简短一

大家下午好!

2020__年初,党委、政府提出了全民教育的新思路,并在全镇上下迅速展开。为进一步加强青少年教育工作,透过整合各方资源,拓展教育途径,提升教育内涵,努力创设良好的教育环境,并在今年开展了全民教育主题月活动,7月作为青少年教育主题活动月,围绕“重温红色经典,共享快乐暑期”主题,广泛开展资料丰富、形式多样的暑期活动,让广大未成年人度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。

此次的知识竞赛活动得到了各级领导的大力支持,下面,我十分荣幸的向大家介绍,光临本次演讲比赛的领导,他们是:

以及本次活动的评委团,他们是:

让我们用热烈的掌声再次欢迎他们的到来。

青少年教育活动在各单位、部门的精心组织和安排下,得到了广大未成年朋友们的用心响应和热情参与。下面,让我们用掌声有请上台为我们活动致词。

本次知识竞赛活动分为小学组和中学组两场,首先由我介绍一下比赛规则,本次知识竞赛有三个环节,第一是必答题,每组指定一名成员回答;第二是抢答题,在主持人念完题目,说抢答开始后,各组按下抢答器,答对加分,打错或者提前抢答的将倒扣分数;三是风险题,每组可自行选取不同分值的题目进行回答,答对加分,打错扣分。

接下来,我们知识竞赛就正式开始了,目前场上小学组第一轮的6支参赛队伍,他们是:

感谢第一轮的参赛队伍,此刻请大家到下面稍作休息。

接下来,是我们观众的互动环节,在我念完题目后,请台下的观众们踊跃举手回答,如果回答正确,我们工作人员将为您送上一份精美的小礼物。第一道题目是:

(互动环节)

好了,互动环节就到那里告一段落,此刻小学组第二轮的6支参赛队伍,他们是:

感谢第二轮的参赛队伍,此刻请大家到下面稍作休息。

接下来,又到观众的互动环节了,请大家听仔细了,第一道题目是:

(互动环节)

感谢大家的踊跃参与,此刻中学组的比赛即将开始,第一轮的7支参赛队伍,他们是:

感谢中学组第一轮的参赛队伍,此刻请大家到下面稍作休息。

接下来,又到观众的互动环节了,第一道题目是:

(互动环节)

此刻是我们最后一轮的参赛选手了,他们是:

感谢中学组第二轮的参赛队伍,此刻请大家到下面稍作休息。

目前,我们的工作人员正在进行紧张分数排行工作,乘等待之余,我们再问几道观众抢答题,第一道:

亲爱的各位朋友们,最激动人心的时刻就要到来了,此刻我手中已经拿到了最后的排行顺序,接下来,将由我来揭晓小学组的排行,第三名是:

好了,接下来,中学组的排行将由我来揭晓,第三名是:

让我们再次把热烈的掌声送给我们取得名次的参赛队伍,同时也感谢其他选手给我们带来了精彩的比赛。

下面,有请领导上台颁奖。

今年是建党__周年,又正值撤县建区10周年,我们镇青少年教育将以重大活动为契机,结合全国礼貌城区建立活动,广泛发动未成年人在暑期中用心参与各类实践体验活动,激发未成年人爱党、爱人民的情怀,树立远大理想。在座的各位,这天的“学党史,颂党恩,老少携手跟党走”知识竞赛活动就到那里结束了,再次感谢大家的参与,谢谢,再见。

关于知识竞赛宣传文件范文简短二

1. 人人讲安全,安全为人人。

2. 安全万事兴,麻痹人财空。

3. 安全人人抓,幸福千万家。

4. 安全日日好,生产节节高。

5. 安全生产,人人有责。

6. 寒霜偏打无根草 事故专找懒惰人

7. 甜蜜的家盼着您平安归来

8. 安全知识 让你化险为夷

9. 安全勤劳 生活美好

10. 抓好安全生产促进经济发展

11. 安全来于警惕 事故出于麻痹

12. 人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全。

13. 生产是花,安全是根。要想花美,必须强根。

14. 你的认真是你和我们共同的幸福,你的疏忽是你自己最大的痛苦。

15. 安全一万天,事故一瞬间。

关于知识竞赛宣传文件范文简短三

只有在比赛中,才能激发学生的潜能,为了开发学生的潜能,我们经常会举办一些竞赛活动。

xx大学的学生但是高中学习名次不错的学生,对书本上的知识应该说是很了解了,但是社会需要的人才并不是课本上的强者,而是涉猎较广的复合型人才,大学生应该了解更多课本之外的知识,无论是天文还是地理。开展一次课外知识竞赛,同学们一定会受益匪浅的。

一方面借此活动活跃同学间的气氛,充分调动同学们主动学习的积极性,另一方面可以增加同学们知识的宽度,能够很好的拓宽同学们的知识面。

xx大学创业者协会

四.活动对象

创业者协会全体成员大一或大一大二学生

五.活动时间

六.活动地点

主持人两名(一男一女),会场布置人员两名,会场控制人员两名,监督员一名,多媒体设备操作人员一名

赛前,参赛选手站在一起,赛场有两个区域,分别为a区和b区,。比赛开始,以为主持人宣读题目,并给出两个选项(a和b,其中一个为正确答案)。然后倒计时十秒钟,在倒计时的过程中,参赛选手可以自由选择进入a区或者是b区(站在哪个区代表选择哪个答案),倒计时结束后,另一位主持人解释这道题目相关的背景资料,最后说出答案,那么选错答案的参赛选手们就会被淘汰,如此反复进行,最终产生胜利者。

(注:1,如果时间充裕,可以把淘汰者再进行筛选,得到另一位胜利者,这两位胜利者在进行终极pk。如果时间不充裕,可以有自救模式—参赛者被淘汰后想复活,可以和其他想复活的选手表演节目,表演之后,其他未表演节目的选手投票,票数多的一方继续参加比赛。2,监督员负责监督参赛选手的违纪行为)

1。在进行比赛前,提醒选手不要发生推挤现象

2.提醒选手将手机调为震动模式

友谊第一,比赛第二。希望学生能在比赛中学到的不仅仅是知识。

关于知识竞赛宣传文件范文简短四

男:尊敬的各位来宾,各位评委

女:亲爱的同学们,

合:大家晚上好!

男:欢迎大家来到由____。主办____承办的____年安全知识竞赛现场,我是主持人____

女:我是主持人____

男:炎炎夏日,又到了一年一度的安全活动月

女:恩,没错,正所谓未雨绸缪,防范于未然,安全是我们永恒不变的话题,它如同我们的生命一般重要。

男:是的,今天我们的____学院就将分为____支队伍通过竞赛的形式来一同学习安全知识。那么首先请允许我们向大家介绍来到本次比赛现场的各位嘉宾,他们是____

女:其中担任本场比赛仲裁的老师分别是

男:那么我们的参赛7支队伍分别是1号代表队由__学院与__学院所组成的对,欢迎你们。

女:2号代表队

男:3号代表队

女:4号代表队

____

女:再次欢迎各位嘉宾和同学们的到来

男:接下来,让我们掌声有情为我们致辞!有请

女:感谢的精彩发言,那么场上的时间交给各参赛代表队,各参赛队进行一分钟的风采展示,首先有情1号代表队

女:有请2号代表队!____

女:看来各参赛队真是信心满满,活力四射呀!到底今晚我们的冠军将会滑落谁家呢让我们拭目以待吧!那么在比赛前请允许我宣读一下比赛规则,我们的比赛共分为5轮,第一轮步步为“赢”

男:第二轮眼明手快

女:第三轮团结奋战

男:第四轮绝地反击

女:那么如若第四轮结束后出现平分现象,我们将进入第五轮加时赛

男:在比赛中,观众也可参与到我们的比赛中来,我们设有中场观众互动环节,让您一显身手

女:本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为100分,同时在答题过程中累积得分,比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分,按积分排名。精神文明奖由学院出海报情况、视频拍摄情况、口号等综合评定。最佳组织奖由现场啦啦队的组织和气氛等综合评定。

男:比赛现场设仲裁席,由组委会确定5人组成。当参赛人员答题与主持人手中的标准答案有出入时,负责仲裁。各参赛队必须绝对服从仲裁结果。

女:下面我宣布____年度安全知识竞赛正式开始!首先进行的是第一轮比赛,从第一队开始顺序答题,每队1题。各队指定一名选手作答,其他选手同时可以提示、补充,在选手回答完后要说“回答完毕”,此后不得再进行补充和修改答案。每道题回答时间为20秒,超过时间不作答,将视为弃权。答对一题得10分,答错不扣分。共进行两个环节,第一环节为选择题而

第二环节为填空题。

男:以上为第一轮的前两个环节,那么第三环节为猜词题,由每支队伍选派三名同学上台,两名同学做动作而另一名同学猜是什么词,做动作的两名同学可以说话,但不可以出现要猜词中的字,共用时不得超过一分钟,猜对加10分,猜错不扣分。开始前我们的礼仪小姐会将要猜的词语展现给大家,也请台下的观众朋友们不能出声提醒。好的,下面就让我们进入第一环节,首先请一号代表队听题。(各参赛队答题,中间主持人自由串词)男:欣赏了各队在第一轮中的精彩表现,让我们再接再厉,进入第二轮比赛。“眼疾手快”首先我们将按顺序播放7段各学院上交的有关安全的视频,每个视频中会有两到三处安全隐患,播完视频过程中如若发现错误各队就按抢答器来获得答题权,注意的是自己队拍摄的视频自己不能抢答,然后指出其中的安全问题,指出一处加10分,答错不扣分。如取得抢答权又没能在10秒内回答问题,则视为答错。

女:那么在播放完一段视频且选手作答完后,我们也将把正确的答案更为细致告诉大家。那么首先请各参赛队是抢答器是否可以正常工作,首先由一号队伍按抢答器。2,3,4,5,6,7女:调试完抢答器后就请大家一同来看第一段由拍摄的视频,请工作人员播放。(比赛开始,主持人自由串词)

女:看到场上选手激烈的竞争,场下不少观众也坐不住了,别着急,现在就是你们大显身手的机会。现在是中场观众互动环节,由观众举手回答主持人的问题,回答正确的同学会得到一份礼物。

男:让我先来抽取一名观众吧,有哪位观众踊跃参与进来的就请举起你的手。____

女:还有哪位观众想试一下的吗____互动环节到此该一段落,接下来我们将公布前两轮各个队伍的得分情况

男:下面让我们马不停蹄的进入比赛的第三轮团结奋战,我强调一下本轮比赛的规则:每个参赛队从自己学院亲友团

知识竞赛宣传文件范文简短 知识竞赛活动宣传稿件(八篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候...
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