如何复习阅读心得体会和感想 阅读感悟心得怎么写(六篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

2022如何复习阅读心得体会和感想一

或许以后你们将会感慨，整个初中是我们人生中最应该享受的时光，并不是因为我们多么自由，多么富有，而是因为此时我们年轻，对于朋友和同学来说我们拥有彼此，这种日子仅此三年。中考复习的每一天，尽管学习很辛苦，做题很疲惫，但是我们知道我们的目标，我们也知道会有老师帮助我们尽可能的实现它。

所以，每个人都不是自己在奋战，每天的辛苦复习中，我们有老师，有同学，拥有朋友和家人，每个人都会挺你。中考，没有人让你去下火海，没有人逼你说拿命来，复习仅仅是辛苦，但是不会觉得恐怖。

我们想想和同学们一起埋头苦写的日子，互相追赶着彼此的进度，虽然紧张，但是课间依然说笑如常。彼此之间不应该是竞争者，而是队友。一套卷子发下来争先恐后的做着，生怕比别人落下，生怕比别人少做，而后对于某些题大家又开始互相讲解，互相调侃着。我们希望不断地通过做题来证明我们的实力，找到那种被别人羡慕的成就感。初三的生活就是这样，我们恨它因为他让我们不得不忙碌着，我们爱它，因为他让我们忙碌并在一起。

好啦，言归正传，对于我们来说现在满打满算，也只有4个月不到的时间能够用来复习，再细细算一下，直到一摸前，我们只有2个月的时间了。这段时间，转瞬即逝，但是如果能够把握好对于我们提高成绩还是可以有很大帮助的。

在此阶段同学们复习时需要注意两点，第一是方法，第二是心态。

先说方法，春季的复习，基础知识永远是我们不得不重视的。

第一、基础知识系统化。

看到一道题，我们要知道它在考什么，我们要明确的知道每一个知识点来源于那一部分知识。牢记每一部分知识的重点，难点以及易错点能够大大降低我们的出错率。就像看到分式方程一定要想到验根初中学习方法，看到一元二次方程一定要想到算一下△，看到等腰三角形一定要注意分类讨论并且想到三线合一。

初中学过的所有知识都有着他最基础的一部分以及较难掌握的一部分，这就对应着我们中考要求中abc三类不同的要求，我们对于每一部分知识都要做到心中有数，尤其是几何的模型，例如圆与切线当中的单切线，双切线以及三切线，相似当中的非垂直相似，双垂直相似以及三垂直相似模型，我们都要了然于胸，这才能使得我们做题的思路来得更快更清晰。

再者，对于构造等腰三角形以及直角三角形来说，经常需要讨论谁是腰谁是底边，哪个是直角边哪个是斜边，这里系统化的方法就变得特别的重要了。为了保证讨论的情况不丢不落，必须要按照一定的原则进行划分，否则拼拼凑凑就有可能有丢的有重复的。因此，我们一定要学会对于基本题型的总结，对于基本知识点的归纳，以保证我们做题的顺畅与严谨。

备战初三期末考试：如何为自己“添枝加叶”

距初三期末考试只剩半个月时间了，桌子上这么些课本、资料是否看得过来?看过了又能记住多少?北京五中初三老师谭丽建议，不妨给自己画棵“知识树”，有条理地展开期末复习。

要想了解自己的知识漏洞在哪里，就要先对所学全部知识作一个系统的梳理。这棵知识点系统“树”重要知识点是树干，次要一些的分支点是树杈，从一个知识点出发，引申出一系列的概念、定义的相关知识。复习时，学生要对照知识表有顺序、有逻辑展开，别“东一榔头、西一棒槌”，反把思路搞乱了。

列好知识表后，学生可以通过循序渐进的复习方式堵漏洞，练习强度根据漏洞的重要性判断。如果这个概念是知识系统里不可或缺的一部分，就要下大功夫掌握;如果只是一个旁支的小知识点，可以考虑暂时粗略复习，等寒假再把它补上。

此外，有些初三生认为所学课程已经结束，书中的基础知识就没有再看的必要，这种想法不可取。其实，“磨刀不误砍柴功”。例如，语文试卷中基础知识积累及运用部分，数学中的简单运算例题，物理的基本概念和公式等，这些内容就好比是大树的根基，丢掉这些，失分就在所难免初中物理。

最后，在掌握了这些基础知识和重点难点后，同学们就可以根据自己的能力范围为知识大树“添枝加叶”。学生们可以动手制作一盒小卡片，把自己各科近期考卷的出错点记下来。上学路上、课间休息时，随时拿出来翻阅一遍，做到“有的放矢”。

中学生如何制定自己的暑期生活安排计划

大家盼望已久的暑假生活开始了，如何做好计划过好这个暑假，让这个暑假过得愉快、充实、有意义，请看看专家老师给我们的建议吧!

中学生暑假生活安排计划：

一、制定暑期生活计划表

首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上，自己制定一个暑期生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。

二、安排好暑期学习活动

暑假期间，学校会要求我们完成暑期作业，有的学校是要求按章节复习课本知识，有的学校是要求预习新教材，这是我们暑假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用两个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。

暑假期间，确定学习目标，攻克薄弱环节：学习目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获，一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

三、做一些想做的事情

每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比如学绘画、学游泳、学舞蹈等。暑假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、运动和饮食

暑假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象初一，所以暑假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。

五、旅游外出

由于是旅游，我们一般可以看到平时看不到的自然风貌，可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化，了解到各地的风土民俗。在旅游的过程中，我们要细心观察，亲身感受，把所看到、所体验的到的事物与所学的地理、历史、生物等知识联系起来，从感性上去加强理解和记忆这些知识。旅游回来后，也可以写写此行的感受，这同样可以锻炼自己的写作能力。

六、分担家务劳动

假期里父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处，所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。

七、保持和同学交流

暑假里，我们不要忘记我们的好朋友和同学们。大家可以通过网络、电话多加强沟通，当然如果方便，有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的，所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。

初三生活开始后，一些初三生还沉迷在暑假轻松的感觉里，上课迷迷糊糊，放学打游戏看电视，心思不在学习上。某中学初三生郑阳说，进初三后，他最大的感受就是使不上劲儿，觉得茫然，对初三的很多问题也不了解。“我觉得时间还长，离中考还早着呢，到时候再奋起直追也来得及。”郑阳说，班里好几个同学都是这样想的，觉得现在还不用太紧张。

据了解，进入学习状态过慢在初三生中并非个别现象，尽管他们知道进入初三，中考就开始倒计时了，但在思想和行动上却跟不上。今年升入高一的小王说，去年初三第一学期快结束时，他才找到学习的感觉，浪费了很多时间。“如果一开始就有计划地复习，跟着老师进度走，肯定能考得更好。”

北苑中学老师崔建欣说，难进初三状态，主要原因是由于初三生没有制订计划，不知从哪儿入手，动力不足。因此，初三生要尽快制订一个详细的学习计划，并设定一个合适的目标，比如希望考上哪所学校，希望取得什么成绩等。初三生的总体学习计划要做得细一些，如每天的学习时间怎么安排，每月的学习时间如何计划。在计划表上还要列出要达到的目标，如这次月考、一模取得什么成绩等。初三生不要怕订下计划后会有压力，因为适当的压力是有必要的，正所谓“有压力才有动力”。初三生要多和老师沟通，根据各学科学习特点制订适合自己的学习计划。

2022如何复习阅读心得体会和感想二

各位同学：

大家早上好!今天是1月12号，不知不觉，20xx年的元旦已经过去了11天，时间就是这样，稍纵即逝，匆匆而去。再过两个周，即22周的星期一，我们将迎来期末统考，将对大家一个学期以来的学习进行检查和评价。在这里，我想问一问同学们：面对即将到来的期末考试，你有何打算?你是否已经为期末考作好了准备?!如果同学们还没有完全准备好的话，那么下面我送给同学们五个字，相信这五个字对大家期末复习和考试会有所帮助。

第一个字，是“静”——静心的“静”。我们常说，学生应该全面发展，怎样才算全面发展呢?就是能动能静，动得起，静得下，该动的时候动，该静的时候静。回想第18周元旦前夕，我们成功地举办了第四届校园文化节，同学们积极参与各项活动，大家都“动”了起来，活跃了校园气氛，林校长评价说：“本届文化节开展得有序、精彩、文明”，全体同学良好的精神面貌得到了充分的展现。现在，文化节已经过去，期末考即将到来，这个时候，我们应该把心静下来，把精神集中到学习上来。只有静心，期末复习才能取得好的效果。希望大家在剩下的两个星期里，上课能专心听讲、积极发言，下课不要追逐打闹，课余在家里能充分利用时间复习，少一份浮躁，多一分安静。

第二个字，是“定”——制定的“定”。学习必须制定明确的目标和方向，有目标才有动力，否则就会迷失方向，随波逐流。复习考试也是如此，学校要求三年级至九年级的每一位同学，今天都要制定一份“期末复习决心书”，决心书里要把期末考试的奋斗目标写出来，各科考多少分，总分考多少分，都应该写清楚，还要把剩下两周的复习计划也写出来，每一天如何安排时间，每一科如何进行复习，都应该写具体。今天下午之前，三年级以上的班主任把每人一张“期末复习决心书”收起来，然后进行批改，并上交教导处，对于没有认真制定目标和计划的同学，要开展批评教育，督促整改。

第三个字，是“勤”——勤奋的“勤”。有一个成语，叫“勤能补拙”，意思是勤快能够弥补笨拙。其实，大家并不笨，我们学校每一位同学都是非常聪明的，大家的智力水平都差不多，那么，为什么有的同学学习成绩高，有的同学成绩低呢?原因就在于学习是否认真、勤奋。如果课余时间你总是看电视、玩手机、现电脑，对作业马虎应付，做练习变成“抄答案”，那你的学习成绩不低才怪!所以，学校希望聪明的每一位同学，从今天开始，少看电视、少玩手机、少上网聊天、少闲游浪荡，把课余的时间都用到学习上，把所有的精力用到期末复习上。为了激发大家学习的积极性，表彰先进，学校准备对期末考试成绩优秀的同学进行奖励，奖品是价值50元的购书卡一张，资助同学们购买图书，奖励对象是：期末考小学部各年级前五名，初中部各年级前三十名，再加上七八年级普通班各班前三名。另外，对于成绩不算优秀，但却有较大进步的同学，学校提倡各班利用班会费购买奖品，予以奖励。

第四个字，是“谦”——谦虚的“谦”。还是那句老话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。期末考考的是整个学期的知识，内容比较多，想在两个星期内对各科全部的内容进行复习、整理，有所提高，并不是一件容易的事。学习基础较好的同学，平时学习比较认真，但不能因此而自以为是、骄傲自满，而应该以谦虚的态度全情投入、全力以赴开展复习，要虚心地向课本和练习请教，向老师和同学请教。如何向课本和练习请呢?就是要对各科课本的知识进行全面整理、系统归纳，形成知识链条;还要对各科练习和试卷中曾经做错的题目进行重做，查漏补缺，达到万无一失。如何向老师和同学请教呢?就是遇到不懂的问题，要先自己刻苦钻研，确实想不通的，就主动地问同学，大胆地问老师，相信他们肯定会给你热情的帮助，