篮球教学实习心得体会范文 篮球实践心得(三篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

描写篮球教学实习心得体会范文一

1、缓解学生学习压力;

2、增进同学之间的友谊;

3、锻炼学生的沟通合作能力;

4、树立配合、相互支持的团队精神和整体意识;

>“快乐篮球，快乐的大学生活” 春节篮球比赛。

>20xx年3月25日旬。

>学校体育馆。

>全校所有学习均可报名。

>

(1)以xx学校各班为单位，进行班际篮球赛。

(2)采用循环赛机制进行比赛。

(3)具体的比赛配对方式抽签决定。

(4) 女生以班级的为单位自愿报名参加，如果队伍不超过3个，则取消比赛

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男生取前3名，并评选精神文明奖，最有价值球员一名;女生只取前3

第一名：锦旗，奖品

第二名：锦旗

第三名：锦旗

精神文明奖

最有价值球员(mvp)：证书

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1、矿泉水60瓶 共60元

2、男生第一名奖品 共150元

3、男生第二名奖品 共130元

4、男生第三名奖品 共100元

5、女生第一名奖品 共100元

6、女生第二名奖品 共80元

7、女生第三名奖品 共50元

8、赛程表，记分表，比赛规则的复印费 共30元

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一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分前、後半场，每半场各 20 分钟，中场休息 10 分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若 5 分钟後比数仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止。

>

球投进篮框经裁判认可後，便算得分。 3 分线内侧投入可得 2 分;叁分线外侧投入可得 3 分，罚球投进得 1 分。

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比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。掷界外球。

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每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。

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每名球员各有 4 次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮，是做为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会。罚球要站在罚球线後，从裁判手中接过球後 5 秒内要投篮。在投篮後，球触到篮框前均不能踩越罚球线。

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大致可分为

(1)普通违例：如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。

(2)跳球违例

(3)跳球时的违例：除了跳球球员以外的入木可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。

描写篮球教学实习心得体会范文二

在几年的新课程改革中，我们是摸索着前进的，我们是在探索中总结，一边学习一边教学。通过总结，我们舍去了不合理的方法，发扬光大正确的思路，使我们的新课程改革不断的完善，不断地走向成熟。

在几年的探索中，我个人认为，新课改应是在围绕着体育课未进行的，我们应在课前，课中，课后体现出课程改革的新面貌，新思路。

一、备课

要上好一节体育课，备课是必不可少的，课改前应备课，课改时也应备课，但备课的重点却不一样，我认为，课改中的备课，应备教材、备教法，但更应备学生，应充分考虑学生是否对教材有兴趣，如何调动学生的