直播牙膏话术范文 直播牙膏话术范文怎么写(9篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
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三位“太空教师”为广大青少年展示了三个有趣的科学实验:乒乓球实验、水膜实验和泡腾片实验。同学们在地上也进行了上述实验,由于太空失重环境和地球的重力环境完全不同,呈现出了完全不同的实验现象,引发人们的深思。
比如同学们把乒乓球浸入水中,由于受到浮力的影响,小球会浮在水面上。但是在太空中,将乒乓球浸入水中后,小球却悬在水中,即使在空中来回旋转也不会下落。据王亚平解释,这是因为在空间站内浮力会消失,所以小球不会受浮力影响上浮。
再来说说给我印象最深刻的实验——有趣的水膜实验。王亚平把水注入金属圈中,形成一个似凸透镜的大水球,放入折纸花,花在水球中绽放开来,令人叹为观止。这是由于失重环境下水的表面张力大显神威,所以水不会向下流,从而形成水球。再向水球中注入气泡,气泡将水球分割成两个部分,会形成两个一正一反的像,但是王亚平并没有直接告诉我们,而是引发我们思考,让我们积极去探索,发现科学的奥秘。
这次空间站的授课,我受到了极大的震撼,这也大大增加了我对科学的兴趣,在我心中埋藏下了探索宇宙的种子。
绽放的水中花似祖国欣欣向荣的繁华,绽放着自己的光彩,热烈而又美好。在直播中,我们不仅学习到了许多知识,同时也看到了地球表面和太空的美丽景象,太空中遨游的每一颗星辰,大海中的每一滴海水,都承载着中国无数青少年的梦想。
这是“天空课堂”第二次在中国空间站开课,我们坚信,在未来,中国空间站会继续利用太空中独特丰富的资源,引导和鼓励青少们积极探索,弘扬伟大的科学精神,让我们怀着一颗热爱科学和探索未来的心继续期待接下来的课程吧!
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让“三牛精神”在雪域高原绽放绚丽光彩
日前,总书记在全国政协新年茶话会上寄语,要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛精神。辞旧迎新之际,总书记这番话语思想深邃、内涵丰富。
一份寄语,不仅是一份嘱托,更是一种激励。作为一名西藏年轻干部,应当按照总书记的希望和要求,保持真抓实干、甘于奉献的精神和锐意创新、开拓进取的激情,扎根雪域高原,矢志艰苦奋斗,用汗水浇灌收获,以实干笃定前行,积极为西藏长治久安和高质量发展贡献青春力量。
不忘初心,牢记使命,甘做为民服务的“孺子牛”。总书记指出,“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”初心是年轻干部干事创业的出发点和源动力。年轻干部应经常回想初心是什么,怎样把最本真的愿望坚持下去、传承下来。党的十八大以来,总书记经常走到人民群众中间,拉家常、问冷暖,听民声、解民意。从“人民至上”“以人为本”,到“我将无我、不负人民”;从“我们要牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”,到“以造福人民为最大政绩”;从“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点”,到“只要是人民群众欢迎、咧嘴笑的事,再难也要干到底”……总书记心里装着人民、头脑里想着人民,为我们立起了标杆、作出了表率。年轻干部作为党的事业的新鲜血液,当像总书记那样树牢“以人民为中心”的发展思想,时刻以人民的名义将人民置顶,无论做任何事情都要站稳人民的立场,决不干劳民伤财的事,决不干违背民意的事,决不干自以为领导满意却让群众失望的蠢事。要多往群众中间走,多往群众意见多的地方走,切实加强为民解忧的工作力度,解决好人民群众最关切的公共安全、公平正义、权益保障等方面的问题,始终把人民群众拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作好坏的根本标准,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
开天辟地,敢闯敢试,勇做创新发展的“拓荒牛”。总书记在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上勉励广大干部群众要永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风。回首建党百年以来的这段峥嵘岁月,正是凭着无数革命先烈这种敢拼、敢闯的精神,才不断激励着一代又一代共产党人为党和人民的事业奋斗不息。当前,我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,进入新发展阶段,需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂。党员干部特别是年轻干部应葆有乘风破浪的攻坚气概,敢于到改革开放最前沿、经济建设主战场、疫情防控第一线去挑最重的“担子”、啃最硬的“骨头”、接最烫手的“山芋”,在“急难愁盼”处磨炼意志、锤炼本领,勇当急先锋,甘做“拓荒牛”,把“闯”的精神贯穿党的事业全过程,闯到点子上、闯中着力点、闯出新路来。
无私奉献,忘我拼搏,乐做艰苦奋斗的“老黄牛”。征途漫漫,惟有奋斗。“我们通过奋斗,披荆斩棘,走过了万水千山。我们还要继续奋斗,勇往直前,创造更加灿烂的辉煌!”总书记二〇二一年新年贺词鼓舞人心、催人奋进。当前,我们正朝着第二个百年奋斗目标迈进,在推动乡村振兴的道路上发扬艰苦奋斗的精神,既是时代的要求,也是完成历史使命的坚强保证。只要我们拼搏、拼搏、再拼搏,奋斗、奋斗、再奋斗,保持冲刺姿态、攻坚状态,发扬艰苦奋斗的精神,实现中国梦路上的一切艰难险阻便会迎刃而解,完成这项伟大事业便会无往而不胜。俗话说:没有奋斗的人生是不完整的,没有奋斗的青春是不完美的,没有奋斗的生活是不幸福的。广大年轻干部要以“功成不必在我,功成必定有我”的境界,脚踏实地,埋头苦干,全身心投入党的事业,无论何时何地,都要把个人“小我”融入国家发展“大我”,困难再多不畏惧、压力再重不低头、挑战再大不服输,大力发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献的优良作风,把决胜全面小康作为奋斗新起点,执着追求、顽强拼搏、无私奉献,在通往新时代的长征路上砥砺奋进、永不停歇。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。二〇二一年是中国共产党建党100周年,也是西藏和平解放70周年,征程万里风正劲,重任千钧再奋蹄,新的起点、新的征程,广大年轻干部要赓续“三牛精神”,锤炼“牛”的习性,铆足“牛”的干劲,磨练“缺氧不缺精神”的昂扬斗志、锻造“艰苦不怕吃苦”的意志品质、锤炼“海拔高境界更高”的党性修养,让青春在雪域高原绽放绚丽光彩。
有关直播牙膏话术范文(推荐)三
甲方:______________(以下简称甲方)
地址:_____________________
法定代表人:______________
电话:_____________________
乙方:______________(以下简称乙方)
地址:_____________________
法定代表人:______________
电话:_____________________
甲、乙双方在平等互利的基础上,经充分协商,兹决定:
一、合同履行类型及期限
1、营销类型□微信公众号 □微博 □网络直播 □其他___________
2、服务期限自________年____月____日至________年____月____日。
二、合作内容营销执行费用:总计人民币_______元,(大写:_______元整)
三、双方权利义务甲方权利义务
1、甲方承诺其提供的宣传内容真实合法,不侵犯他人权利。
2、甲方应在营销执行日____日前,向乙方提供宣传营销所需素材以及营销时间确认书,承诺营销活动事件内容真实合法。
3、甲方应按照合同约定的金额、时间、方式支付合同价款。
4、甲方不得擅自撤销营销订单,如因特别原因需要撤销订单的,应在营销执行日的____日前通知乙方。乙方权利义务
1、乙方合法拥有本合同约定媒体工具的营销执行资格。
2、乙方应按照双方在本合同中的约定为甲方执行营销执行。
3、乙方向甲方提供的营销点击率等监测资料应当真实。
4、乙方因不可抗力等原因需将甲方营销执行调整至其他栏目或时段执行的,需在执行日的____日前通知乙方,双方协商解决,协商不成的,任何一方均有权解除合同,双方互不承担任何责任。
四、合同价款及支付方式
1、甲方确认营销执行已按期正常执行,且乙方完全履行本协议义务后,按照以下约定付款:
甲方于________年____月____日前支付__________元(人民币__________元整)给乙方;
2、乙方在甲方付款前____日内必须提供正规营销发票和营销执行监测报告。
五、违约责任
1、甲方未按照约定付款的,每逾期____日按照未支付金额的_____%支付违约金。
2、因甲方原因造成营销无法按约定日期执行的,乙方有权选择要求甲方顺延履行或者解除本合同,因此给乙方造成损失的,甲方应予以赔偿。甲方解除本合同的,应向乙方承担本合同价款_____%的违约金。
3、因乙方原因造成发失误的,乙方应按本单合同执行额的原价进行补偿。
4、因重大突发新闻事件或其他不可抗力因素致使营销按约定执行的,可由甲乙双方协商解决。
六、争议解决方式由本合同的解释或履行而发生的一切争议,双方应协商解决;协商不成的,交由__________人民法院诉讼解决
七、其他
1、本合同自双方授权代表签字并加盖公司合同专用章之日起生效,双方签章日期不一致的,以最后一方签章日期为准,有效期至合同履行完毕。
2、对本合同条款的任何变更、修改或增减,须经双方授权代表签署书面文件,成为本合同的组成部分,并具有同等法律效力。
3、本合同一式_____份,具有同等法律效力。
4、合同期满后,甲方在继续类似属性营销活动时,乙方享有在同等条件下的优先签约权。双方可在合同履行期间结束前的三个月内就续约事宜进行协商。
5、以上内容为本合同的清洁文本,任何修改均须双方签字盖章确认,否则不产生法律效力。
甲方(签章):__________________
签订日期:________年____月____日
签约地点:__________________
乙方(签章):__________________
签订日期:________年____月____日
签约地点:__________________
有关直播牙膏话术范文(推荐)四
教师的职责是教书育人。教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。特别是小学生,平时在家都是父母监护,在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人,所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。
师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲多少节课。
师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业都认真批改,不管是人数多的班级还是人数少的班级。这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。
教师要时刻想着学生,一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”,而我们的一节课才40分钟,对学生来说是极其宝贵的,所以我授课的原则是“向40分钟要效果”,尽力使课堂学习效果最大化。当然,这就需要在课前认真备课,特别是对于专业课程,还要在课外多与学生交流,了解学生对背景知识的掌握情况。如我在授课时发现部分学生掌握程度相差很大这种情况。对于这种情况,就需要事先了解学生,然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课,使他们能尽快赶上学习,绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了,教学效果自然就有了”。
教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。
树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望我们都做到“立师德,正师风,强师能”,使自己不断进步,使我们的学校办得更好。
“
法国作家雨果曾说过:"花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的,范文之心得体会:师德师风学习心得体会4。"踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的"育人之旅",教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的教育工作者显得十分重要,而好的教师一定要爱岗敬业,在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。
一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领
教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。如果教师说得天花乱坠,而成为行动的矮子,那所说的也无异于对牛弹琴。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己在"教师"这个称号面前毫无愧色。"榜样"意识,榜样的行动,会让我们坦然面对每一个学生,更会提升教师的自我形象。
二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。
我国近代教育家夏沔尊说:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱,就没有教育。"教师"春风化雨,润物无声"的爱,能成为一种强大的力量,它不仅能够提高教育质量,也会促进学生的成人和成才,影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。
因此,这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程,更是情感交流过程。经验表明,情感可促使学生自觉接受教师的教诲,养成良好的认知习惯,行为习惯。师生情感交流是相互作
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