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独立学院学生转专业申请书 独立院校转设需要学生同意吗(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关独立学院学生转专业申请书(精)一

一、充分发挥课堂教学的潜力

作为一名教师与学生接触最频繁的地方就是课堂,而课堂教学不应该仅仅是传授课本知识,更应该以此为平台,充分地引导和激发学生对科技创新和学术研究的兴趣和热情,我带的大学生创新实验很多都来自于课堂一些问题的积极探讨。如何将理论知识和学术创新互补融合起来显得尤为重要,这不但能帮助学生开阔视野,丰富知识层面,最为重要的是无形中会引发学生对专业学术研究和科技创新的热情和兴趣,此时再面对书本乏味的公式和繁琐的理论推导可能会多一份耐心和执着。学生本身,尤其是大一、大二的本科生的思维总是更容易、更乐于接受感性事物,所以在课堂中尽可能的多提供与课本中提及问题相关的实物教学,实例分析,可以极大促进学生对理论问题的理解,并且对这些专业问题产生兴趣和感性认识,益于引导学生主动进行科研学习,并且间接地巩固了理论知识。在这一点上,我感触最深的就是我20xx年开始指导的一组 “大学生国家创新实验计划”的队伍,当时在课堂上讲异步电动机运行原理,给学生讲到电动自行车的实际案例,提到了“电池续航和能量回收”的现象,这个学生当时在课堂上就对这个问题非常感兴趣,下课之后一直和我探讨这个问题,而且随后他在课堂上的积极性和认真程度明显提高,后来也就是以这个问题作为引出,申报了当年的“国家级大学生国家创新实验计划”,最终获得了优秀结题项目的认可,这名同学也以此走上了科技创新这条道路。如果当时我只是把课本知识传授给他们,可能就不会有后来引发学生的兴趣。

二、指导教师应明确自己的角色

在指导学生进行科研创新或竞赛时,关键的是要给自己合理定位。

一方面,指导教师作为学生科研和竞赛的指导者,不应如“救火队员”一般,学生遇到任何问题都揽过来一并解决,如此指导学生就失去了提高学生自身发现问题和解决问题能力,科研和竞赛对学生除了荣誉之外也失去了实际意义;另一方面,也不能对学生的项目和竞赛不管不问,学生毕竟刚刚进入大学,自我管理和约束能力还非常有限,因此作为称职的指导老师,对学生项目进度的关心和督促是必不可少的。归根结底对学生科研活动指导的成功与否在于对一个“度”字的把握。在学生遇到一个复杂、繁琐的问题时,可能会感到茫然和困惑,此时导师需要进行指导,但不是帮助解决,更多的是为其提供一个宏观的思路,为学生指明方向,最终问题的解决过程需要学生自己独立进行分析、思考和细化。这种指导方式,也就是引导式教育,可以避免学生走不必要的弯路,也能够为学生提供足够的发挥空间,同时也不至于因为过分的指导限制学生的思路。当然,作为指导教师,只有知识上的指导是不够的,学生在从事科研活动中很可能产生沮丧、懈怠等情绪,作为初次涉猎科研活动的学生来说这是完全可以理解的,但是可以理解并不意味着放纵,在学生的情绪产生波动的时候,要及时给予帮助,对于沮丧情绪要进行鼓励,对于懈怠现象要进行批评。张弛有度,鼓励和批评并用,引导学生在科研的路上走得深入、平稳是指导老师应有的责任。

三、为学生提供良好的创新平台

对于学生的培养不仅是要有主观的指导,还要有对学生科研活动的支持。这种支持体现在多方面。

首先,要对学生的实验环境不断地完善,我们建立学生创新实验室,购进先进的实验设备,及时补充实验用元器件,相关书籍,并开辟了网上预约平台,增加创新实验室的利用效率,让更多的学生参与进来,利用一切可以利用的资源,来提升学生的自主创新能力;同时,为学生提供学术创新比赛的相关支持,主要包括大学生国家创新实验性计划,电子电路设计大赛等这些科研活动的支持和技术培训支持。实践出真知,这些比赛对于学生的科研能力、创新能力、团队协作能力的提升是有巨大帮助的。

我个人一直坚持这样的观点,获多少奖项只是一个结果,而对于学生发展而言,能力的提升,兴趣的培养才是首要的。

四、注重对学生人格和能力的培养

学生,终将会进入社会的各个行业,随之也会遇到各种复杂的问题和挑战。作为指导教师,以培养学生成为优秀的人才为原则,在学生时代就该培养学生面对复杂问题的应变能力和解决能力,迎难而上,勇攀高峰的勇气和品格。而科研活动就是这些能力提升绝佳的试炼场,就比如说学生科研项目和科技竞赛,是为了锻炼学生能力和选拔其中优秀的专业人才,具有较高的难度是必然的,老师需要鼓励学生直面这种复杂的问题挑战,不仅仅是从微观上一个个解决种种问题,还需要培养学生一种有宏观意识、逻辑思路清醒的做事方式,最好能够引导学生形成自己独特的思维体系,面对复杂问题的剖析、规划能力。在做指导科研创新的同时要逐渐帮助学生建立起正确的人生观和价值观,明确只有努力钻研,不断拼搏才能取得真正的成功,任何的投机取巧和急功近利都不是做人做事应有的态度,这对于科研活动和以后在工作面对问题都是至关重要的。也是衡量一位导师对学生培养成功度的衡量标准。

三人行,则必有吾师。在科研和教学活动与学生的接触中,我也会有所启发,完善我的教学思路和指导经验,这也是一个相互学习的过程。对学生科研活动的指导中,传授的不仅仅是做事的思想、方法和能力,还有做人的品质。通过科研活动中种种事件,教会学生要有想法、有担当;从别人身上学习优势弥补自己的不足,也要尊重别的建议和成果。

做事是一时,做人是一世,正应了“十年树木,百年树人”那句话。学会做人是万事之源,亦是万事之根本,也是我们身为人师,传递的精神所在。

有关独立学院学生转专业申请书(精)二

非常感谢学院领导和孩子们能给我站在讲台上的机会。来到学院以后,学院的各位领导和许多老师对我的工作给予了很多的关心和帮助,同时我也认认真真,做好教学和教务工作,并获得了很多宝贵的经验,生活也因此发生了很大的变化。

1、历程

在基础部多位老师的指导下,我对12理工等班级进行了高数课试讲工作,共授课22节次。

我从一个不太爱说话、表达能力较弱的理科硕士生,成为一个被一双双眼睛所关注和期待的老师。想我这种茶壶里煮饺子的个性,怎么可能站在讲台上,给别人讲东西?可世上无难事,只怕有心人。

刚进学校的时候,那份忐忑的心情,如今还记忆犹新。担心学生不听话、担心学生不喜欢自己。可慢慢相处下来才知道,只要是有一颗爱孩子和尊重他们的心,孩子们是很容易相处的。班上的孩子虽然个子都不矮,看起来像是大人,其实一个多月的相处下来,他们不过是些没长大的大孩子,惹人怜爱。在教课过程中,我发现小家伙们的心里其实很简单,他们渴望被关注,渴望互动,渴望跟老师成为朋友。

如何能让孩子们喜欢我的同时,喜欢听课,成了我要面对的另一个难题。这些孩子普遍数学基础差,曾经的被遗忘、成绩的落下,从而产生的强烈的逃避和排斥心理。我在课堂上开始跟孩子们做数字类游戏,聊天,让孩子们放松,激发对数学的兴趣。慢慢的,即使课程不会,他们也愿意试着去听,对孩子们来说,他们怕的不是课程难,而是难课程扎堆儿,以至于自己被落下。

2、计划

如何让孩子们都能有普遍的提高?这是我下学期教学工作的重点。

我将让学生们两人一组,形成互帮小组,让成绩好的孩子辅导成绩弱的孩子,并对他们的成绩进行绑定考核、定期小组排名,并对他们进行嘉奖。不仅弥补了我逐一补课精力上的不足,也可以增强孩子们的凝聚力。孩子们看重的是这种荣誉和参与过程。

3、小结

每个孩子都是一个天使,只要我以爱的心态,与他们相处,孩子们自然会敞开心扉,畅所欲言。教育,的确是一项很辛苦且渗透情感的工作,但是每看到那些单纯的面孔和期待的眼神,我就觉得一切的付出都是值得的。

1、历程

我在主任的领导下,参与考试中心的成绩管理及日常管理工作。包括学生考试安排、成绩管理、学生补考、教师量化考核等等。

如何丰富题库的题型,让结业考试不再只局限于选择题,而是通过闭卷笔试的方式,更清楚的体现学生们的水平,同时每套题的难度平均,且做到保密,是目前应该努力的方向。笔试试题难度应统一,通常试题的难度指数在0.3-0.7之间比较合适,平均难度指数最好掌握在0.5左右;试题可信度要高,保持一致性和稳定性。

上机考试题库开放性和可扩充性差。题库试题应该不断得以补充,加入质量好的试题,淘汰质量差的试题,如借鉴其它高校的模式及网络上开放的试题库。考试题库也应该是动态的,一方面是因为各门学科都在发展变化,所以各科试题库应不断更新,要删除、修改和添加试题;另一方面,是因为考生水平也在不断变化,这样试题参数以及所考核的能力层次也会有所变化。

同时,目前的上机考试对错查询及答案详解功能。系统知识点纠错功能不仅可以让学生了解自己的成绩,并能够了解做错的原因,掌握知识、得到提高。此功能开发可参考“公考系统”。

权限管理是保密性的重要手段和措施。目前可以通过设置密码实现院长等领导拥有独立的权限和密码,可以防止非本系统人员进入本系统;又因每个人的权限不一致,故可以防止越权操作。如果用户名和密码正确,则可以使用本系统,如果用户名和密码错误,那么无权使用本系统。

2、学生成绩管理系统

目前的学生成绩管理系统缺少打印选项,且需要的是指定格式打印。目前的解决方式是,将系统中的成绩导出到excel表,再做格式转换,之后按指定格式设计并打印,工作量较大。

而其他高校的成绩系统是网页版,学生可在校内主页上浏览自己的成绩,并下载打印。方便简单易操作、但设计费用较高

3、计划

认真学习业务、提高履行岗位职责的能力

加强横向联系与沟通,进一步学习和参考兄弟院校教学管理经验。

4、小结

教务科面对的服务对象多,任务重,责任大。我将认真研究目前存在的问题,积极配合学校实施教学管理改革,优化工作内容,改进工作方法,提高工作效率。

我将继续在教育教学的岗位上辛勤耕耘,为学院的发展贡献自己的力量。

有关独立学院学生转专业申请书(精)三

同志们:

“五一”旅游黄金周即将来临,根据省市安全生产电视电话会议和各级关于切实做好“五一”黄金周期间安全生产工作的通知要求,县政府决定召开这次“五一”旅游安全工作会议,专题部署安排“五一”黄金周期间的旅游安全工作,严防重特大旅游安全事故发生,确保“五一”期间全县安全生产形势的稳定。下面,我根据县政府研究的意见,讲三个方面的问题:

一、统一思想,提高认识,切实增强做好“五一”旅游安全工作的责任感、紧迫感

近年来,全县各级、各有关部门坚持把旅游服务业作为提升整体形象、拉动经济增长的朝阳产业来抓,相继开发了四门洞、佛祖洞、地下大峡谷、天然地下画廊、雪山彩虹谷、灵泉寺等旅游景区,改造了跋山水库旅游景区,并即将打造推出沂蒙山红色旅游景区,以天然地下奇观游和红色旅游为品牌形象的旅游已初具规模。在此基础上,今年我县进一步加大了旅游整体营销的力度,由范县长带领“沂蒙地下奇观自然生态旅游促销团”赴连云港、徐州、济南、天津等8个大中城市客源市场进行了重点营销。期间,与620多家旅行社签订合作协议2480余份,有50余家新闻媒体对旅游进行了宣传报道。通过旅游营销活动,极大地提高了沂蒙地下奇观自然生态游的知名度,巩固了老市场、拓展了新市场,市外、省外入境游人数明显增加。目前,我县各景点日接待游客已达2.3万余人次,周六、周日更高达4.2万余人次,上规模的宾馆饭店“五一”期间的床位已全部被旅游团队预订,我县旅游市场已由旅游“黄金周”逐步向“黄金月”、“黄金季”发展,由旅游过境地向“一日游”、“二日游”旅游目的地发展。

在旅游市场成熟发展、外地游客大量拥入的同时,也带来了一系列问题:一是城市功能不完善,游客食宿紧张。二是食品卫生安全存有隐患。由于我县星级饭店接待能力有限,游客很可能到卫生条件相对较差的小饭店就餐,极易引发食物中毒事件。三是旅游景点接待安全压力加大。由于我县旅游经济尚处于起步阶段,一些景区的安全管理制度还不健全,人员安全管理培训教育还不到位,安全管理的职责还未落实,存有诸多安全隐患。如有的景点使用“三无”设施运送人员,有的景点在重点部位、路段缺乏必要的安全警示标志,有的景点特种作业人员无证上岗,有的景点用电线路混乱、老化,有的景点特别是林区景区禁火种进入的监控措施不力甚至无人监管。随着游客的大量涌入,如果安全措施跟不上,极易引发安全责任事故。同时,“五一”期间一些学校相继放假,大量学生涌入社会,加入旅游出行行列,为旅游安全管理带来了更大压力。

我县的旅游还刚刚起步,如果稍有不慎引发安全事故,就会造成难以挽回的不良影响,使多年发展旅游的成果毁于一旦,后果不堪设想,蒙山森林大火就是典型的例子。因此,各有关部门、乡镇和景点一定要站在贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,全面落实旅游安全生产责任,深入扎实地开展好“五一”旅游安全工作。

二、明确责任,狠抓落实,确保“五一”旅游安全

为确保节日期间的旅游安全,县里专门制定出台了重大节日旅游安全管理工作实施方案,各有关乡镇、部门和景点一定要严格按照方案分工要求,细化责任分工,及早部署安排,确保节日期间的旅游安全。根据安全生产属地管理原则,“五一”期间,各旅游景点所在乡镇要成立旅游安全管理领导、工作机构,研究制定具体工作实施方案,全面负责好本乡镇的旅游安全管理工作;要组织成员单位到所辖旅游区现场指挥,独立处理本乡镇发生的常规事件,对突发性重大事件,要在积极采取措施、确保游客安全的同时,迅速上报县重大节日旅游活动安全管理办公室。

各有关部门要按照《县重大节日旅游活动安全管理工作实施方案》要求,认真履行职责,强化工作措施,严厉打击各类违法、违章行为,保障旅游安全。安监、旅游部门要密切配合,共同做好县内旅游活动的组织、协调、指导工作,督促各景区加强安全管理,搞好规范服务,周密制定安全制度、措施、预案等,并及时掌握全县及周边县区食宿等信息,积极帮助游客解决食宿难等问题,树立良好旅游形象。城管执法部门要加强城区环境综合整治,大力清理整治“脏、乱、差”现象和城区交通秩序,站好上岗后的第一班岗。公安部门要加强对旅游景点的社会治安管理,严厉打击扰乱旅游景区治安、危及人民群众生命财产安全的违法犯罪行为。交通、交警、农机等部门要对运输设备设施进行严格的安全技术检测、检验,加强对客运企业特别是旅游客运单位的监督检查,强化对客运安全监管人员和司乘人员的安全教育,严厉查处非法从事旅游客运和交通运输工具带“病”、超载、超限、超时运营等危及游客安全的行为;要强化安全检查措施,严禁乘客携带易燃、易爆、剧毒等危险物品乘坐交通运输工具;要与水利、水产部门密切配合,加强对跋山水库等水域的船舶,特别是客运船舶的安全管理,严厉打击“三无船舶”和渔业生产用船舶载客等违法行为,确保航运安全;要严厉打击农用车违章载人载客行为,杜绝农用车安全事故发生。公安、消防部门要加强对学校、车站、商场、影院、歌舞厅、宾馆饭店、网吧等人员密集场所的消防安全检查,确保疏散通道、安全出口畅通,保证消防设施完好有效。林业部门要加强森林防火巡查,严禁火种进林区、山区,杜绝森林火灾隐患。质监部门要加强对大型游乐设施和特种游乐设备的检查、检测,确保设备、设施运转良好,并严厉禁止不符合规定的特种设备开通运行;工商部门要规范景区摊点秩序,严禁摊点占道经营,严厉打击欺客宰客、违规经营等行为;卫生、疾防、食品药品监督部门要加强对宾馆、饭店和食品摊点的卫生检查,严防食物中毒事件发生;公路部门要搞好与交通、交警、旅游部门及景区的衔接交流,统筹安排好道路施工,保

独立学院学生转专业申请书 独立院校转设需要学生同意吗(七篇)

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