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教育前沿问题分析心得体会实用 教育技术前沿心得体会(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

2022教育前沿问题分析心得体会实用一

1、课堂教学:完成教案数6份,上课数8次,其中4节重复课

2、班主任工作:负责管理班级日常事务和组织班级活动,如班会,对学生进行纪律约束。

3、教育报告:完成一份教学研究报告

经历了实习生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任,在这两个月里,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。

我教的是高一(1)班和(2)班两个班的化学,经过几天的听课和向老师了解情况,由于初高中知识的跨度相当不大,对于初中高中知识的衔接上没有太大问题,大部部分分学生对初中化学成绩不好所以对化学这个学科产生一定的惧怕心理,这时我要给他们学好化学的信心,一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来,适应难度较大的高中化学学习。

我主要通过培养他们的化学思维能力和解题能力来提高他们的化学学习能力。体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上,基于初中成绩不好,对化学没有产生太大兴趣的状况,给他们那进行了鼓励。同时,注意培养学生学习化学的兴趣,上课时注意学生情绪的调动,利用学生的好强心理激发学生的学习动力。

为了尽量给学生更多的课后辅导,每天两节晚自修,我都会到被安排到班上进行答疑。同学们学习化学的热情都较高,课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。针对问题,答疑时,我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业,若还是不懂,再给他们讲解,避免让他们太过依赖老师,培养他们独立思考的习惯。

在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记录。对学生做法不大肯定时,虚心地向老师请教后再批改。

上课阶段,学校给我们安排的课不是很多,共八节,而且给我们安排的课时间间隔较长,这使我有充分的时间细心琢磨教材,进行备课,详细写教案,做课件,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了有改,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率达到最高。然后才交给知道老师审批,在指导老师地批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。

我的每节课指导老师都会非常负责地坚持去听,做出全面细致地评价,细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议,并且肯定了我的亮点,鼓励我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下,我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷,如课堂时间掌控得不是很好,语速稍快,有时希望多给学生讲点,忽略了给学生思考得时间。

上课之余,我还积极去听学校其他老师的课,如教过我高二化学的贾洪宝老师,高三级一位很有经验的老师,做好听课记录,和老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。

(1)在工作准备方面

我担任高一(2)班的班主任,首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况,同时了解班级地一些日常工作。

其次,我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天早读和晚修我都会去教室,慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师,能像朋友一样和我聊天、诉苦,一些调皮的学生也能虚心听取我的教导,努力改正,和学生相处得非常融洽。

(2)在班级日常管理方面

学生的纪律方面,由于是新生,对新学校,新同学都比较陌生,对周围的一切都充满了好奇,所以较为活跃,部分学生很调皮,自修自习课常有讨论问题的现象,偶尔有看课外杂志的,课前课后五分钟较吵,影响到安静学习的同学。还有同学在晚自习睡觉,因此我采取各个击破的方法。首先对睡觉和不遵守纪律的同学进行批评教育。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察,对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。

对活跃的学生,班级纪律难管理,宿舍纪律同样难管理。针对晚休特别吵的问题,再三批评教育都没有效果,但班主任指导老师采取“自动退学”的措施后,宿舍纪录就一直风平浪静到现在。看来对于顽皮得学生还应适当采取些硬办法。

(3)在班级活动方面

由于实习时间较短,所以只进行了班会活动,主题《新的展望》请同学们说说自己对将来生活的预期,以及对高中生活的积极准备,请同学们写理想卡,把自己的理想,愿望写在纸上,并贴在许愿墙上,以便学生在困惑、迷茫时能都找到自己最初的目标,坚定自己的信念,对学生的人生观有一个很好的促进。

我的调研课题是《新课改下化学课程和教师教法的改变》,分别对高一1、2班学生、学校的领导、老师进行了和访谈调查,老师同学积极配合,充分理解新课改下的教学理念,及对化学本身学科的深入探究。

本次教育实习,让我充分感到了当一名教师的辛劳和汗水,同时也让我体会到了作为一名老师的快乐,每当看到学生们一个个求知的眼神,就感到自己的付出真的很值得,每当看到学生们敬佩尊敬的眼神,就感到一种无比的荣光,虽然辛苦但是值得,希望还能有机会和教过我的老师们并肩作战,一起为教出出色的学生而不懈努力,也感谢玉溪师范学院能给我们这次机会,体会当老师的快乐与辛苦。

2022教育前沿问题分析心得体会实用二

学生是祖国的未来,是家庭的希望;让每一个学生都健康成长,是全社会共同的愿望。与学校共同教育好自己的孩子是每个家长应尽的责任和义务;作为孩子的法定监护人——家长,一定做好对孩子的预防溺水等安全防范和教育工作,并做出以下承诺:

1、我已经晓学校开展的防溺水专项教育,已清楚辖区内河流水文特征及危险性,充分认识溺水事故的危害。我一定选择正确的家庭教育方式,让孩子切实认识到溺水事故的危害,避免溺水事故的发生。

2、我一定做好预防溺水的家庭教育。坚持每天安全提醒教育,经常教育孩子做到不私自下水游泳;不到无安全保障的水域游泳;不擅自与同学结伴游泳;上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘、建筑取土形成的水坑等地戏水玩耍。

3、我一定尽到监护责任:在孩子上学、放学途中,双休日、节假日这些时段做好孩子的安全教育、监护工作,尽到监护人责任,确保孩子的生命安全。

4、我一定加强与学校联系,高度重视对孩子的安全教育与监护,及时掌握孩子的活动去向,消除安全隐患。

本承诺书一式二份,学校存一份,监护人存一份。

承诺人:(学生签名):

学生家长(签名):

__年__月__日

2022教育前沿问题分析心得体会实用三

多一把尺子衡量学生

每个班级都有优秀生和学困生,教师喜欢优秀生,这很正常,但对学困生更应多给点偏爱。因为在老师和同学心目中,他们总处于“第三世界”,什么好事都不会落到他们头上,我们偏爱他们一点,也不过是对他们应该得到的爱的一点补偿。

美国心理学家詹姆斯曾经说过:“人性中最深切的禀质乃是被人赏识的渴望”。一名成功的教师总是带着欣赏的眼光和积极的心态投身于教学活动。教师的真诚的期待不仅能诱发学生积极向上的激情,而且深刻地影响着学生智力和个性的发展。

我校李水平同学,在众人眼里他不尊重师长、不团结同学、上课逗闹,让很多老师头疼,可以说是个不受老师欢迎的学生。可是在我的语文课上,他的表现比较不同:课前他积极收集各种资料,经过自己的整理,上课时再流利的介绍给大家,每次同学们都听的认真,他也讲的很有兴致。有些同事问我:“你用了什么方法?”其实原因很简单:虽然在我的课

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