青年爱国故事心得体会实用 爱国主义故事会心得体会(五篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于青年爱国故事心得体会实用一

今年是"五四"运动__周年，又是建团__周年。值此"五四"青年节来临之际，我谨代表学校向全校共青团员、青少年朋友以及青年教师致以节日的问候!向今天宣誓入团的新团员致以热烈的祝贺。在此，我代表学校向全校的团员和同学们提三点希望和要求：

一、刻苦学习，树立远大理想。"非学无以广才，非志无以成学"。波澜壮阔的21世纪是一个知识经济时代，在这个时代，谁掌握了知识，谁就能够把握未来;谁成为人才，谁就能在竞争中占据主动。我们青少年要承继"五四"青年的精神和品质，把"活到老学到老"作为人生追求的一种境界，要有一种如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求。

我们青少年只有自觉树立远大理想，努力学习各种知识，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己，把个人抱负与时代和社会的要求紧密结合起来，把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来，才能在新的发展中实现自己的理想。特别是我们新团员，今天是你们人生的一个重要转折，当你们举起右手，面向团旗发出庄严的誓言，就意味着从此你们将担负起更大的责任，你们将逐渐成熟起来。

青少年的成熟需要努力地学习，知识经济的浪潮正扑面而来，唯有努力学习，用知识武装自己，才能更好地成长;青少年的成长需要刻苦的磨砺，自觉投身于实践，把学到的知识与之紧密结合起来，才能更快的成才;青少年的成才需要积极地进取，前进的道路充满着挑战和坎坷，唯有迎难而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不断地创造，要在新的挑战和机遇面前，用创造的精神、创造的智慧去投身社会主义现代化建设的伟大事业。希望我们青少年珍惜青春年华，勤奋学习，刻苦钻研，努力掌握各种知识，以适应时代发展的要求。

二、遵规守纪，树文明新风。当今世界经济和社会生活日趋多样化，各种思想文化相互激荡，我们青少年一定要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，倡导团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、文明、科学的生活方式，自觉遵规守纪，维护社会公德，以实际行动，在社会主义精神文明建设中开风气之先，勇立时代潮头，为我们其他同学作出表率。

三、爱岗敬业，宏扬艰苦奋斗精神。青年是继往开来的伟大力量，是我们事业的希望所在。我们的青年教师要积极投身教育教学主战场，树立角色意识、全局意识、责任意识、奉献意识和创新意识，服务大局、服务社会，开拓进取、勇挑重担，要进一步开阔视野，眼睛向外，博采众长，力戒画地为牢，坐井观天;要强化机遇意识，增强危机感、紧迫感，人人求发展、人人促发展;要大胆探索，发扬首创精神，勇于摒弃各种阻碍和束缚发展的陈腐观念、思维习惯和旧的行为方式，引导时代潮流，始终走在改革、发展的前列，真正成为我校各项工作中的生力军和排头兵，创造出一流的工作业绩。

各位团员，同学们，我们所处的时代，是一个呼唤人才而又造就人才的时代。我衷心祝愿你们能珍惜青春年华，抓住机遇，在学习、奉献、奋斗和创造中领悟青春的瑰丽、人生的真谛和生命的价值，以壮丽的青春创造出无愧于这个时代的更加辉煌的业绩!

谢谢!

关于青年爱国故事心得体会实用二

老师、同学们：

早上好!

昨天，我们刚刚渡过了五一国际劳动节，今天，我们又迎来了五四青年节。1919年5月4日，一群激慨万分北京学生高呼“外争国权，内惩国-贼”“取消卖国的二十一条”“誓死收回青岛”“拒绝在合约上签字”等口号，举行声势浩大的游-行示威活动。

这是一场影响深远的伟大的爱国运动，思想解放运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春，他们的激-情谱写了一曲壮烈的乐章，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。

今天我们在这里举行集会，就是隆重纪念五四运动。目的有两个。一是缅怀革命先烈，追忆他们的英勇事迹;二是传承五四运动精神，增强时代责任感和使命感。

同学们，五四运动给我们留下宝贵的精神财富，那就是爱国、进步、民-主、科学。

希望你们高举爱国旗帜。我们学校就是要培养具有国际视野和家国情怀的现代优秀公民。家是最小国，国是千万家。爱国就是要努力学习，积极参与社会实践，练就服务社会，服务人民的本领，珍惜、维护祖国的荣誉，捍卫祖国的利益，增强民族的自信心和自豪感。家国情怀应该成为一中人努力追求的优秀品质。

希望你们追求进步。百尺竿头更进一步，人生无止境，进步无止境。人生如逆水行舟不进则退。追求进步是大自然赋予万物的本能。追求进步是社会历史发展的大趋势。什么是进步?立足现实，面向未来，从现实的实际出发，向和-谐发展的理想目标靠近，是进步;希望你们努力追求进步。学业进步，道德进步，思想进步。今天比昨天更进一步。

希望你们崇尚民-主。民-主是社会主义核心价值观之一。“在中国社会主义制度下，找到全社会意愿和要求的最大公约数，是人民民-主的真谛。”民-主不是装饰品，不是口号，体现在班级管理中，学校管理中。学