小学英语老师就业心得体会如何写 小学英语教师教育教学心得(5篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于小学英语老师就业心得体会如何写一
根据《基础教育课程改革纲要》的精神,切实抓好课程改革的实验。以《英语课程标准》作为英语教学教研工作的方向,努力更新教育教学理念,改革教研、教学及评价模式,加强常规教学,进一步发挥“双语教学”的优势,深化改革不断创新努力发展,提高我校的英语教学质量。
二、工作要点
1.理论研究与措施
①认真学习并贯彻执行《基础教育课程改革纲要(试行)》,国家新《英语课程标准》及《小学英语课程教学基本要求(试行)》,明确课程改革的目标及基础教育课程改革的具体目标;实现对教学过程、课程评价等的进一步认识,正确把握英语教改的方向。
②继续加强对各课题的理论学习,总结实验教学的经验。
③组织教师参加区举办各种形式的教材教法专题讲座。
④以年级备课组为单位,以本年段教材知识点为基础,将教材内容融合在会话和演讲内容中。
⑤为多方位展现学生英语能力风采和实验班学生综合才艺,本学期组织学生参学校举行各项竞赛。
2.常规工作
①以新课程标准为依据,继续配合市教研室,深入开展多元化教学方法的研究与实践,加强小学英语活动型、任务型教学的研究。
②继续开展学法指导研究,在课堂中重视学生的参与性,激发学生积极思维,启发和指导学生学会学习,提高课堂教学效率,促进个性发展。
③继续开展信息技术辅助教学研究,提高教师制作和运用教学软件的能力,使信息技术恰到好处地为教学服务,进一步优化课堂教学,达到最佳的教学效果。④启动互帮互助互学的教学活动形式,利用有效资源,开展教学研究。
⑤在教学中,坚持以学生为主体、教师为主导的教学原则,培养学生创造性学习的兴趣,加强实践操作训练,积极主动参与教改科研,并探索尝试先进的教学法,创设教学个人特色。
⑥认真订出计划和措施。切实做到抓过程,促效果;抓管理,促效益。进一步提高我校各年级英语教学质量。
3.抓好培优工作
①根据教研计划及分工安排制定详细的培优计划。做好对学生参加有关竞赛的辅导工作。
②及时将本校师生获市级以上的各种奖项等有关情况及时传至区教研员处,以便及时在网上加以宣传总结。
③组织课堂教学研讨,开展示范课、评课和专题讲座系列活动。
④加强常态调研,以听课、评课为主,了解并指导学科组校本教研的开展,促使学校在备课管理、上课管理、批改作业管理、课外辅导管理、师生评价管理、综合实践活动管理和总结反思七个方面进行动态的全程教学监控。
⑤继续深入开展信息技术辅助教学研究,提高教师制作和运用教学软件的能力,使信息技术恰到好处地为教学服务,进一步优化课堂教学,达到最佳的教学效果。
4.创造浓烈的英语氛围
三、主要工作
1.认真学习并贯彻执行《基础教育课程改革纲要(试行)》,国家新《英语课程标准》及《小学英语课程教学基本要求(试行)》,认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》的各个环节。
2.认真学习并贯彻执行《广东省九年义务教育课程标准实施《英语》教学指导意见》。
3.认真学习新的《课堂教学评估方案》及《教学常规》。
4.积极参加区举办的教学评估研究课、公开课等研讨活动。
5.积极主动参与教改科研,并探索尝试先进的教学法,创设教学个人特色。
6.认真订出计划和措施,切实做到抓过程,促效果;进一步提高英语教学质量。
7.及时了解、收集新教材的使用情况及学生情况评价意见反馈。
8.深入开展多元化教学方法的研究与实践,加强小学英语活动型、任务型教学的研究。
9.开展信息技术辅助教学研究,提高教师制作和运用教学软件的能力。
10.启动互帮互助互学的教学活动形式,利用有效资源,开展教学研究。
11.参加区举办的课题实验研讨。
12.组织学生参加区举行的1、2、3年级的话题会话竞赛。
13.编辑校、班“双语学习园地”。
14.组织学生参加全国希望之星英语大奖赛。
15.有针对性地适当组织学科比赛,促进学生勤学风气的形成。
四、教研活动安排
二月份
1.小学英语教研教学计划会。
2.制定科组计划。
3.集体备课。
4.教案检查。
三月份
1.准备课堂教学竞赛。
2.有关教师课堂教学竞赛的会议。
3.作业检查。
4.教案检查。
四月份
1.听说能力等级考试方案的讨论。
2课堂教学竞赛。
3.教案检查。
五月份
1、课堂教学竞赛及优秀课后反思评选。
2、试题征集命题思路交流。
3.作业检查。
六月份
1.教案检查。
2.制定复习计划。
3.教学总结。
4.科组工作总结。
5.复习准备期末考试。
关于小学英语老师就业心得体会如何写二
一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:
班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育,培养好的班风。
加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。学生零钱多,喜欢买零食,吃喝;学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国,勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题会,引导学生把零花钱用在学习,使学生认识至今天的幸福生活来之不易,教育他们要珍惜今天的幸福生活,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。
在班级管理中,一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐,是不利于调动全体学生的积极性。实施素质教育首要问是面向全体学生,使每个学生的素质都得
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