宣讲课心得体会怎么写 讲课的心得体会怎么写(5篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题宣讲课心得体会怎么写一

1、宣传物品

四张海报、两只易拉宝、横幅广告条。

2、宣讲资料

公司宣传幻灯片、招聘信息幻灯片、人才信息登记表。

3、其他

数码相机、笔记本电脑、u盘、透明胶带、剪刀、细铁丝等。

xx公司校园宣讲会xx学行

xx学：20xx年11月21日下午4点6点；

xx学：20xx年11月24日晚上6点30分8点30分。

1、宣传物品、宣讲会资料的制作

1.1海报：制作四张同样的宣传海报，内容诗司简介及招聘信息；

1.2易拉宝：黑色铝合金框的广告架，一只诗司简介，另一只诗司文化篇；

1.3横幅广告条：制作两个横幅广告条，印有“xx公司校园宣讲会xx学行”；

1.4公司宣传幻灯片：详细的公司介绍幻灯片；

1.5招聘信息幻灯片：将招聘信息制作成幻灯片形式；

1.6人才信息登记表：供宣讲会现场用。

2、宣讲会会场布置

2.1宣讲会前一天，在校园公告栏张贴海报，并告之宣讲会的具体地点及时间，可让就业指导中心的老师协助完成；

2.2宣讲会前一天，在校园显著位置挂上横幅“xx公司校园宣讲会xx学行”，若校园里不可以挂横幅，可在宣讲会当天挂于会场门外；

2.3宣讲会开始前半小时，在会场打开易拉宝，置于讲台两旁，或者置于会场门外。

3、宣讲会进行时

3.1宣讲会开始前半小时到达会场，调试电脑、投影仪等，播放“xx公司校园宣讲会xx学行”的单张幻灯片，同时播放音乐（音乐要求：能代表杭州文化特征及公司特色）；

3.2提示入场的学生领取空白的“人才信息登记表”；

3.3正式开始宣讲会，首先由就业指导中心老师或者公司陪同人员主持会议，告之到会者本次宣讲会的程序，而后请公司负责人开始宣讲会，播放公司宣传幻灯片及招聘信息幻灯片；

3.4宣讲会结束，提示学生提交填写完毕的“人才信息登记表”，同时递交个人简历，并告之学生，若有意向，可以到宾馆面谈；

3.5退场，同时收拾好相关宣传物品。

1、宣传物品制作费用

四张海报：50元/平方米，概需要2平方米，总价100元左右；

两只易拉宝：每只易拉宝180元左右，总价360元左右；

两个横幅广告条：5元/米，两个概需要10米，总价50元左右。

2、宣讲会会场费

xx学：500元/2小时；

xx学：1500元/2小时。总价20xx元。

3、宾馆费用

4、差旅费

主题宣讲课心得体会怎么写二

20xx年3月底前完成宣讲团组建，每季度开展1次感恩教育。

听党话、感党恩、跟党走

（一）每个村（社区）均需组织本村（社区）符合条件人员组建1个感恩宣讲团；

（二）宣讲团成员应当由政治意识强、党性修养高的老党员、党员带头人、老干部等人员组成；

（三）宣讲团人员至少3人以上。

各村（社区）针对自身情况组建宣讲团，通过“三会一课”、“主题党日”宣讲辅导、走访座谈等方式开展宣讲，鼓励进一步创新方式方法，丰富活动载体，提升宣讲吸引力，增强宣讲实效。

各村（社区）针对自身实际情况，以“听党话、感党恩、跟党走”为主题，科学设定宣讲内容，确保宣讲实效。宣讲可包含以下几方面内容：

（一）党的理论知识和重要思想。

针对党章和党基本理论知识，新时代特色社会主义思想等内容进行宣讲,引导党群坚定理想信念，坚持党的方针政策不动摇。

（二）形势政策教育。

重点解读乡村振兴战略、明确下一步乡村发展方向，广泛宣传党的各项支农、惠农政策,教育引导农民准确把握政策实质。

各村（社区）要高度重视，严格按照时间节点开展感恩教育活动相关工作。于3月31日前将感恩教育宣讲团人员名单以及开展第一季度宣讲工作时的相关照片、会议记录等资料报党建办彭思涛处。同时每季度末及时将当季度宣讲工作照片和会议记录等资料及时报送。

主题宣讲课心得体会怎么写三

在木垒县，有这样一位理论工作者，他把宣讲普及党的理论创新成果作为自己的职责，把用科学理论宣讲服务社会、服务基层、服务企业作为党校教师实现价值的又一重要途径。他的宣讲，不但通俗易懂，雅俗共赏，而且思想深刻，催人奋进，每场报告都受到了广大听众的充分好评和热情欢迎。他就是木垒县委党校校委委员、教务主任、高级讲师杨福忠同志。

杨福忠同志从2003年开始从事成人和干部理论教育，2005年成为木垒县委讲师团成员，一直是宣讲团主要成员，长期战斗在理论宣讲工作第一线。杨福忠同志具有较好的理论功底和丰富的教学宣讲经验，是深受基层干部、群众欢迎的宣讲骨干，为基层理论宣讲发挥了很好的示范带动作用。

一、热爱宣讲事业，具有奉献精神

杨福忠同志十分热爱党的理论宣讲事业，积极投身到党的理论宣讲工作之中。这种热爱首先表现在对宣讲事业的执着追求上。自从走上宣讲岗位，就一直忠于党的宣讲事业，始终坚持自己的信念，时刻不忘肩负的责任，时时保持清醒的头脑，不断加强学习，提高宣讲的政策把握水平;不断精心完善讲稿，保证宣讲内容的完整充实;不断总结借鉴，提高自己的宣讲艺术水平。

这种热爱，还突出地表现在对宣讲事业的积极奉献上。特别是党的十七大以来，木垒每年都要组织大型的理论宣讲活动，作为宣讲团的骨干成员，充分发挥了自己的专业特长，积极深入到乡镇、社区、学校、企业，向广大干部群众宣讲党的科学理论和路线方针政策。不管是党校组织的干部培训等宣讲活动，还是县委宣传部安排的理论宣讲任务，都是从不推辞，认真完成;不管是在县城部门单位、社区等单位讲课，还是到偏远的乡镇宣讲，都是热情满怀，精彩讲解;都是全力以赴，乐于奉献。由于在木垒县大规模培训干部的管理和宣讲中认真负责，成效显著，2006年被昌吉州委“优秀教师”光荣称号。在木垒县委宣传部评选优秀宣讲员多次主动让给本校其他宣讲员，2010年又被评选为自治县优秀宣讲员。

杨福忠同志在宣讲工作中严守政治纪律和宣讲纪律，对党的十六大以来的创新理论，对党的理论、路线、方针和政策，不仅准确解读和正确表达，而且做到了“三个不讲”：离开中央精神的话不讲，过多地谈论个人看法的话不讲，容易造成误解和误导的话不讲。始终自觉地坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为理论宣讲的根本指导，自觉地围绕党的基本路线、基本纲领、基本经验来履行职责，自觉地与党中央保持高度一致、以饱满的政治态度和责任意识来服务于党的工作大局。

二、重视学习提高，理论功底扎实

学习，是他最大的快乐。他认为，只有学习，才能在理论掌握上与时俱进;只有学习，才能把握党的创新理论话语权。认真学习，深入研读，增加理论宣讲的深度。杨福忠把学习当作一种觉悟，一种境界，一种追求。他认为作为一名理论工作者，只有勤奋学习，才能跟得上理论创新的步伐;只有学得快，才能跟得紧;只有学得深，才能讲得透;只有学得多，才能悟得深、讲得好。党的理论创新一步，他学习就主