疫情的心得体会句子范本 疫情心得怎么写(6篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
主题疫情的心得体会句子范本一
课前一周,课程组老师组织学生加入病理学和病理生理学的课程和微信群,发送问卷,了解疫情特殊时期学生的学习条件、前期学习基础和对病理课程的理解和期望。通过问卷调查,我们了解到所有学生在家都有在线学习所需的设备,可以是手机、手机或平板电脑,网络条件基本满足在线学习的需要;我们还了解了学生的身体状况,是否有与新冠肺炎患者或疑似患者的接触史,发现有一个学生有接触史,然后跟踪了解到隔离期已经安全度过;此外,我们还了解了学生的基础知识储备,以及学生对病理学的初步了解和对课程的期望。课程组老师根据学情分析和现有条件,讨论制定了相应的教学策略。
网上有很多优秀的课程资源,如超星教学资源库、学银在线、人卫慕课、学强微课堂等。课程组的老师经过筛选推荐,有的加入课程章节,有的加入资料,引导学生学习,有利于提高学习内容质量。
网络教学可根据大纲要求建立自己的课程资源
通过多次在线讨论,课程组首先确定了ppt,分别使用ev录屏,结合ppt讲解。上传录屏视频供学生学习;并将教材电子版和教学ppt并上传相关学习资料供学生学习使用。
每次在线教学都会利用学习通的功能
学计划和学习要求上传至学习通的“通知”栏及微信群,让学生明确学习进度安排和要求,提前观看视频和ppt,进行预习;还可以在“通知”中发布作业和其它通知。
在线教学突出了学习地点的自由性,上课前,通过学习通的位置签到,可以深切感受到身处天南海北的师生共聚一堂进行线上学习,珍惜我国高科技发展给我们带来的便捷,激发我们热爱祖国的情感;还可以通过拍照签到认识学生,教学中产生画面感,拉近教师与学生的距离;课程组还利用拍照笔记签到,检查和督促学生认真学习,养成做笔记的好习惯;而不定期的课中或下课签到,则可实时监控和督促学生不开小差,更好地了解学生的上课情况。
授课过程中,教师可实时利用讨论功能,及时了解学生对知识点的掌握程度,当堂对授课内容和进度及时调整,对学有余力的班级加入新冠肺炎的最新知识,引导学生进行讨论和分析。课程组教师还将课程思政纳入讨论过程中,融爱国主义教育于专业学习中,渗透和加强学生的政治思想教育。
在线课程进行过程中课程组教师采用了微信群或腾讯会议等平台直播答疑、总结理顺知识点,弥补了学习通网络拥堵、卡顿时的不足。
课程学习后,还可按照章节和知识点整理测试题和作业,帮助学生巩固知识、查漏补缺,锻炼学生运用知识分析问题的能力。课程组教师在病理解剖学总论学完之后,第五周进行了期中考试,促进学生进行阶段性复习,并及时了解学生对知识的掌握情况。
课程组老师利用统计功能,结合班级人数和学习进度,检测学生对知识点的学习过程和学习进度,对不同的专业、班级进行相应的教学策略和学习要求。
1、多年来,师生相聚于教室上课已是常态,教师已养成面对面给学生讲课的习惯。现在对着冷冰冰的电脑屏幕,教师看不到学生们求知的眼神,不能即时捕捉到学生微妙的表情所表达的反馈信息,也感觉不到学生获取到知识的幸福感,自己作为教师的成就感和满足感有所下降。
2、教师无法把握学生的听课状态,师生交流互动有限。线上教学时,教师看不到每个学生,无法看到学生的整体听课状态,不能及时地进行听课效果反馈,也无法对学生进行较好的课堂管理,不自律的学生可能会挂机学习。师生之间和生生之间的实时互动和交流很有限,教师无法及时准确地把握学生的听课状态去调整授课进度。
3、因准备时间有限和教师线上授课经验不足,尚需进一步完善教学资源、改善教学方法,探索更好的教学模式。
4、长时间使用手机或电脑,对学生的视力和颈椎有影响。应该温馨提示学生课间休息时做眼保健操,做适当活动。
冬天已经渐行渐远,和煦的春风悄然吹绿汾河两岸。在这特殊的历史时刻,我们终将以不懈的奋斗和努力,不断提升信息化教学能力,向学校、向社会交上一份满意的答卷,向无数奋战在疫情一线的英雄们致敬!
期待师生相见于深爱的、久违的美丽校园。
主题疫情的心得体会句子范本二
当前,全国上下万众一心抗击新型冠状病毒肺炎疫情。其中,归乡的大学生志愿者成为抗疫队伍的重要力量。海南日报记者近日了解到,我省众多返乡高校学子纷纷加入乡村、社区疫情防控队伍,在做好自我防护的前提下,为打赢这场防控阻击战贡献自己的青春力量。
投身战“疫” 青春闪耀
海南师范大学大三学生胡莉琪家在东方市东河镇广坝农场。今年放寒假后,她每天都密切关注媒体上有关疫情的报道。2月4日,广坝农场红棉区五队居委会号召大学生志愿参与疫情防控工作,胡莉琪二话没说就报了名。“我爸爸是居委会成员,他们每天都要开展非常繁重的防控工作。看到他们这么辛苦,我也想参与进来,和他们一起并肩作战。”胡莉琪说。
胡莉琪和一些大学生志愿者给居民发放宣传手册,宣传防疫健康知识,叮嘱他们在家要勤通风、勤洗手,外出要戴口罩,不要聚餐和聚会。此外,还负责当地通行证的发放和检查,对进出车辆和人员进行排查和登记。
刚开展防控工作时,一些年纪较大的老人没戴口罩就出门。胡莉琪耐心用当地方言向他们解释戴口罩的原因和不戴口罩的风险。经过劝说,老人们外出都戴起了口罩,不再随意出门。
2月初,东方市出现了新增确诊病例。那段时间,为了做好疫情防控工作,胡莉琪和居委会值班人员每天早上六点半上岗,晚上十点半才回到家,每个人每天要站岗4—5小时。完成每天的工作任务后,他们会用酒精严格消毒后再回家,第二天继续上岗。胡莉琪告诉海南日报记者,希望疫情很快过去,人们能恢复往昔平静的生活。
在这个“加长版”寒假,海南大学马克思主义学院研究生孙成潇也参与了家乡河北省廊坊市文安县的防控工作,“作为一名党员,我认为自己在疫情面前,应该为家乡做一些力所能及的事情。”
2月4日,看到文安县人和路社区发布的志愿者招募信息后,孙成潇第一时间报了名。她的日常工作包括协助街道干部统计街道回乡人员信息,特别是从湖北等疫情地区返乡人员的名单;对社区出入人员进行登记;协助统计、管理及定期公布善款、口罩、消毒物资和其他补给的基本情况;做好后勤工作等。
“在这场没有硝烟的战‘疫’中,越来越多的‘95后’年轻人主动参与到志愿者队伍中。当地商家给志愿者们送来了水果、牛奶和方便面。我们共同守护家园,拧成一股绳万众一心防控疫情。”孙成潇说,“很多志愿者从大年初一开始一直忙到现在。他们认真负责的工作态度让我深受触动,为我继续参加防控工作提供了勇气和力量。”
录制视频 助力战“疫”
除了投入一线防控工作,许多大学生志愿者还通过录制歌曲、视频等方式助力战“疫”。
“众志成城齐奋战,同心协力我们克时艰……”近期,一段题为《同心协力克时艰》的小视频在海南师范大学微信公众号上发布,这是海南师范大学大三学生刘然在家乡山东省临清市为抗疫工作录制的京剧。该视频以京剧的形式普及防疫知识、歌颂先锋模范,表达了万众一心、众志成城阻击疫情的决心和信心。
“我爷爷是京剧团演员,我从小就跟着爷爷学习京剧,希望能发挥自己的特长助力防疫宣传工作。”刘然说。
日前,刘然又主动请缨,为当地电视台录制疫情防控通告。她说,“录制前,我将通告内容读了不下20遍。在工作人员的指导下,我最终顺利完成了录制。”这段通告录制后在临清市广播电视台播放,传遍了当地的大街小巷。“希望战疫胜利之时,我们能好好拥抱许久未见的亲朋好友,好好逛逛我们所在的城市。”刘然说。
发挥特长 服务社会
据了解,日前,我省多所高校学子纷纷投入全国多地的疫情防控工作中,体现了当代青年的担当和志愿服务精神。
据海南大学团委书记俞花美介绍,截至目前,该校已有3400多名大学生志愿者响应学校号召,在做好自我防护的前提下,积极参与到防疫知识宣传普及,分发口罩、酒精等物资,为车站乘客测量体温等一线防控工作中。他们身体力行诠释了大学生志愿者的责任和担当,他们的战“疫”足迹遍布海南、安徽、福建、山东、河南、云南、宁夏、陕西、内蒙古等地的城市和乡村。
在特殊时期,大学生志愿者如何更好地参与到疫情防控工作中?
有关专家表示,志愿服务是行动,也是精神。在非常时期,大学生志愿服务有多种形式,高校学子可以发挥自身的优势和特长,以线上线下等多种方式参与防控工作。
海南师范大学心理咨询中心专职教师刘人瑞认为,大学生从事志愿服务活动既可以服务社会,又可以提升自身综合素质。在疫情防控的关键时期,高校学子参与志愿服务的动机更强烈,更有使命感,更能激发个人潜能,促进个人成长。
面对疫情,一些人会出现恐慌、焦虑等不良情绪。刘人瑞表示,大学生志愿者参与疫情防控工作,对于释放自己的不良情绪也有一定帮助,可以避免出现替代性创伤。此外,参与防控工作的大学生志愿者,能在社会中起到良好的示范和榜样作用,带动更多人参与到志愿服务工作中。
刘人瑞提醒,大学生志愿者要在做好安全防护的前提下,从事自己力所能及的工作。如果志愿服务工作超出个人能力范围,可能会给他们带来一定压力。
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主题疫情的心得体会句子范本三
新冠肺炎疫情自开始至今,已经三年多了,国家高度重视疫情的防控工作,一直都是出现苗头就全面核酸,切断传播链。防止疫情进一步扩散。我们作为国家中的一员,我们要积极配合国家工作人员的安排,响应国家的政策。不给国家添乱,积极做好自身的防护工作。不去人流密集的场所。
在学校,我们要服从学校的安排,遵守学校的疫情防控要求。认真学习学校疫情防控期间学生管理规定。
一、我们学生本人要做好个人卫生和个人防护,在教室和饭堂的公共场合自觉佩戴好口罩。
二、做到非必要不出行,非必要不出校门,不聚集。出现发热、乏力、干咳等症状,及时就医。并报告辅导员、班主任。
三、我们要严格实行节假日管理,如实填
疫情的心得体会句子范本 疫情心得怎么写(6篇)
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