数学解题心得体会总结 数学题分析感悟(3篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

描写数学解题心得体会总结一

答案：8 8 8 88 888

2.小强数学只差6分就及格，小明数学也只差6分就及格了，但小明和小强的分数不一样，为什么

答案：一个是54分，一个是0分

3.一口井7米深，有只蜗牛从井底往上爬，白天爬3米，晚上往下坠2米。问蜗牛几天能从井里爬出来

答案：5天

4.某人花19快钱买了个玩具，20快钱卖出去。他觉得不划算，又花21快钱买进，22快钱卖出去。请问它赚了多少钱

答案：2元

5.100个包子，100个人吃，1个大人吃3个，3个小孩吃1个，多少个大人和多少小孩刚好能吃完

答案：25个大人，75个小孩

6.小王去网吧开会员卡，开卡要20元，小王没找到零钱，就给了网管一张50的，网管找回30元给小王后，小王找到20元零的，给网管20元后，网管把先前的50元还给了他，请问谁亏了

答案：网管亏了30元

7.每隔1分钟放1炮，10分钟共放多少炮

答案：11炮

8.一个数去掉首位是13，去掉末位是40.请问这个数是几

答案：43

9.1根2米长的绳子将1只小狗拴在树干上，小狗虽贪婪地看着地上离它2.1米远的1根骨头，却够不着，请问，小狗该用什么方法来抓骨头呢

答案：转过身用后腿抓

10.烟鬼甲每一天抽50支烟，烟鬼乙每一天抽10支烟。5年后，烟鬼乙抽的烟比烟鬼甲抽的还多，为什么

答案：烟鬼甲抽得太多了早死了

11.一个数若去掉前面的第一个数字是11，去掉最终一个数字为50，原数是多少

答案：51

12.有一种细菌，经过1分钟，分裂成2个，再过1分钟，又发生分裂，变成4个。这样，把一个细菌放在瓶子里到充满为止，用了1个小时。如果一开始时，将2个这种细菌放入瓶子里，那么，到充满瓶子需要多长时间

答案：59分钟

13.往一个篮子里放鸡蛋，假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍，这样，12分钟后，篮子满了。那么，请问在什么时候是半篮子鸡蛋

答案：11分钟

14.有100个捧球队比赛，选冠军，最少要赛多少场

答案：要赛99场

15.用三个3组成一个最大的数

答案：3的33次方

16.小明带100元去买一件75元的衬衫，但老板却只找了5块钱给他，为什么

答案：小明就只给了老板80元钱

17.刚上幼儿园第一天的rose，从来没学过数学，但教师却称赞她的数学程度是数一数二的'，为什么

答案：他只会数一数二的。

18.长4米，宽3米，深2米的池塘，有多少立方米泥

答案：池塘是空的，没有泥。

19.小明拿了一百元去买一个七十五元的东西，但老板却只找了五元给他，为什么

答案：他只给了80元。

20.你能否用3跟筷子搭起一个比3大比4小的数

答案：搭成圆周率“π”

21.一字四十八个头，内中有水不外流。猜一字。

答案：井。此迷的关键理解出四个十和八个头，而不是四十八个

22.两个棋友一天共下了9盘棋，在没有和局的情景下他俩赢的次数相同，怎样回事

答案：9盘不全是他们两个人一齐下的

23.一堆西瓜，一半的一半比一半的一半的一半少半个，请问这堆西瓜有多少个

答案：2个

24.请问：将18平均分成两份，却不得9，还会得几

答案：10(从中间分)

25.爸爸妈妈有四个女儿，每个女儿有一个弟弟。请问这个家里有多少人

答案：7个(四个女儿，一个弟弟，爸爸妈妈)

26.一张方桌据掉一个角，还有几个角

答案：5个角

27.一溜(提示：注意谐音)三棵树，要拴10匹马，只能拴单不能拴双，请问怎样栓

答案：1棵树拴一匹马正好(“一溜”正好就是一六，所以1 6 3=10)

28.什么数字让女士又爱又恨

答案：三八

29.请你把九匹马平均放到十个马圈里，并让每个马圈里的马的数目都相同，怎样分

答案：把九匹马放到一个马圈里，然后在这个马圈外再套九个马

30.电单车时速80公里，向北行驶。有时速20公里的东风，请问电单车的烟，朝那个方向吹

答案：电车是没有烟的

描写数学解题心得体会总结二

初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面就结合我校近几年来初三数学总复习教学，谈谈具体做法和体会。

一、第一阶段：全面复习基础知识，加强基本技能训练这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。

1、重视课本，系统复习。现在中考命题仍然以基础题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题或习题，是教材中题目的引伸、变形或组合，所以建议第一阶段复习应以课本为主。必须深钻教材，绝不能脱离课本，应把书中的内容进行归纳整理，使之形成结构。课本中的例题、练习和作业要让学生弄懂、会做，书后的“读一读”、“想一想”，也要学生认真想一想，集中精力把初三代数、几何内容，初二的几何及代数中的分式与根式的化简等重点内容的例题、习题逐题认认真真地做一遍，并注意解题方法的归纳和整理。一味搞题海战术，整天埋头让学生做大量的课外习题，其效果并不明显，有本末倒置之嫌。

教师在这一阶段的教学可以按知识块组织复习，可将代数部分分为五个单元：实数和代数式；方程；不等式；函数；统计初步等；将几何部分分为五个单元：几何基本概念，相交线和平行线；三角形；四边形；解直角三角形；圆等。复习中可由教师提出每个单元的复习提要，指导学生按“提要”复习，同时要注意引导学生根据个人具体情况把遗忘了知识重温一遍，边复习边作知识归类，加深记忆，还要注意引导学生弄清概念的内涵和外延，掌握法则、公式、定理的推导或证明，例题的选择要有针对性、典型性、层次性，并注意分析例题解答的思路和方法。

2、夯实基础，学会思考