廉洁心得体会怎么写 关于廉洁的心得体会1500字(六篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于廉洁心得体会怎么写一

在培训期间的前一个月里，公司的人才进行培养，主要要环节 《安全食品问题》、《宣传》、《分割》等个方便的知识进行培训、安排。实习期间我主要的工作是在**新区域开场。开场环节有三阶段如下：

新场开场基本流程

宣传单、宣传促销台、易拉宝广告、kt版、主题牌、举牌、吊旗、扩音器、猪笼、抽奖箱等。

第一阶段，免费试吃、答题赠送2两猪肉、逛超市/买猪肉奖大肥猪、送优惠券(第5天到第25天，共21天)

第二阶段，买猪肉送腊肠、腊肠试吃(第26天到第46天，共21天)

第三阶段，买肉送优惠券(第47天到第60天，共14天)

1派单

在派单的这个环节中是主要的外围宣传，如果外围宣传效率低的话那就代表于你这个场点的业绩达标不了领导定给自己的目标完成不了。对于这个环节我有一定的针对性，例如：在派单的期间我会选择学校的附近或者其他的农贸市场进行分析人流量去派单。派单的过程中主要的突出我司新开场期间有/活动来吸引顾客的注意接收我的单。

2.免费试吃

在试吃这个岗位中，我在思考如何让顾客来尝我炖的汤。北方人文化高知道吃人嘴软、拿人手短。还有的是安全的问题，以我的思维方式的话如果带孩子的先去逗下孩子让大人感觉他的孩子很招人喜爱，在打招呼期间我会把汤端过去给孩子。大人的第一反应就是自己试过在给孩子吃，在这期间我抓住他的停留时间宣传教育我们的安全食品。一个人吃了第二个或者旁边的顾客肯定会怀着好奇心过来看我们的产品。在这三个月里统计，大部分尝过我们猪肉的顾客绝大部分都会买我们猪肉。就算不买都会过去瞧一眼问猪的来源，这时候我们也可以利用聚人气/教育等……

3.有奖问答题(送二两猪肉)

在这九天免费送二两猪肉中来免费领二两猪肉的人确实不少。这足以证明我们外围派传单的效率做的还是不错的。很多顾客都是以传单上的题目去答题领猪肉，一般情况下到了第三天的时候我会让顾客来自问自答让消费者更加深度的了解我们的食品安全文化提高我们宣传教育的深度。在这个环节中主要是教育顾客、还有的就是跟顾客培养感情，让顾客感觉到我们的服务去买我们的猪肉。在这个环节中有必须跟团队协调时刻留意着档口的人流量去控制问答，保持档口的人气。

4 . 举牌揽客：

在这个环节当中我是一个性格开朗、活泼的实习员。在培训期间我运用到笑、叫、跳、三个方面来吸引顾客的眼光。牵起所有消费者的好奇心拉拢你我之间的距离去跟他们沟通进行教育。

5 工作中取得的业绩：

1.**市场物美陶然亭：

6. 存在的不足及改进意见：

(1)。对于场点的数据敏感度加强。

(2)。宣传工作中的每一个岗位细节、关注、还要进一步的提高。例如：举牌揽客，除了公司培养的出来的笑、叫、跳、还有自己其他的所学会的一些生活中更会吸引人好奇心的各种方式来灌入公司的文化知识当中熟悉的运用。

(3) .继续做一个开场先锋的人员吸取每一个场点的开括经验提高业务的质量

(4)。开拓自己的视野与思维，才能更好的理解公司的方针，执行公司的政策，运营好整个团队(包括和承包商交流沟通)完成目标。

(5)。多与自己的带队人、负责人以及上级领导交流，更加的充分去了解所有场点的数据敏感。多跟自己的新老同事时以及顾客交流，逐渐改善自己的不足来补充自己的缺点。运用他人的优势来做好自己每一个岗位。

(6)。 业余时间多看书，坚持每天都有学习，每天都能有进步。常关注新闻报纸学会更多的安全知识来补充工作中缺陷。听从领导的安排，遇到事情急时解决，站在不侵犯公司制度上来衡量问题难度

(7)在这整整三个月中我发现了公司可以更加改善一些细节上的问题：

1.宣传单中可以更多的建议出发点突出我们公司的产品知识，例如安全食品知识，像于传单上的梅花肉，猪肉鲜红度/尾巴等方面出在传单里。

2.在档口的电视机幅度是大了，但是画面出于大多部分都是新闻讲解，对于我们公司养殖的模式播放画面实在是太少。在这方面中可以多播一些我们养殖的画面来充分消费者的眼球去观看我们的电视，让顾客多停留在我们档口面前收聚人气。

对自己未来工作奋斗的方向、目标

在公司三个月的时间一晃而过，对于自己在公司里的未来目标能向往公司的宣传部门方向前进。一步一步向上爬，做好自己所在的区域、场点的销售业绩。将壹号土猪布满在，把安全食品、健康绿色食品带给每一个人。让自己早日能达成定给自己的目标。

对于廉洁心得体会怎么写二

活动目标：

1、学唱歌曲，能用自然的声音唱出 3/4 拍“强弱弱”的特点。

2、能用跳跃和连贯的声音演唱歌曲，能创造性地用动作、表情等表现歌曲的内容。

3、体验小蜗牛旅行的快乐，学习小蜗牛不怕困难、开朗乐观的精神。

活动重点：学唱歌曲，能用自然的声音唱出 3/4 拍“强弱弱”的特点。活动难点：能用跳跃和连贯的声音演唱歌曲，能创造性地用动作、表情等表现歌曲的内容。

活动准备：

知识准备：活动前，在自然饲养角养小蜗牛，引导幼儿观察蜗牛的特征和习性，增进对小蜗牛的了解和喜爱

物质准备：

1、与歌曲内容匹配的课件、小蜗牛的头饰、蜗牛妈妈的头饰

2、幼儿呈半圆形围坐在大屏幕前

活动过程：

一、幼儿听音乐进入活动室，观看草地图片，发音练习，学习跳跃和连贯的不同唱法。

1、教师：“小朋友，你们看，草地上都有谁？它们在干什么？”

教师引导幼儿说出图片上的小狗、小鸡、青蛙是怎样唱歌的，并用跳跃

的音声模仿这些小动物唱歌。

二、出示课件，观察蜗牛的外形特点，熟悉歌曲的内容

教师：“这是谁？ 你们知道小蜗牛为什么这么开心？”幼儿自由猜想小蜗牛开心的原因。 “因为他要去旅行”“小蜗牛身上有什么？”“有壳”“这是他的房子”“小蜗牛头上有触角，我们给她起名叫犄角”“小蜗牛去旅行可开心了，它还会唱歌呢，你们听： 咿呀儿呦，呀咿儿呦”小蜗牛从来不回头

三、教师范唱歌曲，幼儿熟悉歌词

1、教师完整演唱歌曲，启发幼儿感受歌曲的欢快、优美。

教师：“小朋友，你觉得这是一只什么样的小蜗牛？

教师小结：“这是一只不怕困难、勇敢乐观的小蜗牛。有一首歌唱的就是这只勇敢的小蜗牛，名字叫做《快乐的小蜗牛》。让我们一起来听一听吧。

教师：你觉得这是一首什么样的歌曲？教师小结：这是一首欢快、优美的歌曲。

2、 教师清唱歌曲，幼儿再次听赏，

教师：让我们再来听一听歌里都唱了些什么？提问：你都听到了什么？

教师根据幼儿的回答出示相应的图谱。

四、幼儿学唱歌曲，在和小蜗牛一同旅行的游戏情境中演唱歌曲

1、幼儿根据教师出示的图片，完整的跟随教师朗诵歌词两遍。第一遍朗诵重点指导幼儿说准歌词

第二遍朗诵重点指导幼儿加动作进行朗诵。

2、幼儿完整演唱歌曲第一遍，教师重点指导幼儿唱准歌词。

教师： 咱们把小蜗牛旅行的故事唱一唱，要把歌词唱清楚。

3、幼儿完整演唱歌曲第二遍，教师重点指导幼儿用跳跃和连贯的声音演唱歌曲。

教师：小朋友，小蜗牛旅行心情是怎样的？怎么表现？

4、幼儿完整演唱歌曲第三遍，重点引导幼儿加动作进行表演。

教师：“这一次，我们加上好看的动作来表现小蜗牛快乐的心情吧”四、幼儿分角色表演《快乐的小蜗牛》

教师：“小朋友，你们想变成小蜗牛去旅行吗？”

教师扮演蜗牛妈妈，幼儿扮演小蜗牛，进行表演 1―2 遍，引导幼儿欣赏旅途中的美景，遇到雨天如何避雨。

五、教师带幼儿二随音乐离开活动室。

对于廉洁心得体会怎么写三

如何写宅基地买卖合同呢农村宅基地买卖有风险,合同签订需谨慎，究竟怎么写才对请看下面的宅基地买卖合同吧!宅基地买卖合同【1】留存方 ( 甲方， 乙方， 见证人一， 见证人二)出卖人(甲方):姓名 身份证号码: 甲、乙双方就宅基地及房屋买卖事项在平等自愿、协商一致、见证人见证前提下订立本合同条款如下，以资共同遵守。

一、宅基地房屋情况:坐落于 省 市 区 镇 村(社区) ，东起 西至 ，南起 北至 。

二、该房屋及土地使用权利由甲方保证:为本人所有，经家人同意，无任何产权、债务、财务、继承等纠纷。

三、经双方协商总价格为 元整(大写: 万 千 百 拾 元整)，当日当面现款付清。

四、经双方签订合同，乙方付清甲方房款后，甲方将房屋和宅基地及其所有附属物(包含附属建筑树木等)归乙方所有，并将土地使用证交付乙方。

五、甲方于____月____日按照合同规定将宅基地及所属房屋售于乙方，乙方作为购买者拥有对于房屋及其不可分割的土地的任何权利(即:使用、改造、收益、出租、担保、抵押、买卖、占有等所有权和处置权，也包括被征用拆迁等产生的赔偿或者其他形式产生的赔偿，均由乙方所得，与甲方无任何关系，且甲方配偶和后代不得向乙方及其后代进行追偿)。

六、本合同签订后，甲方不得再将该宅基地房屋与他人签订《买卖合同》。

七、本合同签订后，永不反悔，任何一方不得擅自变更或解除合同。

八、本合同一式 份，甲乙方各执一份，见证人各一份。甲 方: 乙 方:见证人:签订日期:____月____日买受人(乙方):姓名身份证号码:农村集体土地使用证号码:宅基地买卖合同【2】转让方: (简称甲方)受让方: (简称乙方)甲方自愿将宅基地一幅永久性有偿转让给乙方