通过草原心得体会总结 《草原》心得体会(9篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关通过草原心得体会总结一

卖方： (简称乙方)

甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，依法就甲乙双方买卖合作相关事宜达成本合同条款，供双方遵守。

第一条、 产品名称、产地、品牌、规格、颜色、材质、数量、单价

备注：运费合计：

第二条、产品质量标准及保修

2.1产品的质量按国家相关质量标准执行，乙方保证产品符合国家相关产品标准及要求，同时乙方对产品质量负完全责任，保证能够通过国家相关职能部门的验收。

2.2乙方对产品的质保期为： 年，自验收合格交付甲方之日开始计算，质保期内如出现质量问题，乙方应在收到甲方通知后24小时内到现场进行维修或做更换处理，逾期按每天 元累计计算违约金。

第三条、计量方法

以乙方根据甲方通知实际交付的数量为准，由甲方库管员和采购人员共同验收签字确认。

第四条 产品的包装标准和包装物的供应与回收

由乙方按国家规定标准包装，如无相关标准按双方约定的有利于保护产品的方式进行包装，包装物由乙方负责供应，不回收。双方约定的包装物和包装方式为：

第五条 交货地点、方法及期限

5.1交货地点为甲方工地现场指定地点。指定地点即： (甲方有权根据实际情况通知乙方将货物运到其他地点交给其他单位或个人，但甲方应在交货前24小时内通知乙方)。标的物所有权自交货时转移至甲方。

5.2交货方法，按下列第 项执行：

(1)乙方负责送货;(2)乙方负责委托第三方运输，甲方负责运费;(3)甲方自提自运。

5.3货物装卸采用第 种方法执行：

(1)乙方负责装卸;(2)乙方负责装、甲方负责卸;(3)甲方负责装卸。

5.4交货期限：

双方约定乙方在 年 月 日前交货，或按甲方通知的时间、规格、数量、品名交货，但甲方应提前 小时通知乙方。

第六条、交货和结算凭证的特别约定

6.1 交货时双方应做好书面记录，明确品名、数量、质量、规格等货物基本情况及交货时间、地点，相应送货单必须由甲方相应的库管员和采购人员共同签字认可，并由乙方完善相关结算凭证的审批手续，在甲方财务部挂帐后方有效，否则视为乙方未履行交货义务。

6.2乙方委托 (身份证号码： )作为结算凭证的经办人，受托人在结算凭证上的签字行为，视为乙方确认。

6.3材料交付验收程序：

6.3.1每次送货后，必须使用乙方提供的经双方认可的送货单，并由乙方委托人员在送货单的结帐联上签字确认送货数量，甲方库管人员才予以验收。若乙方实际送货的数量比送货单上明确的数量少，则乙方此前所送的每批次货都应按扣除本次差量为双方的实际结算量。乙方每发生一次差量，还应按本协议第10.7条约定向甲方承担违约金。

6.3.2 乙方须在送货后五日内凭甲方认可的送货单、材料入库验收单到甲方开具内部结算付款凭证作为结算依据之一，否则甲方有权拒绝支付当次货款。乙方从送货单开票之日起90日内须完善甲方审批及财务挂账手续，否则该送货单自动失效，并视为乙方放弃收取该笔货款的权利。若甲方有关人员故意拖延相关结算单据的签字时间，乙方可及时函告甲方，甲方应予以及时处理。

6.4乙方明确地知道，甲方任何工作人员 (包括但不限于施管人员、项目经理、处长、库管员等)任何时候以甲方或甲方相关项目部的名义向乙方出具的欠据、收据、承诺及其他任何经济法律文书等，必须经甲方分管、主管领导审核确认后方为有效，否则无效，由此产生一切后果由乙方自行承担，甲方不承担任何法律责任。

第七条、产品的价格与货款的结算：

7.1产品的价格，以双方约定的为准。

7.2货款结算与支付：

质保期满后如无质量问题甲方一个月内一次性付清质量保证金

第八条、验收和封样约定

8.1本合同签订后，乙方应当提供相关样品由甲方总库和乙方经办人共同确认后进行封。若在合同履行过程中甲方检查到乙方的货物与封样样品不一致的，乙方按本合同10.2条承担违约责任。

8.2双方按国家规定的方法及本合同约定的标准验收，双方交接时只对数量、包装、外观等进行验收，质量、规格、型号等以国家相关部门检验为准或者以安装、使用后相关部门验收为准。

第九条、对产品提出异议的时间和办法

9.1包装不符合约定或者破损的，则由双方开箱检查，检验产品是否有损坏，如有损坏，则由乙方更换。如当时不能发现问题的，则在今后发现情况后，甲方有权随时提出异议。

9.2乙方在接到甲方书面异议后，应在 天内负责处理，否则，即视为默认甲方提出的异议和处理意见。

第十条 、乙方的违约责任

10.1乙方不能交货的，应向甲方偿付不能交货部分货款 %的违约金，因此造成甲方其他损失的，乙方还应赔偿甲方损失(含延误工期、业主索赔损失)。

10.2乙方所交产品品种、型号、规格、花色、质量不符合约定的，由乙方负责退货、更换，并从合同约定交货之日起至更换后产品符合约定之日止按逾期交货承担违约责任。如甲方要求退货的，乙方除按甲方通知的时间退还已经支付的货款外，还应按已付货款的20%支付违约金，乙方未能按时退还货款的，还应按同期银行逾期付款利息承担违约责任。

10.3乙方逾期交货的，按每逾期一天 元累计计算并向甲方偿付逾期交货的违约金，并赔偿甲方因此所受的其他损失(含业主索赔等损失)。

10.4乙方对产品质量负责，如因产品质量原因造成甲方及他人人身或财产损失的，由乙方承担责任并赔偿由此造成的损失。

10.5乙方保证所交产品不得以假充真，以次充好，以不合格冒充合格产品，甲方在任何时候发现上述情况，有权随时要求乙方退货、更换，并按本条2款承担违约责任。若已经安装或使用的，乙方还应赔偿由此造成的损失(包含返工、业主索赔等损失)。

10.6安装或者使用后，因乙方产品原因不能通过相关部门验收的，视为乙方产品质量不合格，由乙方按本条第2款承担违约责任，并承担返工及业主索赔等损失。

10.7乙方应当按供货量如实报量，若乙方虚报供货量的，由乙方按向甲方虚报量货物价值的20倍支付违约金给甲方。

第十一条、 甲方的违约责任

甲方逾期付款的，应按银行同期存款利率向乙方支付逾期付款的违约金。

第十二条 、不可抗力

甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时，应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，以减轻可能给对方造成的损失，在取得有关机构证明后，经甲方确认，允许按(1、4)项执行：

(1)延期履行;(2)部分履行;(3)不履行合同;(4)根据情况可部分或全免予承但违约责任。

第十三条、其它约定条款

13.1交货时，乙方应提供产品质量证明文件及相关使用说明等，否则，视为乙方交付的货物质量不合格。

13.2乙方收款时，应当出据合法有效并符合税务机关要求的发票，否则甲方有权暂停付款。

13.3乙方按本合同约定应该支付的违约金、赔偿金、保管、保养费和各种其他经济损失，应当在明确责任后15 天内付清，否则按同期银行逾期付款利息承担责任。本合同所约定的损失包括因产品原因引起的业主索赔等。

13.4本合同如发生纠纷，当事人双方应当及时协商解决，协商不成时，可以直接向甲方所在地人民法院起诉。

13.5履行本合同过程中，双方按本合同约定的地点、电话联系，各种通知以电话联系的，自电话接通之时为送达;以信函联系的，自信函发出后三日为送达。

13.6凡遇规格与合同不符，应当另行以补充条款执行。

第十四条、本合同所有条款内容甲乙双方均完全理解并知道其真实意思。本合同自甲乙双方盖章时生效，合同执行期内，甲乙双方均不得随意变更或解除合同。合同如有未尽事宜，须经双方共同协商，作出补充规定，补充规定与合同具有同等法律效力。双方约定按附件中所列的结算单据办理结算，附件作为本合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

第十五条、本合同正本一式二份，甲方执一份，乙方执一份，具有同等法律效力。

甲方：(盖章) 乙方：(盖章)

地 址： 地 址：

法定代表人： 法定代表人：

委托代理人： 委托代理人：

联系电话： 联系电话：

合同签定日期： 年 月 日

合同签定地点：

有关通过草原心得体会总结二

这篇精读课文是一篇叙事散文。文章主要记述了作者到内蒙古草原访问时所看到的美丽景色和蒙古族人民热情欢迎、盛情款待来访各族同胞的动人情景，反映了各族人民团结友好的深厚情谊。

全文按照访问的顺序可以分为两大部分。第一部分（第1自然段），讲作者初次见到草原的美丽景色和感受。这一部分是写景，作者用简练、生动的文笔描写了草原的美丽景色。第二部分（第2—5自然段），讲作者访问草原的经过。作者按照“远道迎客——蒙古包外——蒙古包内——联欢话别”的顺序，描写了蒙古族人民热情欢迎、款待远客的情景。这一部分是叙事，语言朴实、流畅，耐人寻味。

1、学会本课9个一类生字，积累词语，运用关联词语造句。

2、有感情的朗读课文，背诵第1自然段。

3、理解课文内容，感受内蒙古大草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客，体会全国各族人民团结友好的深厚情谊，培养热爱中华民族大家庭的思想感情。

1、通过引导学生自主读书，用心感受和体会草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。

2、背诵课文第1自然段。

体会文章按照空间位置、事情发展、思想感情三条叙述的特点。

1、布置同学搜集老舍先生的简历和他的作品。

2、搜集有关草原的文字资料、图片、歌曲等。

两课时

1、同学们，你们看见过草原吗？谁想给大家介绍一下。（学生自由谈自己心中的草原）

2、草原辽阔无际、一碧千里、牛羊肥壮、野花遍地，现在，让我们一起走进草原吧。（出示草原美景图或放映草原的录像片）

3、看到片中的景色，你们有什么感受呢？

4、是的，我国现代著名的大作家老舍先生正是带着这种感觉写下了今天我们要一起学习的第十七课《草原》的。

5、板书课题：17 草原

1、教师范读课文。

2、学生自由读课文，注意读准字音，读通句子，还要注意读书姿势要正确。

3、指生读生字、生词，教师及时正音。（可采用指名读、轮读、齐读等方式）

4、你觉得哪个生词的意思比较难理解，而你已经理解了，介绍给大家。教师引导学生理解个别生词意思：翠色 欲流、一碧千里、墨线勾勒等。

5、你觉得哪个生字容易写错，请提醒大家。

6、指生逐段朗读课文，及时纠正读错的字词。

7、默读思考：课文的每个自然段讲的是什么内容？一会儿把你读懂的自然段读给大家听。

8、学生读书思考后回答问题，教师及时板书：

第1自然段：草原美景和作者的感受（写景）。

第2—5自然段分别写：远道迎客、蒙古包外、蒙古包内、联欢话别（这部分叙事）。

1、初读课文后，草原给你留下怎样的印象？

2、围绕草原“景色美”学习课文第一自然段。你从哪些字词、句子和段落感受到草原的美丽景色。

3、引导学生从作者对草原景色的描写和自己的感受两个方面，品味草原美景。描写：天空、空气、一碧千里，而并不茫茫，小丘线条柔美，羊群，等；感受：总想高歌一曲，表示我的愉快，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又……，骏马和大牛静立不动，好像……，等。

4，在引导学生理解内容的同时，进行朗读和背诵指导。

5、指导学生课上背诵课文第一自然段。

1、师生回忆：课文第一自然段的主要内容。

2、指一生背诵课文，全班背诵课文。

1、指生朗读课文。

2、默读思考、标划：你从哪里体会到了蒙古族人民的热情好客？

3、学生汇报，教师及时引导、归纳。可从以下几个方面去体会：

（1）远道迎客——一群马，男女老少穿着各色的衣裳，几十里外欢迎远客，等。

（2）蒙古包外——许多匹马，许多辆车；也不知道谁的手，总是热乎乎的，握住不放，握手再握手，笑了再笑，等。

（3）蒙古包内——一点儿不拘束，不大一会儿，干部、七十岁的老翁向我们敬酒，再举杯，再回敬，鄂温克姑娘既大方，又有点羞涩，等。

（4）联欢话别——饭后，小伙子表演套马，摔跤，姑娘们表演民族舞蹈，太阳已经偏西，谁也不肯走，等。

4、面对蒙古族人民的热情好客，“我们”有哪些表现呢？（引导学生从课文的描写中，体会客人们的表现——有礼貌，亲热，一点儿也不拘束，依依惜别）。

5、指导学生朗读自己喜欢的段落。

1、引导学生理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的含义。

2、在话别的时候，主人会对客人说些什么？客人又会对主人说些什么？如果客人中有北京人，有新疆人，等等，他们会对主人说些什么呢？

3、本文只是表达蒙古族和汉族人民的团结互助吗？如果不完全是，那么，老舍先生还想表达些什么？（引导学生理解本文要表达的各民族团结互助，情谊深厚的主题）

1、书写字词。

2、背诵第一自然段。

3、搜集表现各民族人民团结互助的故事。

有关通过草原心得体会总结三

我的老师已经是一名老教师了，她如今也跟着上起了网课。

在当前疫情面前，学校号召老师给我们大家在网络