2023年平凡的人或事(大全15篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
关于动漫《号角》观影心得体会及收获一
乙方:信息科有限公司
产品名称:
一、制作项目: (填胶片、磁带、三维、长度等)
二、制作总金额人民币大写为: 元。
三、付款方式:
1、 本合同签订时,甲方需向乙方支付制作总金额的50%预付款,计人民币大写为: 元。
2、 交付成品带时,付清余款计人民币大写为: 元。
四、初稿交付周期: 天,即 年 月 日至 年 月 日。
五、制作事项:
1、 本合同签订后,乙方按照创意稿内容及合同所定内容周期完成各个阶段的拍摄制作,并按时交付甲方成品带,甲方负责验收。
2、 甲方制作周期内可委派相关人员监督制作。
六、双方责任细则:
1、 乙方应按质按量完成制作,按时交付成品带(beta盘1盘、vcd光盘1盘)。
2、 甲方有责任和义务监督协助制作。
3、 甲方承担所提供资料(文字、文稿、标志、图片、影像素材)发生的法律责任。
4、 广告片后期制作初稿完成后,甲方审阅时应集中意见并及时提出明确修改方案,乙方可提供三次免费修改,甲方所提修改方案超过三次,乙方将视具体修改难度每次至少加收总制作费5%的修改费用。
5、 本合同签订后,甲乙双方不能单方面终止合同,违约方将向对方支付违约金,违约金金额应为合同制作总金额的20%。
6、 本合同履约过程中,如因甲方修改创意或提供的资料不全、未按时支付预付款等原因,影响交片日期,则交付日及制作周期顺延。如因不可抗拒的因素延误,甲乙双方及时友好协商解决。
7、 在甲方付清余款后,乙方向甲方提交成品带,同时,该广告版权归甲方所有。
8、 甲方如未按规定付款,每拖欠一日按未付金额的5‰支付乙方滞纳金。
9、 乙方如未能如期完工,则每拖延一日按合同总金额的5‰支付甲方赔偿金。
七、如因执行合同引起的或与本合同有关的争执,甲乙双方友好协商解决,如协商不能解决式,应提交乙方所在地的法律仲裁机构进行裁决。
八、本合同双方代表签字及单位盖章后,立即生效。本合同一式两份,甲乙双方各执一份,所带附件为本合同不可分割的一部分,均具同等法律效力。
附件含:
(一)本次拍摄动漫片的创意文案;
(二)本拍摄动漫片的费用明细表)。
九、备注:
甲方: 乙方:
代表签字: 代表签字:
地址: 地址
关于动漫《号角》观影心得体会及收获二
这张漫画很讽
刺的刻画出一类伪文明的人,漫画中的青年手里拿着“文明乘车”,可是呢,看见一位老人却是无动于衷。现实中这样的情况经常在公交车上见到,不知道那位青年真的能安心的坐下去吗?文明不是放在嘴上说说就可以的,需要我们的实际行动。
公共的环境卫生需要我们大家共同来维护。
现在的社会越来越方便,网络越来越广泛地与我们的生活息息相关。不过经常碰到一种情况就是,一部分人总是在网络上发布一些很不文明的东西。不知道为什么有的人会喜欢用一些脏话来凸显自己呢?难道这是所谓的个性?? ...... 一个社会是否文明需要我们一起努力。。。 篇2:文明礼仪伴我成长及动漫比赛通知 篇3:(2011)264号 文明礼仪征文和动漫比赛通知
普教科字?2011?264号
关于做好全县中小学“文明礼仪伴我成长”征文比赛及动漫比赛
的通知
各乡镇中学、中心学校、县直属学校:
为深入开展好“师生学礼仪”活动和挖掘培养动漫设计人才。根据市教育局《关于组织开展“文明礼仪伴我成长”征文比赛的通知》(安市教通?2011?210号)和《关于举办教育系统动漫比赛的通知》(安市教通?2011?211号)文件精神,现将中小学开展“文明礼仪伴我成长”征文比赛和动漫比赛有关事项通知如下:
征文比赛主题:文明礼仪伴我成长
动漫比赛主题:文明礼仪伴我行
2011年9月20日至11月10日
征文比赛:各乡镇中小学、县直属学校学生
动漫比赛:各乡镇中小学、县直属学校师生
礼仪伴我行”主题,以普及文明礼仪知识为主要目的,以文明礼仪常识为创作内容,突出思想道德内涵,体现积极向上、健康活泼的价值取向。
文体不限。小学组字数在800字以内,中学组字数在800—1500字;动漫设计参赛作品形式包括多格漫画、二/三维静帧、f l a s h动漫、三维动画。题目由创作者自定。作品播放时间控制在5分钟以内。
动漫设计作品播放的第一页要注明征文题目、学校、所在班级、作品创作人、指导教师。
已获市级以上动漫比赛奖项的作品不再参评。
二〇一一年十月二十四日
主题词:学校 德育 征文 动漫 比赛 通知 抄送:市教育局,县政府办。
普定县教育和科技局 2011年10月24日印发
共印35份篇4:文明礼仪活动方案
成都市实验七中学校文明礼仪普活动实放施方案
文明礼仪伴我行 a 文明礼仪是中华民族的传统美德,也是现代人的必备素养。去年在四川进行素质教育的整体改革,教师和学生的文明素养得到了较大的提高。学校先后荣
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