小学英语研修心得体会如何写 小学英语研修心得体会如何写初中(8篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关小学英语研修心得体会如何写一

一、按字母表顺序写出所缺的相邻字母。(10分)

1.j_____p 2.q_____w

二、正确抄写下列句子，并在括号里写出中文意思。(注意大、小写，标点符号)(6分)

1.i’ll do some shopping for her ( )

_____________________________________________________

yellow coat is nicer than the blue one ( )

_____________________________________________________

三、根据中文意思写出英文单词。(16分)

红色的_______________ 大的_______________ 连衣裙_______________

手提包_______________ 妻子_______________ 绿色的_______________

小的_______________ 手表_______________

四、找出下列每组中不同类别的单词，并将该单词写在横线上。(4分)

______________ 1. big bag small

______________ 2. hat cat dog

______________ 3. blue green have

______________ 4. my her we

五、根据图意，选择适当的动词填空(16分)

_____________dinner _____________her some flowers

_____________a cold _____________the room

六、选择填空。(16分)

( ) many nice !

a. kite b. kites

( ) 2. mom yellow color.

a. like b. likes

( ) 3. i to buy a pen.

a. want b. will

( ) 4. the sun is than the moon.

a. big b. bigger

( ) 5. the moon is than the earth.

a. small r

( ) 6. the train is than the bus.

a. shorter b. longer

( ) 7. i a bag tomorrow.

a. will buy b. bought

( ) 8. they want to give some to their mother.

a. present b.

七、将下列句子按适当的对话顺序排列。(10分)

( ) i want to buy a skirt.

( ) eighty yuan.

( ) can i help you, madam?

( ) what about this one?

( ) well, i like it. how much is it?

八、根据中文意思选相应的句子。(12分)

● i’ll buy her a dress. ● the green coat is longer than the blue one.

● ill give her some flowers. ● so many beautiful flowers!

● i want to buy a watch for my wife. ● can i help you, madam?

1.好多美丽的花啊!

( _________________________________________ )

2.这件绿色的上衣比蓝色的那件长。

( _________________________________________ )

3.我要给她买一条连衣裙。

( _________________________________________ )

4.我要给她一些花。

( _________________________________________ )

5.需要帮忙吗，夫人?

( _________________________________________ )

6.我想要给我的妻子买一块手表。

( _________________________________________ )

有关小学英语研修心得体会如何写二

好多人都认为小学阶段的英语教育不重要，只要简单、随意地教学生就可以了。到了初中才是“正式”学习英语的开始。

如果学生从小没能养成一个良好的学习习惯，其结果可想而知。小学阶段的英语学习并不需要让学生掌握太多的单词和复杂的语法结构知识。但要培养学生学习英语的兴趣。兴趣是最好的老师，有了兴趣才能更好地学习。现在都提倡所谓的养成教育，这就需要在小学培养他们学习英语的良好的习惯。

在小学阶段，英语的教学重点在提高学生的英语口语和良好的语音、语调基础，为以后上初中打下坚实的英语基础。语言富有灵活性、多变性。我们学习语言的主要目的就是与别人交流信息。要加强学生的日常口语练习，老师尽量用简单英语口语教学。这样才能更好地营造学习英语的学习氛围。音标是学习英语的基础，只有音标发准确才能保证说出来的英语准确。同时，还要加强学校的英语文化建设。把中西方文化进行对比，这样能更好地培养学生的爱国意识。课堂教学可以向学生多介绍点文化背景知识。学习一种语言，如果不了解一种语言的文化背景(一个国家的文化)是很困难的。

那怎样才能把小学英语教学质量搞好呢?以下有几点意见供大家参考。

一.课堂教学的游戏化。小学生与初中生在接受知识方面存在很大的差异。他们还没有形成一套完整的学习思路。他们对知识的“消化能力”不够强。只有采取一些生动、直观的游戏帮助他们更好的学习。如，单词卡片游戏。

二.利用现代化教学手段教学。教师可以自己制作多媒体课件，更生动地、形象地把课堂变成有声有色。抽象的书本知识变得具体化。例如，可以播放一些适合小学生看的国外电影。

三.课堂的开放性。现在的小学生缺乏自信，不敢走向讲台来。可能他们是受到传统的教育模式(老师在课堂上起主导作用，以教师的讲授为主)的影响。所以，要改变传统的教育教学模式，使课堂变得开放活跃。不再以老师讲授，而是师生共同参与课堂教学。这样的效果可能会更好。让学生可以大胆走向讲台，培养他们学习英语的自信度和参与教学讨论、解决实际问题的能力。

四.分层次教学。每个学生都存在个体差异，所以学习成绩自然有好有坏。并不是说要放弃那些成绩不好的学生，而是采取分层次教学。在完成基本的教学任务的同时，我们根据教学实际可以进一步培养优等生的语言知识和语言能力。留出一点的弹性空间，使学生各得其所，以满足学生个性发展需要。

有关小学英语研修心得体会如何写三

在小学英语的教学的过程中，很多教师为了培养同学的学习兴趣，经常利用游戏。课堂上唱唱跳跳，说说演演，形式花哨，十分热闹，使同学在快乐中接受教师预设的价值取向。时间一久，我们不难发现：很多同学原有的最初的学习高温急剧下降，原始的兴趣正逐渐地不复存在。在课堂教学中经常是：课前教师不遗余力的精心设计组织来吸引同学兴趣；课上同学走来走去，又是叫又是跑，甚是热闹，直接影响教师的教学流程，教学环节流于形式；课后，同学懵懵懂懂，一知半解；一学期下来，同学则普遍捧着课本迷惑地望着你。究其原因不难发现，布置不合理，学习没和时巩固，知识没能螺旋上升，直接导致教学的畸形。

面对如此频频告急的教学危机，这不能不引发我们的反思。

我认为，小学英语教学是要重视培养兴趣，但不能单靠说说唱唱玩玩。因为培养兴趣主要是为学习英语，游戏应成为小同学学习英语语言知识的手段。因此，我们在激发同学对学科的兴趣的过程，不能只停留在课堂外表的“活”，“乐”，“玩”中。我们注重学科自身，从学得后发生的胜利体验来不时滋长兴趣，挖掘同学学习的内驱力。

“不学习语言规则，不掌握相当的词汇，英语的应用能力就是空中楼阁”我们体会到：语言知识自身具有的魅力，才是同学耐久学习的驱动力，才是用之不尽，取之不绝的能源。为此，我认为游戏作为协助同学学好英语的一种有效教学形式，要真正发挥其辅助教学的功能，达到寓教于乐，在教学中我们应该做到如下几点：

在游戏教学过程中，不可回避的如何对待优中差生。我设计游戏注重面向全体同学，难度适中，让大家都参与。我根据个人素质，性格特点，记忆力，反应速度等，在心中把