教育提升心得体会实用 提高心得体会(八篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写教育提升心得体会实用一
一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。
用心呵护绿色,用爱浇灌校园。
顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神。
不要推不要挤,关心别人爱自己。
走楼梯守次序,进教室不喧哗。
上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长!
上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。
同在蓝天下,和孩子共同成长。
关心下一代,汗水浇未来。
消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进。
请您放手,让我们一起陪孩子成长。
安全有序滑滑梯,你上我等别着急。
平安校园我爱她,人人安全靠大家。
美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。
危险事情我不做,远离电源好处多。
同在蓝天下,和孩子共同成长!
用爱心托起明天的太阳。
要想肠胃安,莫吃路边摊。
今日的学校之星,明日的社会之星。
教育从心开始,我们将贴心的照顾您的宝宝。
让爱伴随我们一同成长。
**幼儿园,让每个家庭都有一个活泼的孩子!
今日的学校之星,明日的社会之星!
右侧姿势保持好,安安静静睡得香。
我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。
用爱心呵护天使稚嫩的翅膀。
端端正正坐得好,椅子不翘保安全。
描写教育提升心得体会实用二
爱是让心灵飞翔的翅膀
位评委老师,各位同仁,大家好。我今天给大家讲的故事主题是:爱是让心灵飞翔的翅膀。
大家都知道,教育无定法,教育的方法需要审时度势,时刻更新但我认为,教育的方法总是被一条线串着,这条线就是对学生的真爱。也就是我们对学生投入的真心真感情。为师者要把这份真投递到学生心灵的深处,点燃学生的心灯。让学生的心在爱的光环里飞起来!
我想讲讲我和一个叫马宏的孩子的故事。去年新学年的第三天,当我第四次收到他的扣分通知单的时候,我的情绪有些怒不可遏。当时我闭上眼睛,心里默念着两个字:制怒。但我已经暗下决心要迫使他自己走。有个这个打算,所以我从收到通知单那一时刻起,就默不作声。马宏一看我这样,就故意在面前出怪声,夸张地说话,夸张地做各种动作,(拿只笔当烟抽两口啦照照镜子等等)。我全当没看到也没听到。直到晚自习的第三节课的时候,马宏故意跟我请假上厕所,我用眼神告诉他那不可能。所以他就用一点没有黑眼珠的白眼盯着我。整得我的心直发紧。我坚持一瞬不瞬地和他对视,,这种对视大概持续有五分钟,马宏终于败下阵来。
就寝铃快响起的时后,我站在宿舍门口,观察学生的言行纪律等情况。
“骚货!尿x去了!”马宏用这样极其粗俗的语言约同伴上厕所。我还是不动声色。“杨老师,明天把我调到你们班吧。”他又不甘心地对另一个老师囔囔。我还是没搭他的茬。我的目的就是让他心里打鼓,所以坚决不亮我的底牌。
也许等待对他来说是漫长的,这种沉默一直延续到周五。我终于把马宏所有的保证所有的曾经全都摆在他的面前。某年某月某日音乐课跳墙去上网,某月某日因对体育课改上数学不满自己到操场上上体育,某年某月吸烟,喝酒,和同学打闹使得对方门牙连根拔起••••••
“回家后和你爸爸商量一下,这学怎么上,然后请你爸给我打个电话。”我这样说的真实目的就是想把这个孩子弄走。我相信我的威严以及我的仁至义尽会迫他自己走。那么我们班所有的棘手的问题就都迎刃而解。
"老师,让我妈给您打行吗?”他一改以往张扬的语气。
“为什么,你不是和爸爸一起生活么?”我很诧异。
“我和我爸不说话。”
“已经多久不说话了,为什么?”
“快两个月了。他跟我妈说不想要我。”
"那妈妈要你吗?”
“我妈说现在她没这个能力!”
"暑假时和谁呆在一起?”
“没有人,我自己。”
那时,专横跋扈的马宏忽然抹了一把泪,是我与他相处一年多来第一次看到的泪。我无语地望着这个父母离异的单亲孩子,不敢再碰触十五岁花一样年华里的悲伤。我班那个五岁就没了娘的孩子,七岁就丧父的孩子,母亲有精神病的孩子,父亲双目失明的孩子••••••原来他们都比眼前这个孩子幸福一百倍,至少在十五岁的年华里,他们还有父亲或母亲的真爱,可以体味父亲或母亲给予真实的温暖。而这个父母健在的孩子,他的父爱母爱在哪呀。我也忽然觉得自己特卑鄙,因为我有迫他自己走的念头。孩子的父母已经把他的身寄存在这里,让他的心到处流浪,老师还要把他流放到哪里呀?
所以,我把积攒的所有这孩子的曾经在他面前一并撕毁。我相信自己有能力用爱来牵起全班同学的手,将集体的温暖洒向这孩子的心田。
当然,后来对马宏的教育会依然固我的不顺利,但我绝对以理解宽容更是严厉的真心待他。他会把我气得半死,也会把我感动得一塌糊涂。不管怎样,我都想让他的心在我这里不再受伤。后来,他自己选择去了职中上学。走时他送了我一个很精致的蝴蝶标本并附有一封简短的信,上面写道:老师,谢谢给我机会。在您的手下我的心感到是轻松的。我虽爱闹,但不善于表达,不知该对您说什么,所以买了这个礼物。这是一个学生对老师的尊敬与崇敬。我会记得,无论我飞多远,我都来过这里!
其实,我和马宏的故事再平常不过了。我和他的故事也只不过是我和孩子们相处的一个缩影。班主任的工作平凡而琐碎,但是只要拿出真心来待孩子,即便你是拿着棍棒,拿着冷漠,拿着愤怒的呵斥,你都会向孩子传递出心的温暖。而最终我们会手捧着孩子们回馈的温暖而幸福着!天长地久有时尽,此爱绵绵无尽期。真情真爱,坚持长久,就能做到心与心交融。付出真情真爱,那份快乐,不仅仅是属于学生的,更属于我们自己。今年教师节,我收到了一份特别的礼物,我原班的学生集体给我买了一件t—恤,纯白色,彬伊奴牌。上面是我班全体同学的签名。孩子们让我收获的是一份真实的感动,我用真爱猎捕他(她)们的心。不是虚伪的谎言,当我原班的同学齐刷刷站在我面前的时候,我感觉真的是被真爱的箭射中了,无法不流泪。今天,我也把这件t—恤带到了这里。我还打算到寒假时,我会一针一线把这些名字都绣下来,让这份感动伴我生命永恒。我用我的一片挚诚,让孩子们的雄心,斗志,渴望,依恋,感恩等等情结飞扬的同时,我的心也同样在飞,飞向幸福!
描写教育提升心得体会实用三
甲 方: 乙 方:
负 责 人: 监护人(如有):
住 所 地: 身份证号:
联系方式: 联系方式:
为规范双方的教学与学习行为,甲乙双方在平等、自愿的基础上,就培训事宜达成如下约定:
1. 培训费用
课程类别单价课时折扣金额最终价格备注
(备注)教材费:
应付费用总额:
2. 培训期限自 年 月 日起至 年 月 日止(收费周期最长不超过3个月)。
3. 乙方在学习过程中,可以试听1次课程。
4. 甲乙双方的权利和义务
(1)甲方保证提供保质保量的教学,按照与乙方协商确定后的课表准时授课。
(2)甲方有责任为乙方提供符合安全条件的、专业的学习场所和教学设备用于教学,甲方应提供的基础设备包括 。
(3)甲方使用的任课教师资格必须符合有关规定。
(4)乙方在甲方学习期间,必须严格按照甲方教学要求学习,并不得干扰其他学员学习。
(5)乙方应按照已排定的课表时间上课,如因个人原因不能参加班级课程的,应提前24小时向班主任请假。在以下情况中,乙方有权向甲方申请休学服务,甲方应予以同意。
a)患严重疾病需住院治疗及休养或患传染性疾病的。
b)孕期、产期、哺乳期。
5.合同解除
(1)甲方未与乙方协商擅自变更教学地点,以及教师资质与甲方作出的承诺不符的,乙方有权解除合同,甲方按剩余费用总额的10%向乙方支付违约金。
(2)开课后,乙方因个人原因要求退学退费的,可提交书面申请解除本合同,按剩余费用总额的10%向甲方支付违约金。甲方扣除乙方违约金和已完成课程的费用后,在15日内将剩余部分费用退还给乙方。如乙方将领取的教材及资料全部退回且保存完好(未拆封、无涂写及污损),则甲方退还乙方全部教材及资料费;如有无法退回的教材及资料(已拆封、涂写或污损),则照价扣款。
(3)乙方可凭甲方出具的有效收款凭据办理退费,如无甲方的有效收款凭据,乙方需提供有效身份证明。
6.对本协议的未尽事宜,经双方协商,在此备注:
。
7. 如甲乙双方在履行本合同时发生争议,可以双方协商解决或者向有关部门或机构申请调解。当事人不愿协商、调解或者协商、调解不成的,可以向甲方所在地的人民法院提起诉讼。
8. 如双方发生纠纷,可以向本学校(公司)投诉,消费投诉部门 ,电话 ,地址 ,网络投诉网址: ,微信号 。
甲方: 乙方:
甲方代表: 监护人(如有):
签订日期: 签订日期:
杭州市职业技能培训合同
(示范文本)
杭 州 市 市 场 监 督管理局
杭 州 市 教 育 局 监制
杭州市人力资源和社会保障局
杭州市消费者权益保护委员会
说 明
1、本合同文本为示范文本,也可作为签约文本使用。签约之前,合同双方应仔细阅读本合同内容。
2、本合同文本为通用文本,培训双方可以根据培训内容特点增加特殊条款。
3、签订合同前,民办培训学校(机构)应该向学员出示办学许可证(营业执照),学员应出示身份证明或监护人身份证明。
4、本合同文本中相关条款后都有空白行,供双方自行约定或补充约定。
5、双方当事人填写的通讯地址、电子邮箱、微信号、联系电话等信息应当真实、准确。
6、本合同条款由杭州市市场监督管理局、杭州市教育局、杭州市人力资源和社会保障局、杭州市消费者权益保护委员会负责解释。
职业技能培训合同
甲方: 乙方:
负责人: 监护人(如有):
联系方式: 身份证号:
住所地:
联系方式:
为确保甲乙双方的合法权益,明确双方权利义务,经平等协商,自愿达成如下培训协议:
1.乙方报名参加甲方培训时,应认真阅读甲方提供的招生简章,甲方在招生时不能对学员进行夸大或误导宣传。当招生简章与甲方招生的承诺不一致时,乙方应要求甲方以文字的形式固定下来。
2.甲方通过网站、微信、招生简章等形式向学员作出的承诺,均视为对乙方是有效的承诺,甲方应兑现承诺。
3.乙方自愿在甲方参加 职业(工种)
(等级)职业技能培训。甲方向乙方收取的费用仅限于招生简章明确的各项费用,除此以外,在培训中,不得再以资料费、材料费、实训费等名义向学员收取任何费用。鉴定费向报名参加鉴定的学员按规定另行收取。除双方另有约定的除外,学员补考费用由学员自行承担。
甲方收费应向乙方提供发票。
4.双方的权利
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