爱国小品的心得体会 爱国小品的心得体会怎么写(6篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题爱国小品的心得体会一

你们好!

我今天要演讲的内容是：热爱祖国，尽自己的一切力量为国争光!让祖国富强!

当你看到上面的话时，可能会产生疑问。我们这么小，怎么为祖国争光增彩?怎么让祖国富强?又能为祖国做什么?是啊!我们是中华儿女，是祖国的孩子。是祖国哺育了我们，让我们在和平快乐的环境里生活。那么现在我们要用自己平凡的力量热爱祖国，为祖国奉献，来回报祖国母亲对我们哺育之恩。也正如詹天佑所说：“各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外辱，足以自立于地球之上。”

我们自己的一点点力量体现在生活中。认真学习，努力进取就是我们小学生所能做的，也是对祖国最好的奉献。学习为的是将来成为祖国的栋梁，为祖国将来的富强之路贡献自己的才华与能力。祖国现在呈现出前所未有的兴旺与发达，靠的是什么?就是那些才华横溢的人们造就了祖国美好的今天。

仰望五星红旗，祖国值得我们骄傲，祖国母亲背后有多少故事让我们去回味。把前辈们的努力拼搏深深的刻在我们的心里。我们还能向世人宣传中国小学生的爱国主义精神。把前辈的故事传遍五湖四海。“我们爱中国”将是我们的主题。中国人民团结一心没有克服不了的困难。尽自己的力量去热爱祖国。我们能做的还有许多，只要你去做。俗话说得好：众人拾柴火焰高。一个人的力量是有限的，众人的力量是无限的。向世人展现中华民族的风采!

富是富裕，强是强盛。祖国的明天由我们续写。祖国的未来要靠我们的才华。我一直把著名的瑞典博物学家林耐的话记在耳边, “假如我有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。”祖国不会再受外辱，我们会让祖国更加富强。请相信自己的实力，为祖国争光吧!为祖国的将来贡献自己的力量!

谢谢大家!

主题爱国小品的心得体会二

尊敬的老师和同学们：

下午好!在开始我的演讲之前，我想问大家几个问题。当我们走进校园，在教室里感受着高中生活，当我们在食堂里吃着美味的食物，我们有没有想过几十年前的战争?我们如何应对来之不易的和平，如何应对我们拥有的幸福生活?

时光飞逝，一眨眼的功夫，一切都成了历史。我们如何处理这段历史?我想今天在座的很多人都会说，“铭记历史，避免悲剧发生!”的确，在我们每个人的内心深处都有一种强烈的爱国主义。

当我们的国家需要我们的时候，许多人可以站起来付出一切，包括生命。但是有些人做不爱国的事情?我想很多学生的手机里都有关于英雄的笑话段子吧。

当我们看到这些信息时，我们只是微笑吗?他们用自己的生命和鲜血为我们换来了幸福和平安的生活，但我们取笑这些英雄，真的好吗?

今天的中国已不再数去的中国。当发达国家用卫星定位代替罗盘，用垃圾代替木材，用激光打印代替刻字，用巡航导弹代替火药，我们还能自豪什么呢?毕竟，这些都是祖先的东西，不是我们的。

我们不禁要问自己，为什么曾经一个伟大的国家，现在却变成了一个明显落后的国家?闭关锁国的结果?日本和美国是后来居上吗?或中国没有新鲜的生命力?都不是，是我们中国人自己坐在了成绩书上!

我们中国人相信我们是世界上最强大的民族，有实力应对外来的一切。然而，我们忽视了其他国家的发展，盲目地遵循传统，不知道如何创新。

换句话说，是我们的骄傲让中国一步步落后!

落后就要挨打，这是一条不可改变的原则。为什么日本人敢侵略中国?这是因为中国不仅落后，而且以自己为荣，认为一个岛国是不可怕的。

正是这个“不可怕”的小国，导致了我们东部三个省的沦陷，南京沦陷，以及全世界的大屠杀。

而作为祖国未来的栋梁，作为祖国未来的精英，我们绝不能仅仅翻过这耻辱的一页!

主题爱国小品的心得体会三

有人曾这样比喻：“孩子的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获;你播下行为的种子，就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子，就会获得品德的收获”。因此，如何将少先队活动和德育结合起来，理应成为每一个少先队工作者应当思考的问题。下面我将就这一主题，结合日常少先队工作的一点经验，谈一些自己的体会。

一、增强学生的主体体验

教育专家班华指出：“体验是内化的必要环节，内化必须经过体验，偶尔有些认识、体验、行动，不能算是内化，内化必须是反复实践，多次体验中才能逐渐实现。”学生因为其自身水平的局限性，在道德体验中，认识往往比较肤浅。只有通过教师多方面、长期引导，才能逐步形成自身成熟、稳定的世界观、人生观、价值观。因此，少先队工作者应注重构建体验教育的系统性、长期性，把学生的整个小学阶段看作一个整体，有计划、有步骤、有层次的制定目标，系统性地开展体验及思想品德教育，取得预定的教学效果。

二、精心选材，让德育走得更近

德育活动如何怎样才能更受学生欢迎，怎样才能走近学生身边?就是组织德育为主的少先队活动。

小学生天性好奇，以一些特别的方式来引入德育，进行选材，往往会收到一些出其不意的效果。例如，针对孩子们喜欢看战争片的兴趣，在“爱国主义”教育日里，我特地选择了国庆90周年大阅兵的

视频，让孩子们被解放军的英姿所震撼，之后又展示了一些检阅部队训练时的艰苦场面，让孩子们深深体会到解放军用汗水和血肉筑成了钢铁长城，体会到幸福安宁来之不易。从而受到了一次良好