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内宿生晚上回家睡觉申请书怎么写 内宿生申请晚上回家住怎么写(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

关于内宿生晚上回家睡觉申请书怎么写一

乙方:______年级_________班_________

今有乙方要求到甲方住宿,甲方经过审核后同意乙方的内宿要求。乙方入住后,必须严格遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》《百侯中学内宿管理条例》《百侯中学内宿管理制度》以及学校所有规章制度,为了进一步明确双方权利义务关系,现双方协商达成如下协议:

1、乙方必须尊重并服从管理人员和老师的管理,不得有谩骂、顶撞或其他不服从管理的行为。

2、乙方要自觉遵守内宿纪律,按时休息,不得提前起床,不得在休息时间洗衣、洗澡、讲话、嘻戏打闹、玩游戏等,不得把衣物挂到电风扇上。休息时间大小便要小心,以免影响他人的休息。

3、乙方要认真履行值日生职责,按照学校统一要求摆放日常用品,讲究卫生,不得随地吐痰、乱扔垃圾以及乱倒污水。

4、乙方要爱护公物,发现公物损坏的,要及时向总务处报修,自然损坏的由学校负责维修,人为损坏的由个人出资负责维修。

5、乙方要节约用水用电,做到人走灯灭、停转(电风扇)、停水、门关。

6、乙方不得在宿舍区内吸烟、喝酒、赌博、打架或有其他严重违纪行为,男女生不得相互流串宿舍。

7、乙方作为内宿生不得随意外出,如有事外出的,需经班主任签字同意才能外出。乙方不得冒充班主任或其他老师的签名而外出,否则发生任何安全事故由乙方自负。

8、乙方不得以任何理由混出校外或翻越学校、宿舍区围墙、隔墙等进出校园或宿舍区,否则发生任何安全事故由乙方自负。乙方不得擅自容留校外社会青年在校内住宿过夜。

9、此协议签字之日起生效至乙方在校学习不住宿或毕业离校止。 违反协议的处理:

1、乙方违反上述第1、2、3、4、5条的,经教育仍不改正的,不给入住,作外宿处理。

作外宿处理。

本协议一式二份,由甲方、乙方各持一份,自签字之日起生效。

甲 方:大埔县百侯中学

乙 方(签字):

乙方监护人(签字):

联 系 电 话:

关于内宿生晚上回家睡觉申请书怎么写二

为了加强内宿管理,提高我校内宿生自我教育,自我管理水平,增强内宿生自我控制和自我约束能力,确保内宿生人身安全,营造一个安静、整洁、和谐的校园生活环境,家长和内宿生必须遵守、履行以下规定和职责:

1、内宿生必须以《中学生守则》为行动准则, 自觉遵守学校各项规章制度,服从学校行政、老师、保安、学生宿舍舍长及值日生的领导和管理,尊重后勤人员的劳动,团结同学。

2、内宿生按学校规定的时间入住, 由相关行政领导安排宿舍和床位住宿,任何人不得私自调换宿舍、换床位和换床板。床位编定后即以一年固定,违者经教育无效的立即取消其内宿资格。

3、自觉遵守作息制度,按时起床、早操,依时熄灯就寝。 午休和晚熄灯后,要躺在自己床位上保持安静,无特殊事情不得讲话、不得大声喧哗、不准玩手机、不允许走动,未经许可不得随意进入别舍,违者给予批评教育外,个人要承担因此造成的一切后果。

4、内宿生在每周星期一早上(7:30)返校,在校期间未经请假不得提前回家, 不得私自到校外住宿,违者,给予批评教育,两次私自在校外住宿的,取消其内宿资格。周五下午放学(16:10)后必须回家,放假期间不允许留校。内宿生从上周星期五下午放学(16:10)后到下周星期一早上上课(7:30)前,在学校住宿的学生的监护责任属于家长,学校无监管责任,在此期间贵子女在学校发生的一切行为和产生的后果学校概不负责。

5、要注意宿舍的整齐、清洁、美观,各人被褥要折叠好, 行李用具要摆放整齐。每天早上、下午、晚上,由舍长安排值日生搞清洁卫生。禁止乱扔垃圾,违者负责扫地一周。

6、不要将水或饮料泼洒在宿舍内或楼上走道空地,违者除给予批评教育外,并扣留盛水用具,同时要承担因此造成的一切后果。

7、各内宿生财物要妥善保管,如有贵重财物可委托班主任或老师代为保管,发现失窃事故要及时报案。爱护公物,损坏公物或他人财物要照价赔偿。

8、注意安全,防止失窃、失火和伤亡事故发生。严禁舍内用火(点蜡烛、蚊香等);严禁破坏电线线路(开关、插座等);严禁吸烟、酗酒;严禁打扑克、赌博;严禁打架斗殴;严禁带刀具、棍棒、火机等危险物品进入校园和宿舍;严禁攀爬阳台或走廊围栏等高处。违者要承担一切后果,并视其情节给予批评教育,没收器材,取消内宿资格等处分。

9、内宿生必须按时参加早操、课间操; 晚修早修课时间,学生必须回教室自修(不得逗留在宿舍内),内宿生不得去看录相、

内宿生晚上回家睡觉申请书怎么写 内宿生申请晚上回家住怎么写(4篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
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