学校能力建设心得体会博客范文 学校能力建设心得体会博客范文图片(七篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
推荐学校能力建设心得体会博客范文一
您好!我是高一b部02班学生xxx的家长,衷心感谢校长以优秀的教学团队、卓越的教育质量,给孩子们高水平的学习教育,能够使孩子们在十三中健康、快乐的成长。
在孩子们的学习道路上,xx老师兢兢业业、不分晨昏的忙碌,绞尽脑汁,引导学生,能成大器,出类拔萃,使孩子心智更成熟,有这样的班主任是孩子们的福气,孩子喜欢她的课堂,刘老师讲课丰富多彩,乐趣多多,互动不断,孩子们在欢乐的节奏里学到了更多的知识,可以看到刘老师把自己当成孩子的大朋友,同时孩子也把老师当成一个关怀备至,体贴入微受人尊重的好朋友。
最近家里发生变故,担心影响思成的学习,刘老师知道此事之后,在百忙的工作中,观察了解调整孩子的情绪,耐心细致地做思想工作,还经常与家人联系说明思成的学习、生活情况,这样使我们全家人非常放心。更重要的是,思成在刘老师的关怀体贴和正确引导下能够稳定情绪,努力学习,成绩有所提高,刘老师对工作认真负责,对孩子关心爱护,这种精神可嘉,值得家长尊敬,更值得学校表扬。
感谢校领导,感谢刘老师的辛勤付出,十三中的孩子们在成长过程中都会因为他们经历了这么好的学校,这么好的校长,这么好的老师而进步更快,做人更踏实,成绩会更优秀!这封信是一种心情,一点感动,再次谢谢校长,谢谢刘锐老师,谢谢b-02班的全体老师!
此致
敬礼!
xxx的家长
20xx年x月x日
推荐学校能力建设心得体会博客范文二
领导、嘉宾、老师、学生:
大家早上好!首先,我谨代表武村镇中心中学的98名教职工和794名学生,向前来我校的各位领导和来宾表示热烈的欢迎!近年来,吴村镇中心中学积极进取,勇于探索,一路拼搏,不断提高教育教学质量。这体现了广大教职工的生命奉献和挥洒汗水;体现了各级领导的真诚关怀和无微不至的关怀;它体现了各行各业有识之士的勤勤恳恳的关怀和深深的热爱。
我们学校的图书馆建于1995年。当时只有5200多本,面积不到50平方米,远远不能满足师生的借阅需求。经过学校几位领导的努力,通过自费采购、争取上级部门和各种捐赠,图书数量大幅增加。到10月20xx,书12660本,师生21本,总值116373.8元。增加了168平方米的阅览室和2名专职馆员。为了更好的利用现有的书籍,学校规定每天向学生开放一小时,每个学生每周借阅一次,借阅率为70%。老师随时可以借。图书馆各项规章制度齐全,图书的借阅、归还、丢失、损坏和赔偿严格按规定执行。学校图书馆在推进素质教育中,为全校师生提供优质服务,发挥积极作用。
今天,价值10万的708种3337本书已经寄给了我们。这些书籍内容丰富,种类繁多,装帧精美,具有很高的收藏价值和使用价值,不仅丰富了我校的图书馆,更重要的是,通过这些书籍的合理使用,将对我校的教育教学工作起到积极的促进作用,为青少年的健康成长提供健康的精神食粮,对培养、教育和引导人具有重要意义。
“别忘了山区的教育,别忘了山区的孩子”这一正义之举进一步以实际行动在全社会倡导尊师重教的良好风尚,充分体现了关爱教育、关爱贫困生的高尚情怀。为此,我再次向来到我们学校的人表示崇高的敬意和衷心的感谢!在今后的工作中,我们将以实际行动把五村镇中心中学打造成一个和谐、温馨、令人满意的校园。同时,我也恳请大家继续关注我们学校的发展。让我们携起手来,在吴村镇创造更美好的教育明天。
莎士比亚说:“书籍是整个世界的养料。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”伏尔泰说过:“阅读使人头脑明亮。”我们老师说:“书籍是我们所有人的好老师和好朋友。”在此,我衷心希望在座的师生们,以书为伴,以书为友,尊重岗位,热爱事业,勤奋学习,充分发挥书的导向和教育功能,共同打造一个优雅、学术的校园,以优异的教育教学成绩,为关心和支持教育工作的各级领导和社会各界人士交上一份满意的答卷。
让我们再次感谢你!祝他事业有成,前程似锦!谢谢你
推荐学校能力建设心得体会博客范文三
我是金马小学四年级二班的戚维仪,今天就由俺来为你介绍我们美丽的校园吧!
进入金马校园,首先映入眼帘的就是一墙的奖状,这可都是我们全体同学和老师共同努力而得到的胜利果实。
再往里走,就来到了我们学校宽阔的操场。下课时,操场就像一块巨大的吸铁石,把我们牢牢地吸住:同学们有的跳橡皮筋,有的玩捉迷藏,有的跳绳,有的踢毽,有的跑步……别提玩得多开心了;上体育课时:低年级的小朋友有的玩“老鹰捉小鸡”,有的玩“大灰狼”,有的玩“几点钟”……高年级的同学有的跳远,有的练习跳舞(注:我们学校元旦节可要进行集体舞比赛哟!)有的在扔实心球……
操场旁边种了许多美丽的鲜花。紫色、蓝色、白色、红色、黄色……五彩缤纷,好看极了,他们好象在对我们点头微笑。清风拂过,花儿吹弯了腰,仿佛在风中跳起了轻快的舞蹈,给人画一般的美感。
操场前面就是我们的主席台。主席台上立着一根笔直的旗杆,每周星期一,我们都会敬着队礼,看着五星红旗冉冉升起。
顺着一坡石梯往上走就来到我们的教学楼。教学楼每间教室门口都有我们的“全家福”。我们的教室在四楼,只要你看见了我们班的“全家福”,一定会说“哎!那里怎么会有一个非洲小朋友呢?”其实那就是我,因为我天生爱游泳,就把皮肤晒成了“黑煤炭”色。如果你走进我们宽敞明亮的教室,就会发现桌椅永远都对得那么整整齐齐。
四楼的电脑教室这学期也“脱胎换骨”了,因为我们的“总司令”――李校长让旧电脑“光荣下岗”了,由新电脑“新官上任”了,可把我乐坏了。
对了,忘了告诉你们,在一楼和二楼楼梯之间的过道上,还有我的书法作品呢!我写的是“宁静致远”四个铿锵有力的大字,呈扇形排列,学校里像我这样的书法作品还有很多,比如我们班黄雨晨的“墨宝”――“书道千秋”四个苍劲有力的大字。
游客们再见,如果你们有兴趣,欢迎下次光临,拜拜!
推荐学校能力建设心得体会博客范文四
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻中央8号文件精神和党的教育方针,认真落实《中学德育大纲》,以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨,进一步确立“育人为首,德育为本”的观念;坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展,紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”这一总体目标,切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育;树立全员育人观念,抓住养成教育重点,提高思想道德建设的针对性、实效性,探索德育新途径,拓展德育新领域,努力开创德育新局面,为校庆60周年献礼。
二、工作要点
1.各班利用入学教育时间,组织学生学习上学期开学初下发的《江苏省昆山中学学生日常行为规范》、《教室管理细则》、《学生宿舍内务管理条例》、《宿舍管理制度》等一系列规章制度,在此基础上形成本班班规,促进学生自我管理、自我约束。以各班制定班规,争创文明班级、良好班集体为契机,着力班风、学风建设,强化“质量、竞争、发展”意识。德育处加强检查考核力度,继续做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总,及时反馈、及时整改。尤其突出学生日常行为规范教育,关注学生行为习惯的自觉内化程度。
2.3月
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