电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

演讲主持的心得体会模板实用 心得体会主持词(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

主题演讲主持的心得体会模板实用一

女:回眸年华的飞逝与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟。在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢感悟。

男:不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音,其实我们该带着感恩的心去聆听。

女:不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,再也看不到美丽的景致,其实我们该带着感恩的心去观望。

齐:笑对着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷呈,我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活,让我们都有一颗感恩的心,《学会感恩》演讲比赛现在开始!

下面介绍各位评委:

让我们用掌声感谢评委

下面由——教师公布演讲比赛评分规则

下面开始演讲比赛

一、不要埋怨人生挫折太多,人生又岂能会是鸟语花香,即使挫折、即使苦难、即使不顺,也自有它独特的意义,需要用感恩的心面对。下面请1号选手xx班xx同学演讲。

二、生活中的悲伤、喜悦 、残酷、遗憾、感叹都用心体会,生活中的每个细节、每种滋味都有我们品味,下面请2号选手xx班xx同学演讲,他演讲的题目是《常怀感激》

三、在你无助无奈时,母爱如佛光为你映出一片光明,无论你是如何卑微落魄,母爱是你永远停泊栖息的港湾,她的关爱与呵护会把你渡上风雨无阻的人生之路。下面请3号选手xx班xx同学演讲,题目是《心中的火焰》

四、是谁从aoe123……教会了你?是谁将你从懵懂引向睿智,是谁将你从罪恶的深渊拉到光明的天堂,他是我们灵魂的净化师,他是我们知识的传授者。下面请4号选手xx班xx同学演讲,题目是《师恩难忘》

五、笑慰着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷成,让我们沉淀下来,用感恩的心去发现生活,品位丰富多彩的生活。下面请5号选手xx班xx同学演讲,题目是《感谢生活》

六、是谁爱你胜过爱自己,是谁将最真诚的话语寄予你?是谁无私的将你教诲?我学会感恩,因为它让我感到幸福,让我收获着。下面请6号选手xx班xx同学演讲,题目是《学会感恩》

七、伟大的东西在平常的生活中往往不被人察觉,但他们往往会在危难中闪现出最夺目的光彩。下面请7号选手xx班xx同学演讲,题目是《找回你的感恩之心》

八、没有谁会心甘情愿的选择逆境,挫折,但只有逆境才会有奋起,只有挫折才会有求索。下面请8号选手xx班xx同学演讲,题目是《感恩挫折》

九、经历了童年的懵懂,收获着成熟的心路里程,时间挽回了我的感恩之心,下面请9号选手xx班xx同学演讲,题目是《感谢生活》

十、你们知道有感恩这个节日吗?你的父母,同学,老师,乃至健康的身体,鲜活的生命,阳光,空气和水都需要我们虔诚的感恩。下面请10号选手xx班xx同学演讲,题目是《心存感恩》

十一、没有阳光,万物皆灭。没有清泉,生命皆枯萎,漫漫的人生路,我们能磕磕绊绊的走到今天,真的是个奇迹,而这一切是因为有可亲可敬的父母扶持,呵护。下面请11号选手xx班xx同学演讲,题目是《父母的恩情永不忘》

十二、一起相扶相持的是真诚的朋友,一直谆谆教诲你的是无私的恩师,一生呵护你的是关爱你的父母,是他们温暖了我的心房,鼓舞我驶进风雨兼程的港湾,所以我们该深深的感谢他们。下面请12号选手xx班xx同学演讲,题目是《感恩的心》

下面由——教师公布各位选手的演讲成绩

下面进行颁奖

让我们以热烈的掌声向取得优异成绩的同学表示祝贺!

下面请学校——校长讲话

主题演讲主持的心得体会模板实用二

尊敬的各位领导、各位老师:

亲爱的同学们:

大家晚上好!

在花香四溢的美丽五月中,我们迎来了食品学院第一届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行。自从我国确立依法治国的方针以来,国家法律体系不断完善,法律制度不断健全。而依法治校是依法治国方略对高校管理的必然要求,也是建立现代大学制度的必由之路。为了更好的在高校开展普法工作,这天我们在那里举办“普法校园你我共创”演讲比赛。下面请允许我介绍现场的评委他们是:

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

接下来,我们有请

(嘉宾讲话)

感谢精彩讲话。从精彩讲话中我们再次体会到了校园普法的重要好处。下面我简要介绍本比赛的评分规则。

(评分规则):

接下来就是我们选手的时间了。

1、法律社会我们更是离不开法律,就像信息时代,我们离不开计算机一样。大学生学习法律、懂得法律,遵守法律,维护法律对建设社会主义法律社会具有重要的好处。下面是本次演讲比赛首先上场的计算机系多媒体091班的孙正伟,他给我们带来的演讲是《守法、懂法》

2、我们的社会是法律社会,我们的.校园更就应是有个法律的校园。普及法律知识,建立法律校园需要我们大家共同的参与。下面请听生物工程系微生物091班郭琳琳的《普法校园、你我共创》。

3、美丽的青春谁都想长久的拥有,但是青春路上难免有些荆棘,为了使我们如夏花般绚烂的青春不是去美丽请欣赏经济贸易系国贸092班的王灵灵同学给大家带来的《莫让青春失去美丽》

4、新时期以来,随着我国法律体系的不断完善,法律在大学生心中的地位也不短的提升,大学生的法律意识不断增强。下面有请会计学系会审091班的鹿奇同学给大家带来演讲《法在我心中》。

5、普及法律知识,让全社会构成一种尊重法律,维护法律的良好风气,对构建社会主义和谐社会具有重要的好处。同样和谐校园的建立也离不开法律知识在大学生当中的普及。请欣赏由外语系文秘091班杨洁同学为大家带来的演讲《普及法律知识、共创和谐校园》

6、有法可依、有法必依、违法必究、执法必严。是我国法律建设的原则,也体现了我国法律的权威。尊重法律在公民生活和社会主义建设中的地位更是对我们大学生的的要求,这样既有利于维护法律的权威也有利于建设我们的和谐校园。下面有请食品工程系食生094班的孔庆同学为大家带来《创法律权威、建和谐校园》掌声欢迎!

7、公民的法律意识是衡量一个国家是否实行了法治一个重要标志。要培养整个社会的法治意识,务必从每个个体的意识入手。因此让每个公民心中树立法律意识显得尤为重要。下面,请欣赏机电工程系电子091的吴亚云为我们带来《普法在我心》

8、有了目标,我们有了信念,我们不再彷徨,有了法律,有了规矩,我们不再迷茫!学习知识是为了服务人民,建设社会主义。然而如果我们知识运用的不当。不但不能体现自我的社会价值,甚至会成为人民的危害。为了我们的大学不再迷茫请欣赏由旅游烹饪系旅游091班的卞文娇给大家带来演讲《大学,我们不再迷茫》

感谢各位选手的精彩演讲,此刻我们这天比赛的各个奖项也产生过了。下面我公布本次比赛的获奖名单。

然我们以热烈的掌声献给他们。

此刻我宣布首届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行到此结束。

主题演讲主持的心得体会模板实用三

女:尊敬的各位领导老师、各位来宾

男:亲爱的朋友们,

合:晚上好!

女:这里是由举办的以“出路”为主题的演讲比赛现场,欢迎你们的到来,我是今晚的主持人

男:请允许我介绍莅临本次比赛的领导,他们是,同时他们将担任本次比赛的评委,让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢!

女:20xx亚运的圣火刚刚从我们手中传递

男:我们又感受到新一轮思想大解放的浓浓气息

女:改革开放三十年让中国大地发生了翻天覆地的变化

男:解放思想让实现了前中国所未有的跨越式发展

女:展望未来,我们加倍努力

男:放眼前方,我们仍将继续

女:我们要用解放思想冲出心理的„大山‟,以中国人民博大的胸怀面向世界

男:我们要用解放思想突破思维的„峡谷‟,让新中国这艘巨轮乘风破浪、扬帆远航 女:本次演讲比赛评分标准,包括五个方面,总分为10分。

一、演讲内容(3分):紧扣“解放思想、扩大开放”主题,观点鲜明,逻辑严谨,言之有理,言之有物。

二、演讲仪态(2分):衣着整洁,仪态大方,举止从容,手势运用自然得体。

三、演讲技巧(2分):普通话演讲,语言生动,抑扬顿挫,情感处理得当。

四、演讲效果(2分):演讲精彩,感召力强。

五、演讲时间(1分):在5—8分钟之内完成演讲。

男:现在我宣布以“出路”为主题的演讲比赛现在正式开始。

女:首先让我们用掌声预祝今天的参赛选手取得优异的成绩,有请1号选手,来自,她演讲的题目是。

女:比赛结果已经出来了:获得本次比赛优秀奖的是,获得三等奖的是,获得二等奖的是,获得本次比赛一等奖的是。

男:现在进行颁奖。首先颁发的是优秀奖,请获奖选手上台领奖,我们有请、为他们颁奖;

女:请获得三等奖的选手上台领奖,请、为他们颁奖;

男:下面请获得二等奖的选手上台领奖,请、为他们颁奖;

女:请获得本次比赛一等奖的选手上台领奖,请为他们颁奖。

男:让我们再次以热烈的掌声对所有的获奖选手表示祝贺!

女:解放思想、扩大开放蕴含着无穷的力量

男:它激励着我们昂首阔步、走向远方

女:此时,我们的心还在激荡

男:激荡的心里有一个共同的希望:

女:明天的阳光更灿烂

男:明天的道路更宽广

女:各位领导、各位来宾、朋友们,演讲比赛到此结束。

主题演讲主持的心得体会模板实用四

1

男:尊敬的各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家好

男:欢迎大

演讲主持的心得体会模板实用 心得体会主持词(九篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?