提升本领村干部心得体会及感悟 提升本领村干部心得体会及感悟简短(五篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题提升本领村干部心得体会及感悟一

在酒店业竞争日趋激烈的情况下，针对目前酒店现状，我们要努力开拓酒店各项业务，降低成本，树立和推广酒店形象，完成酒店预计收益。首先要对市场细分，确定目标营销市场，围绕市场需求，提请酒店各部门配合推出相应的产品，并选择最适合酒店的产品组合、销售渠道，制定销售目标、阶段性销售计划和富有竞争力的价格，追求最高利润，在工作中逐步实施，使酒店获得最理想的经济效益。结合酒店实际，力争在下半年提高营业收入，努力做好下半年的工作，具体分析如下：

优势：

四星级酒店价值体现，客房、会议场地依然是客户首选

综合配套基本齐全，价格能被市场接受

xx区的高端酒店，地理位置好

劣势：

餐饮没有大的宴会厅，大型团队用餐受限

5年运转，存在硬件设施陈旧和老化

员工服务意识培训，管理层执行力的提升

市场定位

作为市内高端酒店，充分发挥酒店地理位置优势，餐饮、会务设施优势，瞄准高、中层次消费群体：

(1)国内标准团队。

(2)境外旅游团队。

(3)高、中档的商务散客。

(4)各类型会议。

1、员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，不断学习、不断提高，努力成为智能型员工。

2、组织纪律要常抓不懈，员工的言谈举止、穿着打扮要规范。各部门负责人要带头，从自己管起，彻底杜绝违纪违规现象的发生。

3、加强档案管理，建立档案管理制度，对存档的有关材料、文件要妥善保管，不得损坏、丢失。

4、根据酒店总经理制定的经营目标和下达的销售任务，制定相应的中短期销售目标、市场策略和具体实施计划，并组织实施，使酒店获得良好的综合效益。

5、对酒店的地理位置、设备设施、服务项目与质量进行合理组合，使推广工作更具针对性，最大限度地提高酒店的平均房价与营业收入。

6、对酒店的客房、餐饮、会议室的出租运用各种营销手段进行推广，确保价值得到充分、合理的实现，同时提高酒店的知名度。

1、加强与各企事业单位的联系，稳定现有客户，大力开发新客户，本地市场客户要逐一登门拜访。

2、针对散客，客房、餐饮捆绑销售，客户在酒店住房，可同时在餐饮方面享受不同程度的优惠。

3、根据不同客人的需要，设计多种套餐(打包价)，含客房、餐饮。

4、大力发展长住客户，制定内部员工合理的客房提成奖励制度与政策。

5、与xx、xx机场出租司机的互动，对出租车司机的促销。

6、加强、维护网络促销，扩大网络订房中心对酒店的宣传、影响力。

餐饮措施：

1、制定“xx”方案、xx活动方案和促销。x月中旬餐饮部完成菜谱方案、销售部完成广告宣传促销方案、各项工作逐步开展。

2、xxxx促销，x月下旬餐饮部完成制作方案、销售部完成广告宣传促销方案。

3、拓展婚庆、宴会、生日、满月宴。

4、餐饮部拟定圣诞节促销方案。圣诞节----圣诞大餐。x月下旬餐饮部、销售部完成制作圣诞菜单、广告宣传促销及抽奖游戏设计方案及环境布置方案。

客房措施：

1、加强商务散客促销，制定出x、x月份团、散用房奖励促销方案。

2、加强对国庆节市场调查，制定国庆节促销方案和国庆节的团、散预订。

3、每月继续推行储值卡，购买在酒店享受优惠措施。

4、地毯式推广计划，提高酒店知名度，争取获得业务机会。

1、酒店人工成本费用x万元左右，编制x人，原在岗员工x人，为严格控人力成本，各部门调整后现在岗员工x人。

2、节约一滴水，一度电，各部门合理利用资源。(工程部为主要责任部门)

3、加强办公、服装及劳保用品的管理，根据实际情况制定各部门的支领标准，完善领用手续地，按规定发放，做到帐实相符。

面对激烈的市场竞争与挑战，精诚合作，同心拓展，我会带领我们的团队，团结协作，充满信心，努力实现预算目标，完成企业赋予我的管理使命与职责。

主题提升本领村干部心得体会及感悟二

五里乡在党的基层组织建设年中，按照市委和县委对加强基层党的建设作出的重大部署，着力提高党员干部素质。坚持用发展的马克思主义武装党员干部，全面实施党员干部素质提升工程。在继续抓好党员干部现代远程教育工作的基础上，做好开展学习实践科学发展观活动的准备工作。为此特制定20__年度党员干部“素质提升”工程实施计划。

以党的__大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以国家的教育政策、法规为依据，以全面推进素质教育和新课程改革，切实提高教育教学质量为目标，立足学校发展的需要，遵循教师成长的规律，突出针对性，实效性和实践性，积极探索促进教师专业发展的有效途径和多种形式，引导广大党员按照“五好”党员的标准，学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，密切党群关系，扎实推进我厂党员自身建设，在实践中尊重党员主体地位，发挥党员主体作用。

通过实施党员素质提升工程，进一步坚定党员马克思主义信仰、共产主义信念和建设中国特色社会主义信心，不断强化党员的主体意识、忧患意识、责任意识，不断提高自身能力，扩大党员在我厂生产管理中的示范作用，增强我厂党组织的凝聚力和感召力。

1、以科学教学知识和技能培养为主，理论学习为辅，理论与实践相结合的原则。

2、重点培训为主，全员培训为辅，重点培训与全员培训相结合的原则。

3、以解决实际为取向的学习为主，主题问题学习为辅，学、研、培一体的原则。

㈠建章立制，加强党员教育力度。

1、制定党员教育制度，做到“有学习制度、有学习计划、有学习阵地、有学习记录、有学习效果”的“五有”学习保障措施。组织全体党员认真学习党章和《共产党员学习资料》，重点放在提高党员政治素质、改善党员文化专业知识结构、培养党员解决实际问题的能力上，突出理论教育、党性教育和业务技能教育。

2、建立有效的激励机制和科学合理的评价体系，形成党员专业发展的内驱力。⑴建立健全党员工作及成长激励机制。结合厂内考核制度，实行工作及成长业绩奖励制度，激发党员的工作积极性。

⑵创设评价体系。对党员的专业发展进行评估，给予适当反馈，以激励党员自主发展。对党员在年度中实施过程性评价，加强对党员平时在生产管理中的模范带头作用并纳入定性与定量结合的年终考核。

㈡开展主题实践活动。

1、在党员中实施生产标兵和骨干的培养工程，建立优秀员工发展序列，并充分发挥他们的引领作用。通过自愿报名和组织推荐相结合，结合平时工作表现，由公司党组织审查确定优先考虑党员中的和骨干教师培养名单，公司为他(她)们的发展提供便利和优惠待遇。制定培养规划，实行培训资金的保障和培训政策倾斜，培养一批党员的骨干员工，使之成为班组带头人。

2、开展党员自主学习活动，营造党员专业发展的学习文化，打造学习型团队。公司党组织定期制定学习计划，确定学习目的和内容，要求党员撰写学习心得或笔记，定期检查，参加各级考试、考核。

3、根据公司实际情况，开展“党员联班、联组”等活动，促使党员深入实际，发挥主体作用，加强交流，促进自身发展，充分发挥党员的先锋模范作用。

主题提升本领村干部心得体会及感悟三

我作为一名小学教育（英语）专业的学生。我庆幸自我选对了专业，因为我觉得自我十分适合这个专业，所以在大一时专业成绩名列前茅。但是，我清楚地明白，我不能只满足于眼前所取得的成绩，要想成为一名优秀的小学英语老师，光有学习成绩是远远不够的，我需要做更多的努力。

小学教师能够说是一个特殊的职业，它承担着学生的启蒙教育工作，能够说是学生的第二个父母。虽然它没有初中、高中老师肩上背负的升学压力，但是它的主角是至关重要的。

首先，小学教师要做一个新时代的慧眼识“千里马”的“伯乐”。这个“伯乐”就应是善于挖掘学生的潜能，根据学生的特长、兴趣、爱好，培养出不一样的“千里马”。小学生都或多或少存在一种待于被挖掘的潜能，而这个工作就需要每一个小学教师去完成。每个学生的特长、兴趣、爱好也是不一样的，这就需要教师的细心观察，耐心辅导，激发他们的学习兴趣，挖掘学生的潜能，并为学生营造出适应于学生身心发展的教学环境，让“千里马”能够“食饱力足、才美外现”。

其次，小学教师要善于与学生建立良好的师生关系，努力培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣更是学习的动力，是发展某种潜力的契机，它促使人们去探索、实践，从而发展智力；而学生学习兴趣又是建立在良好的师生关系之上的。个性是小学生，怎样激发培养他们的学习兴趣，能够算是小学教师的首要任务之一。或许小学里，我们不用教与学生十分多的课本知识，但是我们必须要努力使学生对学习产生兴趣。与此同时，还要培养学生各方面的兴趣爱好。

再次，要有奉献精神。教师就应不愧于“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”这样诗句的赞颂。为了教育事业，不惜一切，不顾一切；不求索取，只求进取；尽心尽力，尽职尽责；一切为了学生，也为了学生的一切；忠诚于教育事业，真诚的做到“捧出一颗心来，不带半根草去”。

再者，小学教师要是一个多才多艺的“万花筒”。教师才艺多，对发展学生的个性特长，早期开发学生的潜能是十分重要的。“万丈高楼平地起”小学生从小有一个良好教学环境，理解良好的教育，打好扎实的基础，这对学生将来不如高一级的学校和走向社会都是十分重要的。所以小学教师的才艺越多，知识越渊博，对社会的贡献就会越大。

最后，要与时俱进，并且要不断进行教学创新。教师要不断学习，不断更新，获得新的信息和技能，获得新的意识，新的观点和新的价值，以便更好地服务于教育事业。教师在教学过程中要根据不一样环境和对象进行创新性活动。在教学观念、教学资料、教学方法、教学管理等方面，在前人已有的经验和结论基础上，要有所探索、有所总结、有所超越。

总之，作为一个新世纪的小学教师，站在教育行列的起点，肩负着培养人才之重任。不仅仅要具备各种教学才能，精通各门教学艺术，还要善于挖掘学生的潜能，与学生建立良好的师生关系；既要修身养德，敬业爱岗，让耐心、爱心、恒心、上进心融为一体；又要加强学习，不断提高自身的业务素质，才能适应社会发展的需要，才能更好地为社会主义教职工育事业作出更大的贡献。

以上是我对小学教师应具有的素质的了解。针对上述，我想作为一个小学教育（英语）专业的学生，我就应从以下几个方面努力。

随这现代信息技术发展和各种儿童读物的普及，再加上小学生强烈的好奇心，他们的知识已远远超过其年龄界限。他们喜欢思考，有自我的见解，也有提不完的问题，渴望能得到成人的解答。而教师是他们心目中最有威信、最有学问的人，自然成为他们经常提问的对象。教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识，才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题，在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知，不仅仅起不到“传道、授业、解惑”的作用，而且有损教师在学生心目中的形象。还有一句老话：教师要给学生一杯水，自我要有一桶水。所以，我要广泛的学习科学文化知识和专业理论知识，学着去关注学生们关心的话题，这样，以后我才能更好地与学生沟通，成为他们的良师益友。同时，由于小学生活泼好动、爱唱爱跳，个性是低年级的学生，所以我要培养自我广泛的兴趣爱好，是自我变得多才多艺，这样才能更好地明白学生开展丰富多彩的活动，在活动中培养他们的兴趣，使他们快乐地学习。在大学里，我要努力学习专业知识，争取获得更多的荣誉，如奖学金、优秀学生、优秀毕业生，还有各个跟专业有关的证书等等，为自我3年后找工作做铺垫。还有我要加强对英语的重视程度，虽然小学老师不需要很高的英语水平，但是我绝不能松懈，我要完成自我的英语目标。

小学生知识经验少，是非观念差，生活经验欠缺，他们不仅仅需要教师在学习上的耐心教导，行为品德上的耐心引导，而且需要在生活上的细心关注。在生活上，有些学生已经能够独立，但是仍然会有一部分学生需要关爱与呵护，这就需要教师细心观察，发现学生生活上的困难，并且给予帮忙；在学习上，学生们水平参差不齐，这就需要教师用一颗耐心一遍一遍的教导，真正做到“诲人不倦”。在观念上，小学生的思想不够成熟，缺乏是非决定力，这就需要老师循循善诱，使他们不至于走入歧途。这些，看上去都是挺简单的，但是经过一段时间的实践后，我发现真正做到爱心、耐心与细心并举，是一件十分不容易的事。我要一步一步来，在实践中反省自我，在反省中逐步培养与提升。

首先，教师要有完成教育任务的坚定意向，这是他们完成教育任务的保证。这种意志品质是与他们强烈的社会职责感相联系的。其次，教师的沉着、自制，会有效的影响儿童的意志品质。小学生总是或多或少地存在一些行为问题，如，任性、不遵守规则、不听从规劝、违背教师提出的要求，同伴之间不能友好相处等，教师要善于调整、控制自我的情绪，处事冷静，以平和的态度对待学生，同时耐心地对他们进行教育。如果教师缺乏自制力，用粗暴地方式对待学生，例如讽刺挖苦，甚至体罚或变相体罚，这不仅仅伤害学生的情感，而且会影响他们的身心健康。教师地喜怒无常对学生是极为有害的，容易使一些学生去窥测教师情绪地“晴雨表”，构成两面派行为方式，从而影响特们个性地健康发展。以前，我看到过有些小学教师对自我的学生十分严厉，动不动就骂，甚至打。这致使很多小学生都十分怕老师，他们做任何事都留意翼翼。我还听一些小学生说过这样一句话：没有一个老师是不打人的。当时，我真的很寒心。我在想难道我以后也会是这样貌嘛。不行，我必须不能。从此刻开始，我要认真学习教育教学法，学会执着、沉着与自制，用正确的方法来教育我未来的每一个学生。

首先是敏锐细致的观察力。从此刻开始，我要认真学习并研究小学生的心理及其心理的外在表现，然后多多去观察一些小学生，试着去分析他们的心理，提高自我的观察力。再者就是创造性思维潜力。我要好好利用大学的时间，多去挑战新事物，并在这过程中大胆地去创新，提高自我的创新潜力。其次是生动、流畅的口语表达潜力。教师务必要具备必须的口头表达潜力，能够说这是最最重要的。在今后的学习生活里，我要抓住一切能够在大众面前讲话的机会，无论是班级还是社团，还是其它一些场合，一步一步提高表达潜力。最后就是组织管理潜力。我明白我以后肯定会选取当班主任，这可不是一件简单的事。很幸运，在大二这一年，我将担任湖学研究会的会长，这是一个十分能锻炼人的机会。我要好好干，在尝试中积累更多的组织管理经验。虽然他跟管理一个小学班级有点差别，但是也能够在其中学到很多有用的。

所谓师德认识，就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解，要从“德”中体会到献身小学教育事业的无比快乐和自豪。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的小学启蒙教育开始，小学教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后初中、高中及大学的学习质量和综合素质潜力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其小学教育，从事启蒙教育更加显得重要，能够这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。我要学会关爱每一个学生，其一，要关心学生的生活，尤其当个别学生身体感到不适时，更要体贴、照顾好；其二，要熟悉学生们的基本状况，如家庭人员，学生的性格、脾气、生活环境，这样，在教育时，就可根据每位学生的不一样特点，寻找相应的方法，因人而异，充分挖掘他们的内在潜能；其三，平等对待每个学生，不管是顽皮的，还是文静的，不管是男孩，还是女孩，也不管他们的家庭背景、经济条件，都一视同仁、平等对待。这样，学生们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。

总之，我想说：我喜欢小学教师这个专业，因为喜欢，所以我会用心去学习，去提升自我，为以后真正地踏上工作岗位打下坚实的基础。

主题提升本领村干部心得体会及感悟四

承租方(简称甲方):中国新兴保信建设总公司

出租方(简称乙方)：北京物奇博机械设备租赁有限公司

根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，经甲、乙双方共同协商，乙方同意 将自有的 自升式门架 升降机租给甲方使用，为明确甲乙双方的权利和义务，特签订本合同，望双方共同遵守。

第一条、 租赁设备的名称、型号、数量、质量与用途：

1、 项目名称及施工地点：大钟寺项目部

2、 设备名称：物料提升机

3、 设备数量： 1 台，安装高度： 24米。

4、 设备型号： smz150 ，建委统一编号京cp—w37515。

5、 设备质量：保证本设备的各项性能符合说明书技术要求和有关规定。

第二条、租赁期限：暂定： 20xx 年 6 月 30 日至 20xx 年 10 月 15 日实际使用日止。

第三条、租金：日全包干形式，每日大写(人民币)： 贰佰壹拾元/台/人，小写(人民币)： 210 元/台/人，(包括门架升降机及其附属设备的使用费、设备折旧费、大修费、日常维修、保养、设备操作人员工资、劳保、保险费、企业管理费、利润、税金、设备检测费。)用支票支付。

第四条、进出场费包括安装、接高、拆除、运输费共计大写(人民币) 捌仟伍佰 元/台，小写(人民币) 8500 元/台。

第五条、暂估合同价款：大写(人民币)： 叁万零伍佰伍拾 元 整，小写(人民币)30550 元。 包括(升降机进出场费、设备操作人员工资、拆装费、日租赁费用)

第六条、结算：

1、计算租金日期：从设备安装调试验收完毕合格使用之日起开始计算租金。租赁费用计算的截止时间乙方收到甲方设备报停书面通知的时间止。

2、付款方式：每月按照实际使用每台付款5000元 整， 公司每年三次集中付款至租赁总费用的50%， 设备退租日付款至总价的80%， 设备退租日年底付至总价的 100%，以银行转账支票形式支付。

第七条、甲方的主要义务

1、甲方负责提供自升式门架升降机进出场条件，并按乙方提供的图纸技术要求 做好基础， 提供电源， 预留附着洞， 由乙方及拆装单位验收签字合格后方可进行拆装。

2、按时向乙方支付租金，如不能正常支付时，协商解决。

3、甲方负责提供合格的设备开关控制箱和电源。协助乙方看好设备及附件。

4、由于甲方原因， 使合同不能履行或甲方原因给乙方造成损失时， 应承担赔偿责任。

5、当自升式门架升降机需要接高时， 甲方应在5日前通知乙方， 以便安排工作 计划。

6、自升式门架升降机安装完毕后， 按有关规定组织相关单位进行验收， 督促设备产权单位委托具有相应检测资质的检测机构进行检验。

7、保证设备及其部件在使用期间， 不发生人为故意损坏及丢失， 若有丢失或损坏，双方协商进行赔偿。

8、甲方不得将自升式门架升降机转租、转让或变卖第三方。 必须安排取得起重设备操作资格证书的人员进行操作。

第八条、乙方的义务

1、乙方应向甲方提供乙方的营业执照、区建委设备备案统一编号、市建委和特 钟设备检测中心审发的各种有效证件复印件。

2、乙方保证提供的租赁设备经特种设备检测中心和市建委检验合格， 并技术性 能良好的机械设备。

3、升降机的拆装必须有取得建设行政主管部门颁发的“起重设备安装工程专业 承包企业资质”和安全生产许可证的企业进行， 如委托第三方安装必须签订拆装合 同和安全协议， 安装完毕后办理安装验收及资料。并向甲方提供拆装单位的营 业执照、拆装资质、安全生产许可证、拆装人员资格证及拆装方案。

4、乙方必须配备升降机附件，保证机械安全防护装置齐全有效。

5、设备存在重大隐患，被上级单位罚款或社会通报， 一切后果均由乙方负责。

6、乙方应定期负责对设备的维修和保养，并明确设备的维修保养时间，使设备 处于良好的运行状态。 机组应按照规定做好设备的日常检查， 认真执行交接班制度，并做好检查记录存档。 如设备发生故障， 乙方应立即组织抢修， 不得拖延时间， 超过8小时按规定扣除租费。 设备发生零部件认为损坏所需的费用由甲方支付。

7、自升式门架升降机进场安装完后， 组织有关单位进行验收， 及时委托具有相应资质的检测机构进行检验，并做好记录归档。

8、配备一名自升式门架升降机司机， 司机要积极配合施工， 保证随叫随到，优质服务。 在门架升降机性能允许范围内满足施工要求， 不得故意刁难甲方; 凡刁难甲方影响施工进度， 其经济损失由乙方承担， 同时，乙方应立即更换人员。

9、乙方必须顶起组织专业技术人员对设备进行全面检查， 并填写“起重机定期检查记录”相关人员签字、盖章交甲方备案存档。

第九条、违约责任：由违约方负责。

第十条、争议的解决方式：

双方发生争议时应协商解决，或由海淀区人民法院管辖。

第十一条、其他约定事项：

1、乙方必须保证维修、保养及时，使设备安全运行。

2、设备进场前必须对拆装和作业人员进行安全技术交底。

3、设备本身噪音、油泄漏、废弃物处置， 必须符合国家环保要求。 设备进场 前必须重新刷油漆。

4、出卖人注销或吊销营业执照，债权债务不得转让给第三方(不允许转让债权债务)。 第十二条、补充条款：

第十三条、经甲乙双方协商作为补充规定与本合同具有同等效力。

第十四条、本合同一式肆份， 甲方叁份，乙方壹份。

第十五条、自双方签字盖章之日起生效， 至合同履行完毕后自行失效。

甲 方 (盖章)： 乙 方 (盖章)：

法定代表人 (签字)： 法定代表人 (签字)：

委托代理人 (签字)： 委托代理人 (签字)：

企业性质： 国有企业 企业性质：

主题提升本领村干部心得体会及感悟五

为了更好地适应教育教学的改革发展、为了能让自己更快更好得成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，为进一步开掘自身潜能，主动、积极健康地发展，更好的做一名人民教师，我特别制定了计划，希望它对自己的专业成长起到监督作用。

了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。我能真诚对待自己所从事的职业，踏踏实实教书，把教育教学真正作为事业。能积极学习先进教师的教育教学观念和事迹，翻阅相关的教育书籍，包括理论知识和先进的教学理念。关心学生成长，关爱每一个学生，努力赢得学生的信任和音乐学习的兴趣。较容易接受新事物，勇于探索，有上进心。

除此，我也清楚认识到了自己教学中存在的不足，如有时上课过于着急，没等学生完全掌握音乐知识就进行下一环节的教学，结果是功倍事半、重复教学；教学方法不够创新，没有针对学生特点采取有效教学；科研停留于表面，没有深入研究，处于起点阶段。

努力钻研课堂教学，丰富教育、教学经验；扎实练习音乐基本技能、丰富的音乐知识；在教学品格，教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素质；为人师表，爱岗敬业；提升个人专业素质，树立终身学生理念；加强教学研究，争取成为研究型教师。具体而言，有以下几方面：

1、发挥音乐教学的独特魅力，利用生动的音乐形象，对学生进行审美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在音乐学习中认识人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。

2、踏实上好音乐课，提高自己的课堂教学水平；认真钻研教材，充分理解新课标的要求，加强实践与创造，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终；提高学生的演唱能力，抓住音乐形象，通过歌曲的演唱、表演、编创等音乐活动，培养和提高学生的各方面能力，使所教的不同年级学生能大部分掌握基本音乐知识和演奏技能。

3、提高自身专业素养，加强专业知识学习，多阅读关于音乐教育方面的书籍。加强自身声乐、舞蹈、器乐等方面的训练，学习相关课堂乐器，加强钢琴即兴伴奏学习，提高即兴伴奏水平。

4.认真指导舞蹈社团学生，辅导学生参加各类演出和比赛；积极配合学校，搞好每次活动。

1、认真学习《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己，提高职业道德水准，争做一名优秀的教师。

2、多与同事交流，学习课堂教学经验；多与学生交流，让学生喜欢上我的音乐课，并喜欢我。

3、在现有的教学条件下加强歌曲教学，教给学生演唱歌曲的技巧，提高学生表演歌曲的能力。

4、提高课堂教学能力，学做音乐课件、运用网络资源教学；通过多种教学手段、多渠道激发学生学习音乐的兴趣；对学生多鼓励少批评，让他们在轻松的氛围中习得音乐技能。

5、利用课余时间练习钢琴，全面提升自身专业水平。

6、积极参与学校安排的各项活动，开展丰富多彩的校园文化活动。

⒈加强思想政治教育与师德教育学习，树立良好的职业道德素养；爱岗敬业、关心学生，具有正确的学生观。

⒉运用现代教育技术，贯彻课改精神，创设优质课堂。坚持“以学生发展为本”，提高音乐课堂教学。

⒊通过教学反思，不断调整、改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。

1、接受学校领导监督，认真听取教研组内、同事间的意见和建议。

2、接受学生提出的意见，及时与学生进行沟通交流，发现自己教学中存在的不足。