伟大征程光辉事迹心得体会精选 光辉的历程,伟大的道路心得体会(8篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

主题伟大征程光辉事迹心得体会精选一

远古以来，中国就流传着“女娲补天”“羿射九日”“神农尝百草”“精卫填海”“愚公移山”等传说，代代相传，家喻户晓，渗入了中国人的精神世界，化作中华民族历史文化基因的一部分。

《周易》中有言，“天行健，君子以自强不息。”“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”“天地革而四时成，汤武革命，顺乎天而应乎人。”农耕文明形成以降，这些思想一直告诫后人，不能因循守旧、坐享其成，要自强不息，在顺天应人中化成天下，实现远大抱负与理想。

先秦时期，中华文明经过漫长积累，出现了一次伟大的思想觉醒，对后世中华文明走向产生了极其重大的影响。诸子百家丰富多彩的思想，对人与社会、人与国家、国家与民众的关系有了深刻反思，提出多种多样的社会理想。

汉唐以后，以儒家为中心、包容多样、博采众长的中华民族思想文化格局形成并发展，进一步形成了以“大同社会”“修身齐家治国平天下”“民如水，君如舟，水可载舟，亦可覆舟”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等为代表的社会理想，激励着一代又一代的中华民族子孙砥砺前行。

这些社会理想，在中国近代国运式微、制度腐败、内忧外患频仍、动乱战乱不已的情况下，难以为中国找到救亡图存、革故鼎新的新出路与新道路，难以真正解决民族独立、人民解放、国家富强、人民富裕的历史性新课题。但是，在中国选择了中国共产党领导、马克思主义指导、社会主义道路并取得成功后，这些社会理想作为中华优秀传统文化的重要标志，在中华民族从站起来、富起来向强起来跨越的征途中，依然发挥着不可替代的积极作用，成为中华民族的历史文化基因。

中国古代形成的许多重要思想，对今天的治国理政、道德修养、精神文明建设、生态文明建设、增进民族团结、构建人类命运共同体等，依然发挥着重要作用。

对有着5000多年从未中断过的文明历史的中华民族来说，对历经沧桑与磨难而历久弥新、保持旺盛活力的中华民族来说，对美好社会理想的追求，就是不断激励其从灾难中奋起、在厄运中抗争、在战乱中聚合、在挫折中前行的巨大精神力量。正是有对美好社会理想的不懈追求，中华民族才能不断励精图治、革故鼎新，紧随时代前进的步伐，从原始社会走向奴隶制社会，又从奴隶制社会走向封建社会，再从半殖民地半封建社会的苦难深渊中跃出谷底，经过新民主主义革命、社会主义革命，走上了建设中国特色社会主义的道路。

这种对美好社会理想的不懈追求，深刻地影响着中华民族的精神世界，既是中华民族的精神支撑，也是中华民族的精神禀赋，使中华民族在5000多年艰难曲折的历史中形成了伟大的创新精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神，成为近代以来中华民族从站起来、富起来走向强起来的强大精神动力。

这种对美好社会理想的不懈追求，深刻地决定着中国近代半殖民地半封建社会的根本走向，成为中国人民和中华民族根据自身经历最终选择了中国共产党领导、马克思主义指导、社会主义道路的历史文化基因。

完整回顾1840年以来中华民族经历的奋斗与梦想，中国人经历的追梦历程。

每个时代，有每个时代的追求，有每个时代的发展逻辑与发展主题。中国近代以来，对美好社会理想的不懈追求，集中地表现为实现中华民族伟大复兴。而要实现民族复兴，就必须完成彻底摆脱历史厄运、赢得中国革命胜利、大踏步赶上时代潮流这三个历史性跨越。

中华民族要想彻底摆脱半殖民地半封建社会的历史厄运，实现“小康社会”和“大同世界”的理想，就要进行推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的民主革命。中国革命要取得胜利，面对强大的敌人和“一盘散沙”的民众，就要有大公无私、兼济天下、以民族独立和人民解放为己任的革命阶级和革命政党。

中华民族要想大踏步赶上时代潮流，实现中华民族伟大复兴，就要建立起适合本国国情的良制善法，在中国革命和建设取得成功的基础上，不断推动改革开放和社会主义现代化建设，坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。

主题伟大征程光辉事迹心得体会精选二

生命是一条崎岖的路，总有一些坑坑洼洼，正因为坎坷崎岖，我们才能勇敢地去寻求平坦的大路。

1920xx年的一天，斯科特一行人怀着急于冲向终点的激动心情启程了，他们个个热情高涨。而当他们看到在胜利之前，终点却是插着阿蒙森的胜利旗帜，他们的心情无比地沮丧，悲哀。

1月18日，他们到达了终点，没有一个人兴奋和欢呼，而是失望，他们有些责备自己。但他们改变不了现实，他们只能是带着落寞与失望踏上归途。

回来的路上困难重重，他们面临着危险，他们队伍中的奥茨牺牲了。只剩下羸弱不堪的人，但恶劣的天气致使他们没有了任何希望，他们只好在帐篷里等待死神的到来。

他们没有到达自己的目标，之前的努力已化作灰尘，随风而去，但他们必须接受现实，他们最终一个个悲壮的死去。

一场伟大的悲剧就这样结束了，我为他们深深的悼念……

如果你能看到生命暗淡无光的一面，你就应该看到生命绚丽多彩的一面。没有阴霾笼罩的阴郁又哪来阳光灿烂的晴朗。

生命的路途中少不了悲剧。哲人说，在绝对的光明中和在绝对的黑暗中一样，什么都看不见。

因为有了不幸，我们才倍加珍惜幸福。因为有了泪水，我们才倍加珍惜微笑。

因为看到了生命追求的残缺，所以我们才用整个人生来寻求伟大而完美的生命。

主题伟大征程光辉事迹心得体会精选三

>

知识与能力

1、快速默读课文，梳理情节，感悟内容，体会情感。

2、把握文题“悲剧”的内涵，明确“伟大”的意义。

3、研读课文，体味关键语句的含义。

过程与方法

自主、合作、探究

情感态度与价值观

1、激发学生探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神。

2、引导学生认识人类挑战自我，实现生命价值的伟大。

>

1、把握“悲剧”内涵，明确“伟大”的含义。

2、研读课文，体味关键语句的含义。

>

激发探索未知世界的兴趣，认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。

【课时安排】 2课时

>

>

【教学要点】

速读默读课文，理清故事结构，整体感知文意。把握“悲剧”内涵，明确“伟大”意义。

一、激趣导入

【课件】展示设在南极南纬90°的名为阿蒙森--斯科特的科学实验站，这是为纪念最早到达南极的两名探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特而命名的。今天，让我们在奥地利作家茨威格的引领下走进英国探险家斯科特的故事，去感受定格在历史长河中那悲壮的一幕吧。（出示课题）。

二、资料连接

（一）作家及作品简介

（二）南极简介

三、速读课文，整体感知，理清脉络

1、请用简练的语言来概括读后的感受

2、请用精练的语言概括文章的主要内容

1912年3月，英国探险队斯科特一行五人在从南极返回途中不幸全部遇难。)

3、他们发现阿蒙森探险队比他们早到后，表现如何？（找出文中的语句读一读）

4、他们归途中所遇到的不幸有哪些？ 请一一列举。

（1）恶劣的天气。

（2）路程危险增加十倍。

（3）身体非常虚弱。埃文斯和奥茨相继死去。

（4）储藏点的燃料太少。

（5）燃料告罄，却遭凶猛的暴风雪袭击。

5、请用一个词语概括你读文的感受或心情。

（如感动、崇敬、钦佩、敬佩等）

6、梳理脉络情节（按时间顺序）（点拨、讨论、提问。）

奔向南极→绝望而归→带信作证→归途遇险→悲壮覆灭

7、复述课文内容。（提示六要素）

课文主要写了斯科特探险队五人，精疲力尽又满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，由于遇到恶劣的天气，最后一个个悲壮地死去。

8、作者对整个事件的评价在文中的哪一部分体现的（找主旨句）？有何作用？

（讨论明确后齐读最后一段，点明主题）

四、质疑问难、理清思路

1、“悲剧”之“悲”是指“悲哀”还是“悲壮”？

2、既是“悲剧”又何来“伟大”呢？这是否矛盾？

(不矛盾。勇士们的肉体悲壮的死去令人悲痛，但他们勇于探索的精神却是伟大的。

3、本文“悲”包括哪些内容？“伟大”指什么精神？（媒体显示）

失败之悲 勇于探索

作证之悲 诚实守信

死亡之悲 悲剧--------伟大 集体主义

离别之悲 献身事业

世人之悲 给人精神鼓舞

课文颂扬了一种人类勇于探索的精神，为事业而献身的精神和强烈的集体主义精神。

五、当堂训练

1、请用“悲在____，而____伟大”的句式，表述你对课文题目的理解。

例:“悲在全军覆灭，而冒险精神伟大”、“悲在为胜利者作证，而诚实守信的精神伟大”等。

2、给下列加点字注音

吞噬（shì） 角逐（jué） 雪橇(qiāo) 癫狂(diān)

拽（zhuài) 悚(sǒng) 毋(wú） 皑（ái） 怏(yàng)

馨(xīn) 温馨 赢(yíng)输赢

罄(qìng)告罄 羸(léi)羸弱

磬(qìng)钟磬

>

要点:研读课文，体味关键语句的含义，体会作者表达的思想感情，并联系实际拓展延伸。

一、品读研习

文中哪些情节、语句深深的打动了你，让你激动难忘？请概括说明。

以下情节

1、历尽艰辛到达极点，等待他们的却是占领者阿蒙森留下的国旗和信件，并要失败者对他完成的业绩作证，而斯科特居然接受了这项任务。（公正无私、恪守信用）

2、负责科学研究的威尔逊博士，在死神只有寸步之遥的时候，仍坚持科学观察，并拖着16公斤的珍贵岩石样品！（事业重于生命）

3、奥茨越来越走不动，为了不拖累同伴，选择了自我牺牲，独自走向暴风雪迎接死亡（集体主义）

4、三个“疲惫、羸弱”之人爬进各自的睡袋，等待死亡的到了，却不哀叹自己遭遇的种种困难。

（献身事业）

以下语句5、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”

作者使用拟人手法，表达的是斯科特一行人的心情。此刻，风中飘扬的挪威国旗就是他们的对手，胜利者阿蒙森似乎站在那里耀舞扬威、洋洋自得。

6、“斯科特接受了这项任务，他要忠实地去执行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”

英国人讲求绅士风度，主张诚实、守信，坦然面对成功和失败。深受这种文化传统熏陶的斯科特只能接受这一任务。正因为他的这一行为，其人格才显得无比高尚。

7、“但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。”

心中的海市蜃楼指他在离开世界前回忆的美好往事，对祖国、亲人和朋友的怀念。它们与现实形成了鲜明的对照。这样，突出了悲剧效果，给人们的心灵以强烈的冲击。

8、“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”

斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，但他的心灵经受了考验，变得无比崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。

二、思考探究

1、作者的思想感情是如何表达出来的呢？找出文中的相关的语句并大声诵读。

通过直截了当的议论，表现出作者对人物的颂扬之情。

例 “一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

2、作家茨威格为何不给胜利的阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕？

作为一位伟大的作家，茨威格想到的不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，这五位探险者，是全人类的英雄，让所有人仰慕，作者给他们作传更有意义，会给人长久的思考。

3、斯科特一行人探险的真正意义是什么？

认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神鼓舞。

三、拓展延伸

1、读了这篇文章，或许你对英雄对成败有了新的认识和体会。在你的心中，到底谁是真正的英雄；在生活中，我们怎样看待成败？

2、你如何评价失败的斯科特？阅读斯科特的绝命书，谈一下你的心得体会。

提示:斯科特虽然在探索领域失败了，但他对科学的探索精神和爱国精神，不仅是英国人的骄傲，而且是全人类的骄傲。他的不懈探索精神给后人以巨大的精神鼓舞，是人类宝贵的精神财富。

四、课堂总结

有人说，历史是为成功者而写的。但茨威格却能关注一位失败者，他倾注了全部感情来写这个悲剧，颂扬了人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神。他们的精神让所有人仰慕，给后人以精神的鼓舞。英雄们的足迹烙在了南极的土地上，英雄们的名字镌刻进了历史的记忆。人类生存在地球上，探索这个星球的奥秘是会永不停歇的。

同学们，探险是一项极富挑战性事业，既是对自然界的挑战，更是对自我的挑战。愿将来你们中的某些人，也能成为像航天英雄杨利伟、聂海胜等英雄般的人物，让自己的生命活的有价值。

五、名言寄语

成功能证实一个人的幸运，挫折能证实他的伟大。

――――小普林尼

如果不献身给一个伟大的理想，生命就毫无意义。

――――何塞黎萨尔

伟大的目标形成伟大的人物。

——埃德慕斯

主题伟大征程光辉事迹心得体会精选四

这次疫情里，有 太多感人的故事，太多可爱的人。医生冒着被感染的凶险，冲在前线给病人治病，警察叔叔放弃和家人团聚的欢乐，主动站出来坚持岗位，工人们不 畏艰辛紧急建造医院，人民群众有 钱的捐钱，有 菜的捐菜，有 口罩的捐口罩，有 力的出力，做医疗物资的连夜加班，懂健康知识的走村串寨做防范知识宣传……这样的国家，这样的民族，是多么的了 不 起!

假如不 是这场灾难，我们也许很难知道，平平无奇的人群中，原来藏着这么多闪亮的灵魂。他们特殊一般，特殊朴实，但也特殊不 平庸!这些闪闪发光的一般人，让我们温暖，安定，心中充满力量，眼前满是期望。

作为一名中学生，国家危难当头，我们上不 了 战场，又能为祖国些什么呢?我想目前最该做的就是呆在家里，不 外出，不 聚会，不 访友，出门必须戴口罩，不 去人员密集的地方，听从专家的安排。这几天，天气好转，我们社区有 人总抱有 侥幸心理认为自己免疫力强，出来闲逛，这种情况非常令人担忧，要是每个人都这样想，那我们这场“战争”还要被迟延多久，国家还要付出多少!所以我还打算在社区做一些宣传工作，给社区的叔叔 阿姨 爷爷 奶奶以及小朋友们讲解一些新新冠状病毒感染的肺炎传播性有 多强，这场“战疫”的严重性，一些防护知识等。除此而外，我想更重要的是，时刻不 忘祖国的恩情，不 忘每一次的灾难中，那些抛家别子不 顾个人安危为我们付出的人，珍惜我们来之不 易的美好的 学习生活，从此刻开始更加努力地 学习，以优异的成绩来报效祖国，报答那些为我们护佑生命健康的“恩人”。

最后，我呼吁大家不 要恐慌，不 要胆怯。我坚信，在全中国 全世界的共同努力下，我们一定能很快的打赢这场战“疫”。

>

习近平总书记指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。在纪念辛亥革命110周年大会上强调：“要弘扬伟大建党精神，推进党的建设新的伟大工程，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保中国共产党始终成为中国人民和中华民族最可靠的主心骨。”抚今追昔，伟大建党精神为我们立党、兴党、强党提供了丰厚滋养，是