退休教师讲刀法心得体会总结 刀功课心得体会(9篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

最新退休教师讲刀法心得体会总结一

秋风送爽，硕果飘香。农历九月九日，是我国传统的重阳节，是个值得庆贺的吉利日子。1989年，我国把每年农历九月九日定为老人节。九九重阳，与“久久”同音，含有长久长寿之意，同时秋季也是收获的黄金季节，所以人们对这个节日历来有着特殊的感情。

在充满温情的日子里，我谨代表学校支部、全体教职员工，向大家致以以节日的祝贺，祝大家生活愉快、健康长寿，对你们退休后一如既往、热情关心支持教育事业、支持学校的工作表示衷心的感谢!

近年来，在上级的正确领导下，全体教职工同心同德，爱岗敬业，不畏艰难，开拓进取，各项工作取得了较好成绩，下面我把近年来的工作简要的向各位教师做一汇报。

1、围绕课堂教学改革、提高课堂教学有效性

教学质量是学校生存和发展的生命力所在，一年来我们紧紧围绕办学目标“深入推进课堂改革，全面实施素质教育，全面提升教学质量”，围绕“上好每一节课，关注每一个学生”这一工作重点开展了一系列的教学研讨活动。

2、加强师德学习，提升师德素养。教师是一个用心灵塑造心灵的职业，教师的职业道德水平的高低直接关系到教学水平和学校教学质量的优劣，我们在立足课堂教学抓教学观念的转变、教学方法的更新的同时，还加大了教师职业道德的培训力度，教师职业的责任感和使命感得到了加强。

3、强化德育工作，落实养成教育。学生良好行为习惯的养成教育是小学阶段的重要工作，也是全面提高教学质量重要指标。近来年我们狠抓了学生的卫生习惯、课间纪律、学生队列的习惯养成，通过召开主题办队会和国旗下的讲话、竞赛评比活动、加强红领巾监督岗值日以及校务值日的值日力度来促进习惯的养成。

在全体教师的共同努力下，学校正朝着平安、文明、健康、和谐的方向迈进。

以上我向大家介绍了学校一年多的发展建设情况，希望得到你们这些老同志更多的关注和指导，也希望大家今后一如既往，发挥余热，为学校发展献计献策，给我们的工作多提宝贵意见支持学校的工作。明珍实验学校的发展，渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血，离不开你们的辛勤探索和奉献。明珍实验学校是我们共同工作、耕耘的园地，你们既是我们的同事，又是我们的长辈，更是我们的老师。感谢你们多年来对我们的关心、鼓励和帮助，感谢你们为学校发展作出的贡献。

最后，再一次向各位尊敬的老同志敬贺节日快乐，祝各位老前辈身体健康，愿你们如青松不老，古枫吐艳，晚菊傲霜，漫步人生夕阳红!

谢谢大家!

最新退休教师讲刀法心得体会总结二

xx同志追悼会现在开始。

各位领导、各位来宾，各位亲友：

今天，我们怀着无比沉痛的心情在这里悼念退休教师xx同志的逝世，xx同志因病经医治无效，于20xx 年x月x日x 时x 分不幸逝世，享年x岁。

首先，请允许我介绍一下参加今天追悼会的各位来宾：

他们是（职务、姓名）（以下略）

（预计有：xx中学领导及老师；xx市民盟、xx大学法规处、xx学院、xx工程学院的领导及老师；xx局xx机务段的领导和同志）以及xx同志的亲属和生前好友。

为xx同志默哀三分钟。

默哀毕。

现在，请校长长xx同志致悼词。

现在，向xx同志遗像三鞠躬。

一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。

现在，向xx同志遗体告别。

（先是来宾绕遗体右边向左边走过，接着是主持人，前述人员走到死者亲属前面时，应分别同他们握手，并说安慰节哀之类的语言；最后是死者亲属）

追悼会到此结束。

最新退休教师讲刀法心得体会总结三

各位领导，各位同行：

上午好!

今天是我们的节日。

我们欢聚一堂，庆贺教师节。非常荣幸，作为州鄞中学教师队伍中的一员，有机会走上这个舞台，说说我的节日感言。

我，一个耕耘教坛22年的老兵，不知承受了老师多少恩泽，才能站在三尺讲台上，用心撒播知识与爱的种子。以一种高贵而神圣的姿态，教育影响另一群高贵而神圣的生命。

我已经分不清是哪个老师传授的知识，形成我的专业知识，提供我过上得体生活的基本条件，却还清晰地记得小学老师的教育熏陶，赋予我积极向上的生命姿态：

我曾站在学校简陋的领操台上，用稚嫩的比划，带领同学们展现规整与朝气;老师外出学习，一群10岁的小学生曾安静有序地自习了一个上午，赢得了过路的村里人的交口称赞，让我懵懂地感受到自律的生命所蕴含的力量;小小的村校第一次举办全县公开课，我用“鬼子举起刀砍下去”的低沉声调，来表现英雄人物在屠刀下的悲壮，挤满教室的听课老师被打动了，不住地点头，我初尝创造的快乐;天寒地冻的清晨，同学们坚持象征性长跑，老师说，积少成多，我们就能“跑到”北京……割草养兔、辛勤灌园、栽树种花、自办图书馆，老师的哪一种努力不让我就读的农村小学校勃发生机?虽然它又小又旧又简陋。我很佩服我的老师，他同时担任两个年级的所有教学工作，他执着地怀着在上世纪七十年代的人看来难以理解的理想，在我们贫瘠的土壤上播下希望的种子。

这就是教师职业的神圣，能让学生“在心爱的白纸上画画，画出笨拙的自由，画下一只永远不会流泪的眼睛，一片天空，一片属于天空的羽毛和树叶，一个淡绿的夜晚和苹果”。

回首过往的教学经历，我曾青涩，也曾懵懂，但我不曾愧对老师给我的殷殷期待，我也无愧于教师这个神圣的称号。

听我的学生再次唱起课堂上我让他们唱过的一首歌;听学生许多年后道出家长会上我对她妈妈说的“你女儿将来