思政大课心得体会5.15如何写 5.9思政大课心得(7篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

主题思政大课心得体会5.15如何写一

为进一步全面贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，落实立德树人根本任务，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxxxxxxxx

时间：

第一阶段：安排部署阶段(x月x--x月x日)校党支部召开支部大会和支部委员会研究制定活动工作方案，并将党员教师思政课展示安排表上报教科局党委。

第二阶段：公开展示阶段(x月x—x月x)学校在职党员按照“守初心、担使命，党员教师思政课”展示活动安排表上的时间进行公开展示。

第三阶段：总结经验阶段(x月x日)召开学校党政联席会议，对这次“守初心、担使命，党员教师思政课”活动进行总结。

地点：1号楼多媒体教室

1、党支部书记要带头讲一节思政课，确保活动有序进行。

2、每一名党员都按照教科局党委的要求精神，每人选定一个学科常态课，严格遵循学科课程开始要求和教材体系，根据学生学情在充分体现“四个关注”的基础上精心备课，认真讲课.

3、学校分管教学、教研的领导要参与指导备课、磨课、等各个环节，确保思政课的质量。(学校对于优质思政课要全程摄像并存档)

4、活动结束后，党支部要组织讲课的党员教师总结经验，明确得失。

主题思政大课心得体会5.15如何写二

2020年9月4日、9月5日晚，**老师按照部门要求，一起在线上学习了有关课程思政的讲座。通过两个晚上的学习，让我对自己的教育观念得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，对师德ide理解有了新的感悟。培训中，**副主任**和北京师范大学**教授以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。

其中**教授于**年3月18日参加过习近平总书记主持召开的学校思政课教师座谈会，现场聆听了习近平总书记的重要讲话，她主要从责任重大、使命光荣，政治认同、价值引领，同向同行、共育英才三个方面来阐述了自己对思政课程的思考。强调教育首要回答的根本问题主要就是围绕“为谁培养人、怎样培养人、培养什么样的人”，结合丰富生动又新颖的案例绘声绘色地阐明了作为理论教师“当什么样的老师、是用什么样的方法”的问题。她讲到，我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮讲好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。这样的思政课讲座为教师提供了强大的精神动力，也指明了进一步努力的方向，并使思政课教师感受到了责任重大，使命光荣。

培训中，熊教授还讲到总书记对教师的综合素质提出了六项要求，对如何上好思政课提出了八个统一。怎么才能深入理解这六项要求和八个统一，并把它有效落实呢?她认为：

一是要讲政治，要把讲好思政课当做一项事业来做。思政课的根本目的是价值引领，要有信仰，有担当，有情怀，全情投入，把讲好思政课当做毕生的一项追求。

二是要重视科研，尤其要重视教学研究。良师必定是学者，要想讲好思政课，必须有深厚的学术涵养，教师对马克思主义理论，尤其是21世纪中国马克思主义理论要做到真学、真懂、真信，并且践行。学者未必良师，教学是一门艺术，教师必须重视教学研究，要认真学习教学规律、教学方法，掌握教学艺术，并根据学生的特点，来精心设计和组织教学，做到“配方”要更科学、“工艺”要更精湛，“包装”要更时尚，真正增强学生的获得感，切实提升思想政治理论课的教学实效性。具体谈到教学方法，她指出，思政课要有理论深度，从学理上把理论讲透，展现理论的魅力，做到以理服人，同时拿事实说话，增强理论的现实说服力。同时要有“讲故事”的本领，得把有意义的事情讲的有意思、有温度、有色彩，不枯燥、接地气，学生爱听，让马克思说中国话，让高深的理论说家常话。

经过这两个晚上的线上培训学习，让我明白：讲好课，是老师的工作和本职；

育好人，是国家赋予老师的使命。在课程改革的今天，我们面临的第一挑战----教育观念，必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。教师要坚持终身学习，学习新思想、新观念，不断提供思想政治素质，争做新时代的好老师，要做学生思想的传播者和实践者，用中国特色社会主义新思想教书育人。

作为教师的我们首先应该将“四个自信”“四个意识”等新思想，新动态，融入到日常教育教学工作中，切实自觉地做到，以学校大局为重，正确处理好学校利益与个人利益的关系；切实做到学校交给的各项工作认真完成、学校的号召积极响应。其次要做学生学习、生活、思想上的引路人。作为教师，不仅要传授知识，更要帮助孩子们在成长过程中树立高尚品德，明白做人的道理。

青年是祖国的未来、民族的希望。把下一代教育好、培养好，从学校抓起、把每个学生教育好，是教育的神圣使命。认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把教育办得越来越好，我们就定能培养好担当民族复兴大任的时代新人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。今后我将更加严格要求自己，坚持不断学习和反思，虚心向经验丰富的优秀教师学习，在物理、数学教学实践中，更加精心备课，深入挖掘课程思政素材，如盐入水，在课程教学中巧妙渗透思政元素，充分体现课程思政的价值引领作用。

主题思政大课心得体会5.15如何写三

今天，我看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课的直播令我受益匪浅，思绪万千。我对中国在疫情中的担当和采取的措施感到骄傲自豪。

对于2020年，在2019年的我们对其充满了憧憬，但是真正的2020年的到来却给我们带来了无数的问题，特别是新型冠状肺炎的肆虐。当我们都在迎接新年的同时，它也在悄无声息地侵入我们的生活，让我们的生活渐渐的陷入阴霾之中。

随着社会的发展，人们渐渐忘记敬畏自然，尊重自然而产生一种盲目心理去征服自然。但是在自然面前人类永远是渺小的。而人类的生命是脆弱的，脆弱到可能因为一个小小的病毒而失去生命，但人类的生命也是强大的，当面对重大问题时大家都不轻言放弃，选择一起与之抗争。

通过新闻，我们可以看到一个个在脱下防服面具后疲惫的身影，一条条被剪下的难以割舍的辫子，一张张印满手印的请战书，我们的医务人员没有退缩，他们奋勇直前，坚守在一线；我们再次印证了基建狂魔的称号，用十几天的时间来建造医院，加班加点，生产防护服，医用口罩等医疗物资，我们的生产工人没有放弃，他们依旧为我们提供保障。为了防止疫情的蔓延，武汉市选择封城，而全国各地也选择与之同样的措施封城，封村，我们的政府及时反映，用看似无情的政策来保护弱小的我们。当得知我国的疫情情况和物资匮乏时，海外的华侨，政党及国家，向我国捐赠大量物资，我们的同胞及友好国家没有遗弃我们，而是选择和我们一起去面对。

在医务人员中，我们能看到三零后到00后的抗疫战士，从84岁再战疫情的钟南山院士，73岁奔波一线的李兰娟，57岁与疫病赛跑的张定宇，到许许多多义无反顾冲上前线的现在社会的的主流80后，小时候唱着“我不想我不想长大的”和以前一直被其他人保护的90后、00后，我们在这些90后，00后身上看到了“少年强则，少年兴则国兴”。在疫情面前每一个人都有责任，每个人都有义务，只有我们团结一心，携手并进，才能够共同打赢这场战争。可能有许多人会说他们是医务工作者，这是他们的工作，这是他们应该的，但是我们需要将心比心，如果我们的孩子也是医务人员也奋斗在一线，我们还是否会如此冷漠？如此无情？

在疫情期间，我也看到了许多不文明行为。许多人没有办法理解与接受，为什么我们要被关在家里？为什么一个和家人团聚的春节，最后却变成了“大门不出二门不迈”的情况？在这段时间里有人会说自己不喜欢待在家里或者以买烟买酒，买生活用品等为理由选择出门，面对工作人员的制止和拦阻时，就选择指责，谩骂，威胁等暴力行为。当面对巡查人员的劝解时，依旧不闻不问，大家继续聚集在一起聊天。当面临工作