最新个人工作总结发言稿(优秀11篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。

个人工作总结发言稿篇一

尊敬的王总、各位领导、亲爱的员工朋友们：

大家，上午好！

旧岁已去，新年已经到来，我们在此总结那充满收获、惊心动魄的20xx年，并且展望和规划20xx年的前景和工作，在xx年，大生产版块在各级领导的关怀下，各兄弟部门的配合下、全体员工的共同努力下，不论从产品产量质量还是自身的管理水平都有了长足的进步，在此感谢大家对我们的支持与帮助，同时将去年的工作总结及下一步工作总结如下：

安全生产是企业发展的前提保证，我们始终贯彻“安全第一、预防为主”的安全管理方针，建立健全并严格落实安全生产责任制，把安全责任落实到个人，紧抓安全培训不放松，以设备厂长为安全第一责任人， 根据季节特点，抓好季节性防范，扎扎实实地开展安全检查工作，开展每周的安全联查，杜绝安全隐患，保证了各分厂全年无重大安全事故发生。

面对居高不下的棉价市场，王总英明的提出了“高支数、高品质、高端客户”的“三高”战略目标，各分厂通力配合紧紧围绕这个中心点，从“人、机、料、艺、测”五个方面下手，提升原料的使用效率，提高现场员工的质量意识和操作水平，及时对设备进行调整及保养，设计合理的工艺参数并在实践中逐步优化，品质部加强检查与测试保证成纱指标，通过以上努力各分厂产品支数及品质都得到了提高，尤其以二分厂广东溢达公司的订单达到了客户质量指标要求，实现了“三高”战略的初级目标。

利用手中低价原料，创造最大利润空间，为公司的长远发展做出更大贡献，这是全体生产员工的`心声，我们从加强车间精细管理，与行业先进对标，多措并举降低原棉消耗，实现“生产环节不浪费”的目标。完善各工序挡车工个人回花台帐，注重操作中的点滴节约；工艺人员按照工艺标准，监控清花、梳棉各个落棉点，一旦有异常，及时进行整改，各分厂生产职员自我施压，根据实际情况制定了制成率考核标准，体现了生产职员勇于承担一责任人， 根据季节特点，抓好季节性防范，扎扎实实地开展安全检查工作，开展每周的安全联查，杜绝安全隐患，保证了各分厂全年无重大安全事故发生。

面对居高不下的棉价市场，王总英明的提出了“高支数、高品质、高端客户”的“三高”战略目标，各分厂通力配合紧紧围绕这个中心点，从“人、机、料、艺、测”五个方面下手，提升原料的使用效率，提高现场员工的质量意识和操作水平，及时对设备进行调整及保养，设计合理的工艺参数并在实践中逐步优化，品质部加强检查与测试保证成纱指标，通过以上努力各分厂产品支数及品质都得到了提高，尤其以二分厂广东溢达公司的订单达到了客户质量指标要求，实现了“三高”战略的初级目标。

利用手中低价原料，创造最大利润空间，为公司的长远发展做出更大贡献，这是全体生产员工的`心声，我们从加强车间精细管理，与行业先进对标，多措并举降低原棉消耗，实现“生产环节不浪费”的目标。完善各工序挡车工个人回花台帐，注重操作中的点滴节约；工艺人员按照工艺标准，监控清花、梳棉各个落棉点，一旦有异常，及时进行整改，各分厂生产职员自我施压，根据实际情况制定了制成率考核标准，体现了生产职员勇于承担重任，勇于迎接挑战的精神，通过以上努力使得各分厂制成率做到精梳产品1480，a类精梳产品1430,8字头精梳产品1380，bjc 1200。

1、 京宏迅速安装新设备，解决前后纺产能不匹配的情况，争取节后投

入生产使用，同时对新设备的生产品种进行初步计划，生产上调整人员安排，提高车间产能，尽快将产量提高至18吨/天。

2、 节前稳定员工，各厂长、生产厂长亲自挂帅，对一线员工进行摸底调查，对员工善加劝导，鼓励返厂，提高返厂率，为节后开工做好准备工作；加大招工奖励力度，同时拓展招工区域，提高招工计划性，安排招聘人员走访周边村县，为来年车间人员储备做好前期准备。

3、 狠抓班组长的建设，定期进行培训，培养好班组长接班人，保证班组管理的稳定性，真正打造出一支支管理水平到位，敢于迎接挑战的战斗队伍，为公司输送出大批基层管理的人才。

4、 结合20xx年的产量计划，努力完成产量的同时保证质量指标，降低疵品率，提升产品质量；降低内外部反馈次数，京宏要加强新产品开发；不断进行生产管理创新，向管理要效益；降低原材料消耗，降低成本。

总之，全体员工将继续保持xx年的旺盛斗志，发扬吃苦耐劳的精神，更为密切地结合公司的发展方向和客户的需求，以质量、创新为导向，全力提升自我，与其他兄弟部门相互配合为宏润公司的发展而共同努力！

最后，在元旦之际，祝大家节日快乐，身体健康。

谢谢大家。

个人工作总结发言稿篇二

各位领导各位同仁：

xx车间现有4个工段，12个班组，68位员工，其中正副主任3人。

20xx年我们围绕车间的五大工作为中心，(即生产任务、产品质量、安全生产、礼貌生产、节能降耗)我们始终坚持以生产任务为中心的原则，精心组织科学调度，想千方百计完成各项任务，全年共完成生产铝钛硼1122.95吨、较去年增长8.6%。铝锶1563.9吨、较去年增长90.8%，较去年增长180.7%。实现了生产产量超历史，设备产能超历史。

我们始终坚持质量是企业之本的原则，严把生产工艺关，为了抓好产品质量，我们在每个班组，设立一个质量检测员，并建立产品装箱打包入库记录。坚持谁出错谁负责的原则，因此产品未出现大的质量事故。

我们始终坚持“安全生产大于天、安全第一、预防为主，安全才能生产、生产务必安全，的原则，严把安全生产关，为了防止和杜绝安全事故。我们专门制订了岗位安全生产规定手册，并做到人手一册。让每位员工明白哪些事是该做的哪些事是不该做的、。同时建立了安全生产领导小组和安全隐患排查制度，定期对各工段各设备，进行安全隐患排查，使安全隐患得到及时有效的整改排除，从而使安全生产得以顺利进行，全年未出现大的恶性安全事故。

礼貌生产是企业的形象象征，就像人的一张脸。君山区的明星企业———xxx公司，更需要一张明星的脸，所以我们把礼貌生产同样作为一件大事来抓。现场管理环境卫生。要求各工段班组始终持续整齐整洁、设备、产品、原料。始终坚持定置管理。车间内外做到井然有序、清洁卫生、劳动纪律方面要求全员礼貌上岗，严格遵守车间各项纪律和规章制度，因此全年未出现一例打架斗殴，违法乱纪和上访事件。

这项工作在我们车间显得尤为重要。电、煤、油三项能耗较去年有所下降，但不明显。

同时与公司的正确领导及各部门的大力支持配合是分不开的。因此在那里我要借此机会、首先向车间的全体员工说声你们辛苦了，感谢你们的共同努力。第二要感谢公司及各部门领导和全体员工。感谢你们对我们xx车间工作的支持与配合。没有你们的支持就没有xx车间的成功。

20xx年的工作能取得这样的成绩还有一点那就是我们有一个团结的坚强有力的领导班子。团结就是力量。这个力量就转化成战斗力、影响力、号召力、凝聚力、公信力。我们深知要搞好一个车间先要管好一班人，要管好别人先要管好自己。要求员工做到的，自己要先做好，所以我要求班子成员做到工作勤政务实。对待员工要诚心、处理问题要细心、调节矛盾要耐心、做到以务实的精神影响人，以严谨的制度管理人、以真诚的言行感悟人、以耐心的方式教育人，由于这样我们车间上下得以政令畅通，政令通则人心旺，因此大大激发了全体员工的工作热情。从而矛盾变少了，工作热情提高了，车间各项工作得以顺利开展。

回顾20xx年我们虽然已经取得了必须的成绩，但也存在着不少问题和缺点，安全生产，产品质量，节能降耗等方面还有待改善，与其他车间还有必须的差距。在新的一年里我们决心抓住重点突破难点，争取把各项工作再上一个新台阶，为xxx的事业，为xxx公司早日上市做出更大的贡献!

各位领导各位同仁，虎年将去，兔年伊始，在辞旧迎新之际，我代表xx车间全体员工衷心地祝愿大家：新年快乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!

个人工作总结发言稿篇三

各位老师：

今天我就自己担任四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的，比如邝根生主任、黄齐娟老师（广东省优秀班主任）、赵健涛老师等，因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验，而且是比较成功的，那么我就借这几位老师的花献给在座的各位佛，我们中国有句古话叫做“他山之石，可以攻玉”。

第一个问题：如何对待和处分违纪的学生？

学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事？最近一年多来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，请大家注意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。

第一：受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。

第二：学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。

第三：可以令到学生的心态更加积极、可以发掘到一部分学生的潜能。班上有一名男生小谢同学，平时不爱出声，有一次违反了学校的宿舍管理条例。他自己选择了罚上讲台将故事，结果他的故事讲得很流畅，而且情节生动，获得了同学们一阵有一阵的掌声，在同学们的掌声中，他在大庭广众表现自己的自信心大大增强了，而且充分的意识到自己其实并不比别人差。我这种处罚方式是借鉴了魏书生老师、赵健涛老师的方法。

第二个问题：如何批评学生，怎样才能够令学生虚心接受批评？

第三个问题：如何营造良好的班级气氛？

我所带的高二（2）班在学习上从高一到现在，每次月考、期中考试、期末考试成绩都处于全年级九个班的领头羊的位置，而且是遥遥领先于其他班级，很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生来斗门中学军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，我自己为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓励自己的，一套是用来鼓励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。学习上我大张旗鼓的鼓励学生向老师发问甚至是发难，要