小组口号设计后心得体会实用 小组口号简洁(九篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
2022小组口号设计后心得体会实用一
2,内容:
(1)相关课程疑点,难点讨论;
(2)案例分析及解惑答疑;
(3)针对辅导教师课堂安排讨论内容分组活动及期末复习
(4)学生还可自成课外小组根据平时上网学习,电话提问,互动空间专业讨论区等方式与老师讨论沟通。
(5)班主任也可根据班上存在问题,不定期组织学生分组讨论等等。
3,形式:不拘格式。但要求班主任组织好学生,做好活动记录。
4,参加人:辅导教师,专业主任,班主任,有必要时可邀请相关人员参加。
注:相关课程的小组(附后)
物业专科:
1《管理学基础》小组活动题目:
案例分析—某企业集团分公司总经理提出目标管理的设想和相关指标,他的下属反应冷淡。问题讨论:1在没有得到集团公司总裁下达目标的条件下,这位总经理能制定可考核的目标吗如何制定呢下属会认可吗2对于分公司来说,要制定可行目标,他需要集团公司提供什么信息和帮助3该经理的方法好吗
2《物业实务(2)》小组活动题目:
服务质量控制程序如何
3《房屋构造与维护》小组活动题目:
隔墙的分类及其构造有哪些墙面装修的作用和分类是什么
4《房地产营销管理》小组活动题目:
对影响房地产营销的环境因素进行分析(就一至两个具体影响因素展开讨论)
5《物业设备设施管理》小组活动题目:
从经济运行管哩的角度考虑,在锅炉选用上应考虑哪些因素
6《物业实务(1)》小组活动题目:
结合《物业实务(1)》教科书第五章,第七章后的案例讨论题,进行小组活动讨论,提出切实可行的解决方案。
7《文秘管理与应用写作》小组活动题目:小组互动题
1,首先由每个学生写出公文的基本格式,然后分组让学生相互评改,并提出各自写作格式的不足和错误。
2,首先要求每个学生写出一个通知,然后分组让学生相互评改,并提出各自写作格式的不足和错误。
8《公共关系学》小组活动题目:
公共关系是靠什么来传播的公共关系传播的特点有哪些
9《社区服务与管理》小组活动题目:
如何利用市场经济规律调适物业公司与业主的关系
10《物业信息管理》小组活动题目:
物业管理信息系统的系统设计阶段的内容和步骤是什么
2022小组口号设计后心得体会实用二
一、小组名称:快乐好学生成长小组/学龄期儿童成长小组
二 、理念
1、小组形成的原因
1、1学龄期儿童正在长身体和长知识的阶段,智力、求知、理解和学习能力增强,他们在这阶段的生活经历和习惯在很大程度上将影响青年后的思想和行为,儿童小组工作计划书。我们的小组活动可以在这方面予以较多的引导和培养,使他们获得更多的成长机会。
1、2多数儿童存在注意力不集中,多动现象,从而影响他们学习效果。因此,开展小组活动,运用小组工作方法,促使他们对事物能集中精神,提高注意力,这是做好每件事情的必要前提。
1、3多数儿童做事半途而费,缺乏责任感,表现为没有耐力和毅力,将严重影响儿童的学习及相关品质。小组活动将通过相关活动内容,培养他们的耐力和毅力,使他们有更好的品质投入到学习、工作和生活中。
1、4随着独生子女的家庭增多,家长对儿童过于溺爱,不敢让儿童独立活动,使儿童得不到必要的引导,从而使儿童养成依赖,无主见,以自我为中心,感情冷漠,难以适应集体生活,缺乏团体协作能力。我们的小组活动将通过小组工作的专业方法,引导他们重塑良好的意志和品质,增强其协作和交往能力。
1、5作为社会工作专业学生,在学习专业理论的同时要理论与实践相结合,才能锻炼自我,强化自己的专业知识,同时,给孩子一个健康快乐的童年,是全社会共同责任。
2、相关理论
2、1英国哲学家洛克提出白板学说认为,儿童的心灵犹如一块白板,它本身没有任何内容,可以任人涂抹而留下深深的印迹。因此正确的引导儿童的认知和思维,将使他们从小培养起良好的意志和品质。
2、2认知理论认为,人类行为是由个人从环境中所获得的信息中所产生的态度塑造而成,因此我们针对学龄期儿童的特点,主要任务就是帮助他们习得与他人交往的能力,促成注意力的集中和耐力、毅力品质的形成
2、3社会学习理论:社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的,人的大部分社会行为是通过观察别人、模仿别人而学会的。小组活动将为他们营造一个良好的交互环境,使他们在这个活动中通过观察、学习获得认知的改变,增强交往互助性,提升个人责任感和培养耐力和毅力。
三、小组对象
在读小学三年级至五年级学生,每个年级8个人,24人,12人/组,共两组。
四、目标:
1、小组总目标:通过小组过程及小组社会工作者的引导,使小组中的儿童能够获得小组经验,促成他们能集中精力学习,做事情有耐性和毅力,增强团体协作力,从而促进学习进步,增进儿童健全发展。
2、具体目标:
(1)提高儿童的注意力。
(2)培养儿童的耐力、毅力。
(3)增强儿童之间的沟通协作能力和交往能力。
五、小组的特征
1、小组的性质:通过对成员的引导,提高成员对事物的注意力、耐力、毅力及其协作能力,从而提高学习效果。
2、小组持续时间:2周
3、小组规模:督导1人,工作人员6人,小组成员 12人/组。
4、聚会频率: 2次/周,共3次
5、聚会的时间: 周五下午5:00-6:00,周六下午4:00-5:00
六、小组工作者及训练计划
1、小组工作者:徐勇、黎小丽、肖林、林泉、唐婧茹、王田
2、训练计划:活动前星期3,4进行训练。
七、招募方式及甄选标准
1、小组成员的来源:雅安六小3年级-5年级学生。
2、宣传招募方法:志愿参加,随机挑选
3、允许招募的时间:20__年6月15日 星期五
4、甄选标准:随机挑选
2022小组口号设计后心得体会实用三
一、指导思想
以"三个代表"重要思想为指导,以科学发展观为统领,贯彻落实党的十x大精神,围绕教育教学中心工作,进一步加强对党员教师政治思想教育,增强党的凝聚力,立党为公,执政为民,充分发挥党员教师在新形势下的先锋作用,为全面提高教育教学质量提供强有力的思想保证和组织保证,创建先进党小组,争当优秀共产党员。
二、工作目标
1.开展党员学习教育活动,立足于党员受教育,群众感到满意,各项工作有促进的目的。
2.发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员教师自己的言行和人格力量去影响和带动教师,提高党员在教师中的影响力。
3.加强师德师风建设,大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神。
三、重点工作及措施
1、加强政治理论学习,进一步加强党的思想建设
充分利用党员民主生活会和党小组活动时间,将"创先争优"思想、现代教育观念列入本期的学习教育内容。通过学习,保持共产党员的先进性,增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作绩效检验理论学习成效。
2、推进党的组织建设,不断提高党组织的凝聚力和战斗力
①抓好党员的教育和管理。充分利用党小组活动、网络学习等形式对党员进行思想教育和"创先争优"教育,强化党员意识,切实发挥党员在工作中的先锋模范作用。丰富党小组活动。每月组织一次党员活动,开展学习、讨论、谈心、民主座谈等活动。
②认真开好民主生活会。党小组每学期召开一次民主生活会,通过开展批评和自我批评,沟通思想、解决问题、加强团结。
四、具体活动安排
1、九月份:召开第一次党小组会议,主题:如何发挥党员的在初三年级先锋模范作用
2、十月份:召开第二次党小组会议,主题:学习文件,加强思想建
3、十一月份:召开第三次党小组会议,主题:开展批评与自我批评
4、十二月份:召开第四次党小组会议,主题:民主生活座谈会
5、元月份:召开第五次党小组会议,主题:总结初三教学得失
2022小组口号设计后心得体会实用四
为进一步做好基层党建工作,按照市委、区委统一部署,**街道结合自身实际,认真抓好扎根凝聚工程,全力做好区域化党建工作,新成立的社区综合党委在统筹、协调各类组织的党建工作和服务党员群众方面发挥了积极作用,大力推进社区党员自我教育管理,促进社区党员积极投身社区,现将有关情况报告如下:
一、圆满完成“两委”换届选举工作,搭建区域化党建工作格局
街道党工委把区域化党建工作纳入基层党建工作总体布局,制定了具体方案和措施。结合20xx年社区党组织换届工作和社区党员实际情况,街道在翠鹏、翠湖、东乐三个社区成立综合党委,在大望、梧桐山、布心、金湖四个社区成立综合党总支,在金岭、金鹏两个社区成立党支部。同时,撤销布心片区党总支和梧桐山片区党总支,将8个“两新”党组织并入社区管理。
20xx年,社区党组织换届选举工作涉及东湖辖区的9个社区,需要换届的社区党组织有34个,其中一级党组织有9个(含3个综合党委,4个综合党总支和2个党支部),二级党组织共25个党支部,党员人数合计747人。根据工作方案,各社区综合党委(党总支)均设委员7名,其中书记1名,副书记1名,兼职委员2名。通过“三推一评双直选”的选举方式,在当选支委(含书记)的99名党员中,社区工作站工作人员为35人,约占35%。其中,工作站站长兼书记的9人(平均年龄43岁,大专以上学历8人),社区及“两新”人员兼职党组织书记20人,兼职委员共14人,新一届的班子成员在性别比例、学历年龄等结构上均比上一届更为合理,学历明显提高。7个社区党组织配备的18名兼职委员,通过党工委委任和公推直选的方式产生,他们分别来自中小学校的校长、企业公司的负责人和街道机关的在职党员,在参与社区工作的研究、讨论和决策中发挥着积极的作用。
二、大力开展“五进社区”活动,服务社区居民
东湖街道积极做好市(区)委员进社区和6名市党代表定点9社区的安排工作,配合区组织部开展“市党代表进社区”活动,在活动中,市(区)委员、市党代表通过与党员群众座谈、接访或走访党员群众、到社区内的党组织及企业、社会组织等走访调研、参加社区党组织生活或群众活动的方式,向党员群众宣传xx届五中全会精神,了解市委、区委重大决策部署在基层的贯彻落实情况和基层党组织以及党员队伍建设的状况,听取党员群众心声、收集社情民意,对于社区党员群众反映的问题,力所能及予以帮助解决,对需要协调有关部门解决的问题,以提案、提议等方式向有关部门反映,并跟踪落实,解决了一批关系群众切身利益的急事、难事,为群众办实事、好事,取得了良好的成效,密切了市党代表与基层党员和群众的联系,畅通了基层社情民意表达的渠道。如7月5日下午,xx市党代表、市委、市纪委书记周林祥同志到金岭社区参加“七一”活动,慰问社区党员,参加金岭社区文体公园认养揭牌仪式,还深入了解了金岭社区开展社区自治工作的情况
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