作风问题教育整顿心得体会简短 工作作风教育整顿心得体会(6篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

描写作风问题教育整顿心得体会简短一

一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作，这项工作对思想理论修养要求较高，只有坚持不断学习，才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少，日常的工作量较大，有一种疲于应付的感觉，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种知识面窄、办法少的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。

二是深入实际不够，解决实际问题少。自己除了对日常工作进行监督检查外，工作的大部分时间都是在办公室里，深入基层的时间少，特别是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、技术服务，虽然自己有时也协调办理了一些工作，但就事论事的情况多，认真研究，深入解决关键问题少，对一些影响工作顺利运行的问题没有及时发现和解决。

三是工作有时心浮气躁，急于求成。对事物内在规律把

握得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到。有时发现问题对同志态度不够冷静，不留情面，工作方法简单，不大在意同志们的感受，给人一种过于生硬的感觉。

1、加强学习，提高理论修养。首先，要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“科学发展观”重要思想的理解。学管理，要在现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在专业知识方面下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛，进一步加强对“科学发展观”重要思想的学习，特别是从宏观上把握精神实质。

整改时限：从现在开始，立即行动，尽快落实，长期坚持，不懈努力。

2、深入基层，解决实际问题，提高管理水平。强化大局观念，增强奉献意识和使命感，切实围绕质监站的中心工作，多与业务科室进行沟通交流，及时发现和解决业务工作中存在的问题，进一步完善考核管理体系，抓好制度建设。

整改时限：立即行动，短中期结合，力争早见成效。

3、谦虚谨慎，戒骄戒躁。坚持向群众学习，向实践学习，向同志们学习，不断提高自己的素质修养,强化组织观念和责任意识，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评,努力增强宗旨观念，提高服务意识。

整改时限：立即从我做起，见诸于行动，希望大家监督。

总之，通过考评活动，我们要审时度势，坚定信心，做好自己的本职工作，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为提高我县工程质量而努力!

描写作风问题教育整顿心得体会简短二

按照公司党委检视问题工作要求，采取下发征求意见表、个别访谈、谈心谈话等方式，广泛听取意见建议，我认真地对自己一年来的工作进行了反思和检视，现将检视问题进行剖析。

一、存在的主要问题

对梳理出的五个方面8个问题进行剖析。

（一）在思想政治建设方面存在的问题（2条）

1、政治学习不够自觉，学习针对性不强。参加学习也是不太认真，政治思想认识不能紧跟形势的要求。

2、学习不系统不全面，联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少。对待学习，往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式。

（二）在担当作为方面存在的问题（2条）

3、工作中不敢于担当，对待个人过失或工作出现的失误，总是避重就轻，不能做到及时改正。困难面前不够勇于担当，缺少主动触及困难的担识和勇气，有老好人思想，在问责考核上缺乏严肃认真的考核力度。

4、联系群众不够强。对基层单位员工没有真正做到知根知底、知冷知热，同事间的思想交流较少，对工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。

（三）在作风形象方面存在的问题（2条）

5、工作作风还不够扎实，不求实效，安全管理不够严格。工作图省事，把本该亲自过问的工作交待给下属，且与领导班子成员之间沟通少，缺乏紧迫感、责任感。

6、调查研究不够深入，考虑问题不全面。一是思想上有懈怠，有图省事、怕麻烦的思想，考虑问题不全面，安全工作安排不具体。二是按习惯方式想问题，以经验来解决问题，没有真正针对现场实际拿出解决问题的措施和办法。

（四）在能力素质方面存在的问题（1条）

7、工作方法不多，创新精神不足。各种检查频繁，但流于形式、查而不改，对验收组把关、考核不严，复查监督不到位，没有领导抽查或复检。

（五）在从严治党方面存在的问题（1条）

8、“一岗双责”履行不够，自律意识差。在具体工作中，“一岗双责”履行不够，对分管单位党风廉政建设重视不够，对重大风险防控认识不足。“四个意识”和“六大纪律”没有真正入脑入心，实事求是的作风没有完全树立。

二、产生问题的原因剖析

针对存在的上诉问题，认真分析其产生的根源，有一些客观因素，也有主观不努力问题，表现在以下五个方面：

1.理想信念不够坚定。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，缺乏“活到老、学到老”的精神和劲头，常常借口工作忙、事情多，不能抽出时间静下心来学习，致使思维层次不能向高水平迈进。学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则学习兴趣不够高，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。

2.党性修养有所减弱。树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，是一名党员干部最起码的标准。但总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育几十年，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够全面，认为中央的大政方针离自己还很遥远，落实中只要不违反原则就可以了，因而在考虑问题中习惯本位主义、实用主义，站在全局的角度上想问题不够，缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的心胸和襟怀。

3.宗旨意识较为淡漠。近年来，随着工作环境的改变，工作条件的改善，工作业务的增加，自身深入一线与职工交流谈心的机会少了，虽然主观上有亲近群众的强烈愿望，但始终未能如愿。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，注重速度和效率，降低了工作标准和要求。

4.自律意识不强。自己虽然一向高度重视党风廉政建设，但廉洁自律方面做的还不够好，受“小节无害”思想的影响，在纪律方面有时放松了要求，没有严格以制度来管人、管事，满足于少出失误，不犯错误。对一些不良倾向，有时出于大局考虑，采取了容忍态度，有的该执行的纪律坚持不够。

5.淡化了责任意识和创新意识。认为把自己份内的事做好就可以了，出现了局限于上级布置什么做什么的心态，工作上缺乏了勇于创新、敢于创新、勤于创新的意识和毅力。主要原因是解放思想，更新观念意识有所淡化。

6.推进工