学生高二演讲稿(实用10篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

主题师生拜年情感心得体会如何写一

今天，我们在这里隆重举行师生音乐会，回顾历程，展望光明前景，展示我校师生的精神风貌，这对于激励和动员全校，继承和发扬优良传统，深入贯彻落实科学发展观，努力推动我校快速发展，具有十分重要的意义。首先，我代表学校，向全校师生致以亲切的问候!对这次音乐晚会的成功举行表示热烈的祝贺!

今天，我们共同庆祝，就是要教育引导广大党员紧密连接起来，自觉为争光添彩，使事业更加兴旺发达。因此，我就本次活动讲几点意见。

第一，立足本职岗位，努力工作。学校的前途与每位教职工的命运紧密相连，学校的发展更离不开大家的同舟共济。每一位教职工都是学校办学的依靠力量，每一名党员干部更是学校建设和发展的中流砥柱。你们要争当顾全大局、甘为人梯的典范，争当严谨笃学、教书育人的典范。要通过党员干部把党委的声音传播到学校的每一个角落，用不懈拼搏的热情感染带动每一位教职员工，以党员干部身上随时散发出来的那种应有的人格魅力、道德感召力引起师生的共鸣，让师生接受、学习和效仿，敢为人先，争当典范。

第二，着眼内涵建设，提高核心竞争力。人才培养、科学研究、社会服务三大功能的发挥决定了学校办学实力的高低。我们要进一步明确学校发展的主攻方向和重要突破口，要在教师教育、陇中文化、马铃薯产业和中药材产业研究等服务地方经济方面形成鲜明特色和突出优势，从而为学校的发展提高竞争力、拓展空间、提升层次。因此，希望全校各级党组织和全体党员同志能够全面落实科学发展观，围绕学校的中心工作，继续开展争先创优活动，抓发展、抓特色，抓项目、抓质量，推进学校不断向前发展。

第三，着眼提高自身素质，不断加强党性修养和作风建设。希望老师们加强师德修养，淡泊名利，甘为人梯，认认真真教学，扎扎实实治学，带头营造良好学术风气。大家都要树立以学生为本的观念，一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才，一切为了调动和激发学生的学习积极性，用自己的模范行动带动周边的同事，引导、帮助学生走向成功之路。我校的事业发展面临着许多机遇和挑战，我们全体党员教职工要在学校发展方面积极带头，在教学上创新，提高教学质量;在管理上创新，推行新的管理模式，更好地调动大家的积极性，促进学校的建设发展。

第四，着力各系党组织建设，发挥战斗堡垒作用。各系党组织是学校发展目标推进落实的重要依托，是学校党委全部工作和战斗力的基础，要认真学习在中共中央政治局第二十六次集体学习会议上的重要讲话和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，落实科学发展观。要坚持一切从学校的长远发展出发，一切从维护全校教职工的根本利益出发，紧紧围绕教育教学、师资队伍建设、校系管理体制、提高办学效益、加强党风廉政建设等重点工作，形成真心实意干事业齐心协力谋发展的整体合力。要认真研究新形势下的党建和思想政治工作，不断增强责任意识、政治意识、全局意识和服务意识，保持艰苦奋斗的作风，全面提升基层组织的政治核心作用， 使党支部的活动更富有时代感和吸引力，更贴近党员的思想、学习、工作和生活实际。要尊重党员的主体地位，加强先进性建设的长效机制，使广大党员坚定理想信念，在学校各项工作中充分发挥先锋模范作用。

同志们、同学们，在即将来临之际，由学校举办的这台晚会，可以看做是我校庆祝启动仪式，希望学校其他各系、各部门也积极行动起来，为献礼。

当前，我校的发展处于关键时期，财政处于困难时期，管理处于转变时期，各项工作千头万绪、任务繁重、困难重重，需要全校广大教职工的理解与支持，党委号召在今后的工作中，要讲学习、讲奉献、讲正气、讲原则。我相信，只要我们精诚团结，心往一处想，劲往一处使，再大的困难也一定能够克服，我们的目标也一定能够实现，也一定会有更加美好的明天!

谢谢大家

主题师生拜年情感心得体会如何写二

教育随笔：创多种情境，促师生共成长

一、强化教师基本功训练，提升教师专业素养

1．解读课标与教材，建立基于核心素养的目标体系。

学期初,我们英语教师认真研读《英语课程标准》，了解每个年级的教学目标和要求，教师们依据《英语课程标准》再次修改自己的教学设计目标，建立基于核心素养的目标体系，目标由原来的“重知识”向“重能力”转化。

2．搭建活动平台，促教师专业素养提升。

为促教师专业素养快速提升，我校组织了形式多样的活动。如读书交流会，分享书目中的优秀做法和案例，提高教师个人理论素养；无声授课，录制视频并观看自己的授课视频，从中找出自己教学中存在的问题，及时反思、及时改正。

3.追踪听课，问诊课堂，提高课堂实效。

对青年教师问诊课堂，王校长及教导处主任，每天坚持听课两节，对薄弱教师进行课堂问诊。每周集体教研时间反馈常态课的上课情况及课堂落实情况。并谈话整改，及时督促，促进常态课目标的有效落实。

二、立体多样的校本研究形式，促进学科发展

1.日教研：学科教师向教研组长说课第二天讲课的内容，力求做到大容量、快节奏。

2.周教研：学科组针对一周课堂教学进行会诊型教研和主题教研，发挥集体智慧，解决问题。

3.跨校教研：牵手郑州金水龙门联合教研、与鹿鸣小学共研促发展交流学习同提高。

三、采用多样化的教学手段，激发学生学科兴趣。

“兴趣是最好的老师”。学生在“乐中学”又在“学中乐”，我们认为这样子的学习才能更高效。

1.亲其师信其道。

“爱屋及乌”，我觉得作为一名英语老师，要找回我们的“童心”。（1）在教学中运用好表现――成功――快乐三部曲法，用简洁、明快、风趣的言语创造轻松愉快的课堂，运用夸张的表情、动作等肢体语言引导学生理解语言，调动学生的情绪，让他们在很“high”的气氛既学到了知识又娱乐了心情。（2）多鼓励学生。不要吝啬自己对学生的“赞”。（3）尽可能多的去了解学生，知他们所爱。送完路队的时候，我们也会和他们像朋友一样聊聊天。在学生表现好的时候、或者考试进步的时候根据他们的喜好为他们准备小礼品。

2．采用灵活多变的教学方法。利用多媒体课件，充分发挥各种音频、动画、音乐的作用，运用多种感官形式的活动持续刺激学生，使之处于兴奋状态，也能保持良好的学习情绪。除此之外，我们英语组的每位教师还自制了很多教具，如逼真的动物卡片、食物卡片、有趣的字母卡片；创编活泼的chant、录制优秀的小组表演等多种形式吸引学生的学习热情。

3.创设情境，融入生活。知识来源于生活，只有将知识融入到生活中，才不会死读书，读死书。下面分享一些我们学校一些老师的做法：

（1）制作沙拉：这节课小组内的每个学生分工带一些水果、蔬菜、和叉子、勺子碗等，课堂上老师和孩子一起制作沙拉，学习句子：pass me the bowl. pass me theknife. use the knife. cut the vegetables. 等句子。小组合作制作沙拉，在真实快乐的环境中运用语言。

（2）播放天气预报：利用cctv天气预报的图片和音乐，创设了一个逼真的语境，天气预报是孩子每天都接触到的，因此利用这个语境，让孩子尝试做一名英文天气预报员，大家既开心又兴奋。

（3）聊天中的学习，快乐农场：在之前的教学中我们也利用了微信群辅助日常的.教学工作，是老师和学生分享生活的一个平台。老师去了一个农场，把看到的事物拍成了照片发到了群里，刚好运用了新学单元的句型：what are those/these?学生看到后也是兴致高昂的用英语和老师聊一聊，自然而又快乐的运用了知识。

（4）情景剧社团：通过社团时间带领孩子排演他们喜欢的动画故事，提