中国的开放史心得体会范本 中国史改革开放史心得体会(9篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
对于中国的开放史心得体会范本一
——习近平总书记关于党史、新中国史的重要论述
近期,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。让我们一起研读习近平总书记有关党史、新中国史的重要论述,不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解。
●为什么学:以史为鉴、更好前进
今年是新中国成立70周年。在这个重要时间节点开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,其特别意义在于,无论我们走得多远,都不能忘记来时的路。前几天,我去了江西于都,参观中央红军长征出发地,目的是缅怀当年党中央和中央红军在苏区浴血奋战的峥嵘岁月,牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的,不忘历史、不忘初心。
——《在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》(2019年5月31日)
历史和现实都告诉我们,一场社会革命要取得最终胜利,往往需要一个漫长的历史过程。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。
——摘自习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上重要讲话新闻稿(2018年1月5日)
不论发生过什么波折和曲折,不论出现过什么苦难和困难,中华民族5000多年的文明史,中国人民近代以来170多年的斗争史,中国共产党90多年的奋斗史,中华人民共和国60多年的发展史,都是人民书写的历史。历史总是向前发展的,我们总结和吸取历史教训,目的是以史为鉴、更好前进。
——《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》(2013年12月26日)
历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。
——摘自习近平总书记在十八届中央政治局第七次集体学习时重要讲话新闻稿(2013年6月25日)
古人说:“灭人之国,必先去其史。”国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章,竭尽攻击、丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞乱人心,煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。
——《在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话》(2013年1月5日)
●学什么:总结历史经验、把握历史规律
我心里一直牵挂西路军历史和牺牲的将士,他们作出的重大的不可替代、不可磨灭的贡献,永载史册。他们展现了我们党的革命精神、奋斗精神,体现了红军精神、长征精神,我们要讲好党的故事、红军的故事、西路军的故事,把红色基因一代代传承下去。
——摘自习近平总书记在甘肃考察期间参观中国工农红军西路军纪念馆时重要讲话新闻稿(2019年8月20日)
革命理想高于天,不怕牺牲、排除万难去争取胜利,面对形形色色的敌人决一死战、克敌制胜,这些都是长征精神的内涵。我们要继承和弘扬好伟大的长征精神。有了这样的精神,没有什么克服不了的困难。
——摘自习近平总书记在宁夏考察期间参观三军会师纪念馆时重要讲话新闻稿(2016年7月18日)
“明镜所以照形,古事所以知今。”今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。
——《在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话》(2016年7月1日)
我们不仅要研究七七事变后全面抗战8年的历史,而且要注重研究九一八事变后14年抗战的历史,14年要贯通下来统一研究。要以事实批驳歪曲历史、否认和美化侵略战争的错误言论。
——摘自习近平总书记在十八届中央政治局第二十五次集体学习时重要讲话新闻稿(2015年7月30日)
遵义会议作为我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议,在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、坚持走独立自主道路、坚定正确的政治路线和政策策略、建设坚强成熟的中央领导集体等方面,留下宝贵经验和重要启示。我们要运用好遵义会议历史经验,让遵义会议精神永放光芒。
——摘自习近平总书记在贵州考察调研时重要讲话新闻稿(2015年6月16日)
今天,全面从严治党要继续从延安精神中汲取力量。要把抓理想信念贯穿始终,提高辩证思维、系统思维能力,保持党同人民群众的血肉联系,始终为党和人民事业艰苦奋斗、不懈奋斗。
——摘自习近平总书记在陕西看望慰问广大干部群众并调研考察期间的讲话(2015年2月13日至16日)
对我们来讲,每到井冈山、延安、西柏坡等革命圣地,都是一种精神上、思想上的洗礼。每来一次,都能受到一次党的性质和宗旨的生动教育,就更加坚定了我们的公仆意识和为民情怀。历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大历史,心中就会增加很多正能量。
——摘自习近平总书记在河北省平山县西柏坡调研时重要讲话新闻稿(2013年7月11日)
各级领导干部还要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。
——《在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话》(2013年3月1日)
●怎么学:用唯物史观来认识和记述历史
历史是一面镜子,鉴古知今,学史明智。重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族5000多年文明史的一个优良传统。当代中国是历史中国的延续和发展。新时代坚持和发展中国特色社会主义,更加需要系统研究中国历史和文化,更加需要深刻把握人类发展历史规律,在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来。
——《致中国社会科学院中国历史研究院成立的贺信》(2019年1月2日)
历史记述了前人的成功和失败,重视、研究、借鉴历史,了解历史上治乱兴衰规律,可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的启示。我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,更需要重视、研究、借鉴历史。这对我们丰富头脑、开阔眼界、提高修养、增强本领具有重要意义。
——摘自习近平总书记在十九届中共中央政治局第十次集体学习时重要讲话新闻稿(2018年11月26日)
要坚持用唯物史观来认识和记述历史,把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向,准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质,正确评价重大事件、重要党派、重要人物。
——摘自习近平总书记在十八届中央政治局第二十五次集体学习时重要讲话新闻稿(2015年7月30日)
对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史,要加大正面宣传力度,通过学校教育、理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。
——摘自习近平总书记在十八届中央政治局第十二次集体学习时重要讲话新闻稿(2013年12月30日)
对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握,不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。
——《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》(2013年12月26日)
现在,我们依然要推动全党学习马克思主义哲学,依然要推动全党掌握历史唯物主义基本原理和方法论。学习的目的,就是更好认识国情,更好认识党和国家事业发展大势,更好认识历史发展规律,更加能动地推进各项工作。
——《在十八届中央政治局第十一次集体学习时的讲话》(2013年12月3日)
对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件,改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。
——《在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话》(2013年1月5日)
对于中国的开放史心得体会范本二
为众人报薪者,不可使其冻毙于风雪。
——题记
正值新年,街道上空无一人,在本该张灯结彩的日子里,一种名为新型冠状病毒引起的肺炎从武汉开始发病并向全国各地蔓延,迅速袭遍全国。
人们疯狂地逃离武汉,想着能离多远就多远的时候,却有一群人逆着人流而上——他们就是最美医护者!他们放弃了与家人团聚的机会,义无反顾的站在对抗疫情的第一线。
我曾在新闻上看到这样的一句话:“其实世上并没有所谓的白衣天使,只不过是一群孩子换了身衣服,学着前辈的样子,和死神在抢人罢了”,瞬间泪目。是啊,他们也都还是一群孩子,有的才刚刚大学毕业,正值风华正茂的年纪,如今却冒着生命危险冲在最前面。累了,扛着;渴了,饿了,忍着;因为他们知道,一旦吃了,喝了,从病区里出来了,他们的防护服就浪费了,又要重新再换一套。同样,为了节约,不少医生穿上了“成人纸尿裤”,这样既节约了时间,可以把更多的时间放在救治病人上,又能让更多的人穿上防护服。可是,这里面有多难受,我不懂,你也不懂,只有他们自己心里清楚。
20__年,中国出了两位英雄,一个顶天,一个立地,顶天的是航天英雄杨利伟,立地的,就是医学专家钟南山。
说起钟南山大院士,大家应该都不陌生吧!这位在03年的非典中立过大功的大英雄,如今坐上了驶向武汉的列车,即使被安排在嘈杂的餐车一角,也没有丝毫嫌弃,一落座便拿出文件研究。到了武汉就马上投入到战斗当中:实地了解疫情,研究治疗方案,上发布会,解读最新情况,钟南山教授把自己的行程安排得满满的,井井有条。
对于今年的重大疫情,钟南山说:谁都别去武汉,但我可以。在此,我向以钟南山为代表战斗在一线的工作者们致敬!
雪崩时没有任何一片雪花是无辜的。我们现在能做到的,就是不参加大型聚会,不聚众,尽量不出门,出门必戴口罩,这也是一种贡献。
国家有力量,民族有希望,人民有信仰。相信在医护人员和大家的共同努力下,一定能够战胜疫情。中国加油!武汉加油!
对于中国的开放史心得体会范本三
转眼间,在中国银行濉溪路支行将近两个月的银行实习要结束了,我从没想过会如此不舍。"千里之行,始于足下",这个暑期短暂而又充实的实习,让我受益匪浅,是人生的一段重要的经历。实习中有苦有甜,平坦的大道上多个门槛是种挑战也是一种机遇,这个门槛也许是障碍也许是通向另一个世界的门票。
这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有点、捆钞技能的锻炼;大堂引导以及顾客服务方面的锻炼;信用卡业务。
对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对,(目前中国银行使用的都是手工核对);再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而我们熟知的是"存放中央银行款项",则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。
一些数额较大的走账(一般两百万以上包括两百万)要登记大额款项登记表,另外报备合肥管理部以免头寸不足。
"一天之际在于晨",会计部门也是如此。
每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,打印两份昨天的回单(大小额转账、网上扣税…),一份留底,一份盖上转讫章按照帐
"点钞"是银行柜员的基本技能之一。坐姿、手势及钞票的摆放角度,指法、手指间作用力度和双手的协调能力等等,这些都是要通过一番刻苦锻炼才能掌握的技能。翻阅今天的报纸,说是某银行组织手工点钞大赛,某顶级员工8分钟内点了18万,并在这其中挑出假钞、破钞…实在是让人佩服的瞠目结舌。还好我在点钞的时候还是有所谓"高科技"——点钞机相助的。"
而捆钞"中指法的运用是关键,一百张一捆,一把钞票抓在手中,用拇指按于中间使其凹出弧状来,手捏紧钞票塞入捆钞机,正好捆钞机的纸条困住了钞票的三分之一的位置,最后将整捆钞票压平,这样就可以牢牢地捆住一把钞票了。不过很遗憾的是,我总是捆不齐。
在现代商业社会,顾客服务已经成了一个口号,或者一种时尚、时髦。每天银行的晨会,除了学习省行以及合肥管理部下发的一些通知,我们可亲可敬的行长也会给我吗阅读一段《服务决定一切》中的经典。
由于实习的支行人员不足,省分行暂时也未能派遣员工来网点,所以这里工作的同仁们大多身兼数职,尤其是我们的大堂经理,常常是跑进跑出,忙里忙外。而我的实习工作所接收到的分配任务也是力所能及的一些杂碎的小事。所以做事的空隙之间我也很乐意随处走动,力求跟着多学习一些不能接触的业务。
所以在我们的支行,顾客引导以及服务大部分都是保安在兼职。这个时候,我又有了感慨,现在的保安哥哥们实在是全能。休息日时候,我去工行取现,发现引导我填单据的依旧是一位保安哥哥。
微笑的询问顾客,请问您要办理什么业务吗?大部分多是房贷还款、个人汇款、办理开户等业务。然后再在前台的抽屉里拿出相应的单子知道顾客填写。
中国银行的信用卡和其他银行信用卡一样,基本用途都是刷卡消费。使用起来没有什么不方便或者是陷阱,但是审核通过的要求比较严格,一般都直接过问办理的顾客是否有固定工作收入,是否是本地户口。初期的透支额度一般不会很高(除了信誉度很高或银行大客户)。每年从信用卡ji活之日起6个月内刷卡3此的免本年年费,刷卡5次免次年年费,逐年类推。
人民币长城信用卡是中国银行长城卡系列中的主要产品,是国内发行最早、信誉很高的现代化支付工具。它具有使用方便、携带安全、办理快捷、通行全国等特点,已成为国内金融领域的知名品牌。但是就目前的安徽来说,已经没有长城卡的货存了,客户想换卡的话,将会是非常麻烦的一件事。
通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的`后台对公会计业务,但是,这帮助我更深层次地理解银行会计的流程,核算程序提供了极大的帮助,使我在银行的基础业务方面,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工,对于商业银行防范会计风险有着重要的意义,其起到了会计之间相互制约,互相监督的作用,也有利于减少错误的发生,避免错帐。
"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"这次实际工作是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位肯定也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这次是真正领悟到"学无止境"的含义了。号分类放入回单柜内给客户,并对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。
对于中国的开放史心得体会范本四
人们常说“不想当将军的士兵,不是个好士兵”。我就是一个典型的“不好士兵”,因为我从没想过当一名校长、拥有一所学校。因此,头脑中也从没有系统的教育思想、教育理念、更没有执掌一所学校的思路。也许有人会问,那你这么多年是怎么工作的?我很真实的告诉你,当普通老师时按学校教导处要求去做;当环节干部时按校长要求去做;如今当了副校长就按教育局的工作部署和校长的工作要求去做。假如我有一所学校,我会不折不扣的完成教育局部署的各项工作任务。当下很时兴一个词——“中国梦”,下面我就做一做我的校长梦吧!
假如我有一所学校,我绝不是要急于改变这所学校。而是要用2个月的时间去了解这所学校,进行分析、梳理,已形成规矩、养成习惯的,并沉淀下来的并且是科学的、先进的要保留,不要急于推行自己的理念,免得使师生受累,有时会劳而无功。没改而流传下来的才是文化,需要大力传承,用以丰富、充实学校多年的文化底蕴。
假如我有一所学校,绝不一味强调一切以制度说话。有人认为,学校管理就要依法治校,规范办学,用各种各样的规章制度来约束师生行为。这种想法固然没错,但并不全面。如同火车运行,必须有两条铁轨:一条是规范管理,另一条是情感管理。二者缺一不可。单一制度束缚下的学校,是死的,没有创造力、没有凝聚力,更体现不出人性化和人文关怀。人性是复杂的,人心是多变的。大事要讲原则,小事要讲感情。“晓之以理,动之以情,导之以行”是排解矛盾的一种方法;当矛盾排解不了时,就让时间去排解吧!让怨恨者怨恨吧,我一个都不怨恨(被怨恨者往往感觉不到痛,怨恨者常常是伤痕累累)。在管理中要做到:人人有事干,消灭有事没人干,不能有不干事的人。
假如我有一所学校,我会把生命教育和品德教育放在教育教学工作的首位。教育是生命影响生命,生命是教育的载体。生命如果不在了,我们还教育谁去哪?生命教育是真正充满生命激情和活力的教育,是引导学生走向美好人生的教育。品德教育关系到培养什么样的人,社会风气再乱,学校的教育价值观不能乱。今天的教育要为未来社会培养公民,学校不能把错误的观念教给学生,好的品行和好的习惯是慢慢养成的。教育就像种地和造林一样,是慢的艺术,慢慢培育,慢慢成长,不急功近利。要坚持“以体育锤炼学生的意志和品行,用艺术滋养学生的心灵和生命”;始终按照“学生是展示学校风采的一面镜子,习惯是测量学生行为的一把尺子,教师是学生成人成才的一部梯子”的方针扎扎实实的做好育人工作,在工作中不断完善、不断前行。也许会有人问:课堂教学和学业成绩就不重要了吗?如何处理成绩与教育的关系?有人说“一时的成绩和健康的体魄、健全的人格来比,前者是芝麻后者是西瓜,千万不要做丢西瓜捡芝麻的事”。我是这样认为的:我们要用左手把“西瓜”紧紧抱在怀中的同时,还要用右手往口袋里尽量多装“芝麻”。两手抓,两手都要硬。
假如我有一所学校,我要向魏书生学习。学习那种“不折腾、不懈怠、不动摇、不追风”的精神;“不唯书、不唯上、只唯实”的精神;在管理上做到“一靠民主、二靠科学”;守住自己学校的长处,千方百计的把长处做得更长、更深、更远。【魏书生认为,教育应该坚持三个守住——第一守住传统常识:为什么教( 为人的全面发展和社会主义建设而教),教什么(教人做人、教人做事、教人真善美),怎么教(有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长),怎么学(学以致用、学而时习、循序渐进、持之以恒)。第二守住新中国的教育经验:他认为中国教育了不起、中国教育有问题,中国的教育只有坚持真抓实干、脚踏实地、不动摇、不懈怠、不折腾,才能为中华民族的复兴担当重任。第三守住自己的优点长处:教育要坚持培养学生的自学能力,坚持“知、情、行、恒”四个统一的培养。各学校都有自己在教育教学中独到的长处和优点,要守住。】帮助老师树立自信心、查找优势、完成职业规划、找到职业幸福。让有能力的老师边教学边教研,能力差的做好教学就可以了,切不可在教师中搞“人人有课题、人人做教研”,会把弱者累坏的。量力而行,量才而用,使每一个人都感觉到在这个集体里,自己是最重要的一个。
假如我有一所学校,我要做的事会很多,也不可能把每一件事都做得尽善尽美,但是,我会竭尽所能、尽心尽力的去做每一件值得我去做的事。此时此刻,在我的脑海中浮现了师生健康快乐,校园整洁幽美画面:我站在校长室的窗前手捧着茶杯,听着从隔壁教室音乐课堂上传来的歌声——《我爱你满洲里》;看着操场上体育教师正和孩子们欢快地做着游戏,人人涨红的脸上露出笑容、额头上挂着细汗;我在思考着:五年级李老师家孩子在外地上大学,丈夫体弱多病,父母年迈多病,唯一的弟弟最近精神病又犯了送去外地治疗了,怎么能照顾照顾李老师,每周三下午给他半天假吧!六年级的孙老师,丈夫去外地培训学习半年,父母公婆都不在身边,自己带着孩子,每天就让她早下班半小时去幼儿园接孩子吧!昨晚更夫李师傅又脱岗3小时,这已经是开学以来的第三次了,得找个时间好好和他谈谈了!学校90%老师中午都带饭,老师们反应很麻烦,另外,从中午12点到下午3点教学楼内都充满着饭菜的味道,也不雅呀,得想办法跟局长申请点资金,把学校空闲的平房改造成小食堂··· ···“叮铃铃,叮铃铃老师您辛苦了,同学们下课了,请到室外活动。”下课铃吵醒了我的梦。
对于中国的开放史心得体会范本五
同学们,你们可知道二零零三年十月十五日是什么时候吗?我告诉你,就是杨利伟叔叔坐着神舟五号,准备驶向太空的时候。那一时刻,似乎整个中国都凝固了,人们都为杨利伟叔叔捏了一把汗。当倒计时到六的时候,杨利伟叔叔向我们敬了一个标准的军礼,顿时全场掌声雷动。飞船起飞了,载着我们的梦想、希望与祝福,飞向了深邃而美丽的太空。
回首过去,中国从神舟五号到神舟十号,创造了一个又一个辉煌,使中华儿女实现了载人航天的梦想。看着中国的航天梦一步步地实现,一个种子在我心中悄然扎根、发芽、生长:我以后也要为祖国的航天科技尽一份微薄的力量。
我梦想,登上月球、火星,为人类寻找一个世外桃源,一个可以生存的家园,让人类在那里安居乐业。
我梦想,去别的星球,去寻找更多矿藏,去寻找更多高效的能源,让地球的大气更加清洁,不再为能源发愁。
我梦想,坐着宇宙飞船,去探索宇宙的奥秘,解开宇宙之谜造福人类。
我梦想,坐着宇宙飞船,到更遥远的星球,去寻找外星文明,学习他们的语言,和他们交朋友,学习他们的技术,把我们地球家园建设得更美好!
我梦想……
但是要完成这一切,都需要好好学习,没有坚实的基础知识,一切都无从谈起。所以,我要从现在开始好好学习,在不久的将来成为这个宏伟目标的参与者和建设者,为自己这个梦想而奋斗。
前进吧!坚忍不拔的炎黄子孙。开拓吧!奋勇向前的龙的传人。创新吧!新时代的中小学生们,我们是这个世界的希望。在新时代下,我愿像龙一般,在大地上,在蓝天下,在自己的人生舞台上展现自己的航天科技的梦想!
对于中国的开放史心得体会范本六
尊敬的老师、亲爱的同学们:
我今天国旗下讲话的题目是《传递正能量书写少年梦托起中国梦》。
有一个流行关键词“正能量”,这个词的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的就是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。现在,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,都贴上了“正能量”的标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,表达着我们的渴望、我们的期待。
还记得去年习总书记参观《复兴之路》展览时,对于我们中华民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄关漫道真如铁”,今天是“人间正道是沧桑”,明天是“长风破浪会有时”。习总书记还畅谈了对“中国梦”的理解,认为实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。为实现这一梦想,在这里,我向大家建议:
一、中国梦,我的梦,让自身充满正能量,做好自己
“一屋不扫,何以扫天下”,这是古人给予我们的教训。今天,我们的社会道德领域存在着一些知行脱节的现象。比如,一方面抱怨“人心冷漠”,一方面又告诫自己“少管闲事”;一方面抱怨别人不守公德,一方面又时常纵容自己。这种相互矛盾的“双重标准”,正是时下道德水准滑坡的原因之一。我们要从自身做起,从小事做起,把方便留给别人,不给别人添麻烦。做好我们自己,就能为我们的班级、我们的学校、我们的国家、我们的民族做更多的事,就会如有人所说:“无论中国怎样,请记得,你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么!”
二、让校园充满正能量,创建安全、稳定、文明、有序的校园
每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校的面貌。同学们要做到语言文明、行为文明,在校内不乱丢杂物、不吃零食、不欺负小同学;在家里尊敬长辈;在社会上做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的合格小公民。
三、让学习充满正能量,创立认真、勤奋、刻苦、求实的学风
我们要在全校创立一种优良的学习风气,凡事从“认真”开始,认认真真地读书、认认真真地上课、认认真真地完成作业,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦,“天才处于勤奋”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”这些名言讲的都是这个道理。
同学们,天下兴亡,匹夫责任,我们挑着民富国强的重担,我们要用自己的汗水传递少年的正能量,用自己的行动书写美丽的“少年梦”,用自己的信念托起幸福的“中国梦”。
对于中国的开放史心得体会范本七
读万卷书,行万里路。 ——题记
生动精彩的解说,搭配着轻松的音乐,在短短50分钟的时间内,给人带来前所未有的愉悦的感受。航拍中国以空中视角展示中国风景:我们看到的,是海南的海滨风光,是新疆的异域风情;感叹的,是黑龙江的沃野千里,是江西的一江碧水;陶醉的,是上海的历史底蕴,是陕西的奔放豪情……
六集300多分钟的航程,这些地方跨越祖国的东南西北,随着镜头缓缓进入众人的视野,向世界阐释着东方大国的独特神韵。
“这河山日月,本无常主,闲者便是主人。”站立在庐山之巅,便恍然能看到众多武侠里的风流人物,陡峭峰林中透出隐隐侠气,一颦一笑,满是江湖仙侠之风。,仿佛与李白遨游,赞叹“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;恍若与苏东坡同行,感慨“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。一座座山峰或平缓,或陡峭,层层山峰,无言向人们阐述着繁华的历史。
“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”停留在黑龙江银装素裹的大地,雪白如糖霜一样的冰雪映射出世界上最纯真的色彩,掩埋在重重冰雪之下的千里沃野,是大自然给予的馈赠。魅力四射的雪乡,千形百状的冰雕,有序新奇的采冰……冰雪,是黑龙江人独特的生活方式。
“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”伫立在海南的海滨,感受热带岛屿的热浪澎湃与激情火热。沿海地区的灯塔,是一种责任,几十年风吹雨打,更是一种使命。现代化的货船,渔民的高超技术,惊险刺激的海上项目,不仅展现了海南人民的生活,也向众人展示出了蓝色世界海洋的冰山一角。
以新的姿态俯瞰九州大地,在云霄之中,白云之下是一个别具一格的新的中国,新的角度,新的视野,中国的多姿风采,以新的方式展现在眼前。在这片我热爱的土地上,存在着如此之多我所未知之处。
这片土地上,有可爱精灵一般的动物,有如同红树林海底世界,也有面对飞行器时,人们好奇的明眸,恢宏而庄重的楼房,高耸而现代的大厦……我体会到的是自然的蔚为壮观,也是人与自然和谐相处的友善。
这盛世,如你所愿。有幸我亲吻热土,俯瞰九州,生于华夏,千年前,云端下也许是皎皎明月,也许是亭台楼阁;而如今时隔千年,云端下却是鳞次栉比的楼宇,也是一个个奋斗的延续……
对于中国的开放史心得体会范本八
中国xx银行房地产开发合同范本
____________________(以下简称甲方)
____________________(以下简称乙方)
为明确责任,恪守信用,特签订本合同,共同信守。
一、项目内容及规模
______________________________________________________
______________________________________________________
二、总投资及资金筹措
总投资________万元(其中:征地费________万元、开发费________万元,建安费________万元)。投入资金规模________万元,甲方出资________万元。预收款________万元,乙方出资________万元。
三、合作方式
______________________________________________________
______________________________________________________
四、各方责任
甲方:________________________________________________
乙方:________________________________________________
经营方式:____________________________________________
五、资金偿还及占用费
资金占用费按月利率_________‰计付,并于每季末月的20日付给出资方。资金的偿还按如下时间及金额执行________,最后一次还款时,费随本清。
六、财务管理
1.成本核算范围:_____________________________________
2.决算编制:_________________________________________
3.财产清偿:_________________________________________
七、利润分配:______________________________________________
八、违约责任:______________________________________________
九、其他
1.该项目资金在________行开户管理,双方确认________行有权监督资金使用。
2.________方经济责任由________担保。保证方有权检查督促________方履行合同,保证方同意当________方不履行合同时,由保证方连带承担经济责任。
3.________方愿以________作抵押品,抵押品另附明细清单作为本合同的附件,________方不履行合同时,________方对抵押品享有处理权和优先受偿权。
本合同正本一式________份。甲方执________份,乙方________份。合同副本________份,报送________等有关单位各存一份。双方代表签字后生效。
本合同附件有________与本合同有同等效力。
本合同的修改、补充须经甲乙双方签订变更合同协议书,并须保证方同意,作为合同的补充部分。
甲方:(单位公章)_____________
代表人:_______________________
乙方:(单位公章)_____________
代表人:_______________________
保证方:(单位公章)___________
代表人:_______________________
对于中国的开放史心得体会范本九
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
上午好!
万物峥嵘的五月,这是梦想起航的广袤背景,总书记的“中国梦”为我们伟大的祖国展开了一幅美好的蓝图,是呀!没有梦想的民族是可悲的。
人生如船,梦想是帆,每个人都有一个执着于自己的梦,但我们同属于一个国家,所以每个人的梦又与国家的兴衰荣辱紧密相连。先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡,匹夫有责”的呐喊。
今天,就让我们一起深情倾诉自己独特的中国梦吧!我宣布:xxx学校“中国梦”演讲比赛现在开始。
1、梦, 是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。中国,是我们成长、发展的现实之地。“中国梦”,则将二者结合在一起,既给梦以现实的依存,又赋予中国美好的畅想。有请六年级王xx同学演讲《中国梦》。请五年级做准备。
2、下面有请五年级xxx同学为我们演讲《中国梦》请四年级做准备。
2、下面有请四年级xxx同学为我们演讲《中国梦》请三年级做准备。
4、下面有请三年级xxx同学为我们演讲《中国梦》请九年级xxx同学做好准备。
5、人们常说榜样的力量是无穷的,可又有谁知道梦想的的力量亦是无穷的,有请九年级xxx同学为我们演讲《梦想的力量》,请六年级xx同学做准备。
6、下面有请中心校六年级xxx同学为我们演讲《中国梦》请九年级xxx同学做准备。
7、今天,这是属于我们的时代。 我们这个时代,是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支,我们虽仅有绵薄之力,也忍不住畅想新生活,忍不住铸就我们心中的中国梦。请欣赏九年级xxx同学的演讲《中国梦,我的梦》请九年级xxx同学做准备。
8、下面有请九年级xxx同学为我们演讲《梦想中国梦》请八年级xxx同学做准备。
9、历史证明,个人的前途与国家命运息息相关,每个人的奋斗都是中国梦的组成部分。在实现民族复兴的关键阶段,让我们携手同心共筑中国梦,接下来请欣赏中心校八年级xx同学演讲《我与中国梦并肩同行》。请中心校八年级xxx同学做准备。
10、下面有请中心校八年级xxx同学为我们演讲《中国启航,梦想飞扬》请中心校六年级xxx同学做准备.
11、下面有请中心校六年级xxx同学为我们演讲《中国梦》请中心校四年级xxx同学做准备。
12、梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向。每个人,都可以有一个“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰富的人生,也照亮更加灿烂的中国。请欣赏中心校四年级xxx同学带给大家的演讲《我的中国梦》.请中心校三年级段xxx同学做准备。
13、下面有请中心校三年级xxx同学为我们演讲《中国梦》请中心校四年级xxx等同学做准备。
14、我们的梦想,也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏中心校四年xxx等同学带来的演讲《我们的中国梦》。请中心校五年级xxx同学做准备。
15、国是千万家,家是最小国,永远跟党走,是我们坚定不移的信念。让我们团结一心、众志成城为实现中国梦保驾护航。下面有请中心校五年级xxx同学为我们演讲《中国梦》请中心校五年级xxx做准备。
16、五千年民族魂,生生不息;一代代炎黄种,风雨前行;挥汗水、洒热血,为国强盛;一人梦、民族梦,中国崛起。下面有请中心校五年级xxx同学为我们演讲《中国梦》
结束语:
豪言壮语犹在耳畔回响,激励人心,鼓舞斗志。
雄心壮志还在心底激荡,振奋精神,凝聚力量。
让我们的国家富裕文明,这是华夏儿女心底的呐喊。
让我们的生活更加美好,这是炎黄子孙共同的心声。
强国梦里有你,强国梦里有我。
强国梦是当代中国唯一的选择。
做最好的自己,你就在为强国梦添砖加瓦。
发展你自己,你就在为强国梦锦上添花。
努力学习,掌握丰富的科学文化知识,成为国家建设的栋梁之才。
博览群书,塑造高尚的道德情操,成为民族振兴的中流砥柱。
老师们,同学们,让我们携起手来,并肩战斗,迎接中华民族的伟大复兴吧!
今天的演讲比赛到此结束,感谢各位老师与同学们的参与。
有请工会主席给获奖学生颁奖
x校长致闭幕词,再见!
中国的开放史心得体会范本 中国史改革开放史心得体会(9篇)
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