大树下的小学心得体会精选 大树下的小学感想(9篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

关于大树下的小学心得体会精选一

1.通过学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格。

2.学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能自己创编动作进行表演。

3.能准确唱好带有“0”的节奏。

教学重难点

1.学会演唱歌曲《大树妈妈》。

2.正确演唱好后八分休止，做到音断气不断。

教学方法

听唱法、合作表演法、练习法、启发引导式、竞赛活动……

养成教育训练点

1.音乐课常规习惯训练。

2.引导学生养成良好的倾听和演唱习惯。

教学过程

一、创设情境，故事导入

从前，有一棵大树，个子长得好高，每天都举着茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨，大家都叫他大树妈妈。有一天，一只迷路的小鸟找不到妈妈了，他疲倦地停在大树妈妈的手臂上，急得呜呜地哭。大树妈妈说：“别哭，别哭，孩子，我就是你的妈妈!”大树妈妈用树叶做成了一个温暖的摇篮，随着风儿摇呀摇，在大树妈妈的怀抱里，小鸟甜甜地进入了梦乡!听，大树妈妈微笑着为小鸟唱起了摇篮曲，多么温柔、多么好听。小鸟幸福的笑了。

二、学唱新歌

1.引导学生看歌曲插图

提问：大树妈妈的枝叶可茂盛了，两只小鸟在大树妈妈的怀抱里睡着了，如果你是这只小鸟你会有什么样的感觉?

我们为大树做过什么?

2.律动练习(小鸟飞)。

3.按节奏读歌词。

4.听全曲，感受歌曲的情绪。

5.请学生跟着录音轻声哼唱歌曲。

6.分句模唱法解决难点。

7.完整跟师的琴唱歌唱，记忆歌词。

8.师反馈教学效果(强调休止符)。

9.引导学生处理歌曲

大树妈妈轻柔的唱这歌，小鸟们睡着了，那我们应该怎样唱这首歌呀?

10.学生跟琴用轻柔的声音演唱歌曲。

三、分组创编，角色表演

(1)学生分小组合作编排歌表演。

(2)邀请各组上台表演(小组成果展示，评出表演奖和创意奖。)

(3)全班表演。

(4)老师引导学生自评、互评。

四、课堂小结

关于大树下的小学心得体会精选二

午后，眼睛微觉酸麻，便情不自禁走到花园的小道上。眺望远处，一棵高大粗壮、枝繁叶茂的大树映入眼里。它满是沧桑之感的树枝和嫩绿幼小的叶片，使我肃然起敬。

这棵大树很早就如卫士般屹立于此，已在这花园里注视着一花一草多个春秋了。仰望大树，它的树干挺拔地向高处和远处伸展；它的枝叶茂盛，只在叶片间露出一点微小的缝隙。啊，它要度过多少风雨，避过多少雷电，才长成这令人敬畏的身躯，锤炼出一种坚挺向上，默默为他人奉献的高尚品质。

当春雨绵绵之时，它率先吐出嫩绿的新芽，在冬日漫长的寒冷季节里出现了一点新绿，给花园增添了一点生机。孩子们总喜欢摘它的新芽。它不理不怨，静静地陪伴在欢声笑语的孩子身边，成为了孩子们心中一个最好的伙伴。

当夏日炎炎之时，它展开粗壮的臂膀，用浓密的树叶遮挡住阳光的照射，给热得满头大汗的人们带来一片独一无二的荫凉。

当秋风萧瑟之时，它给叶子换上了金黄的新装，创造了花园里一个引人注目的秋叶之景，给路过的人们无尽的快乐。

当冬寒凛冽之时，它傲然挺立在如刀割般的冷风中，永不屈服。它笔直向上，悄然积蓄着无限的力量，准备在春日里吐出第一缕新绿，在夏日里带来一片更大的凉荫。

十多年的春秋啊，这棵高大挺拔的树仍然伫立在那里遮蔽阳光，拦挡风雨，给我们展示了树的坚挺向上和为人奉献的精神。

仰望大树，我被大树挺拔向上的品质所征服，被它为别人默默奉献的精神所感染。这不再是一棵大树，而是一个守卫花园的卫士和默默无闻的奉献者。仰望大树，崇敬之意油然而生！

我将永远崇敬这棵大树。

关于大树下的小学心得体会精选三

老师们，同学们：

大家早上好!

三月，是春暖花开的日子;三月，是活力四射的季节;当我们一起走进春波荡漾的三月，丰富的节日扑面而来。3月5日，学雷锋做好事唤起的是我们内心那股乐于助人的渴望。3月8日，妇女节特有的温馨气息，拉近了我们与亲人之间的距离，亲情和理解变得弥足珍贵。在这个生机勃勃的周一，我们还相会了另一个充满绿色气息的节日，你们知道是什么节日吗?没错，就是植树节。

说到植树节，我们就不得不提起一位伟人，孙中山先生。孙中山先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱，在海外留学时，也经常利用假期回故乡种植桑树。1920xx年他在广州演讲《三民主义》时反复强调：“我们研究到防止水灾和旱灾的根本方法就是要造林植树，要造全国大规模的森林”。孙中山先生一生十分重视植树造林。在1920xx年的3月12日这天，他在北京逝世，我们将这天定为植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩。鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。树木是我们人类的好朋友，不仅可以美化环境，而且还能维护生态平衡。它们能够调节、影响气候，调节水的循环，增加土壤的净水资源，保护水土，树木能涵养水源，防风固沙，保持水土，使土壤不受风化，各种好，我们都明白。 有了树，我们才会有和谐美丽的大自然;有了树，我们才有清爽、新鲜的空气;