大学教师上课指南心得体会简短 大学教师教学心得(八篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新大学教师上课指南心得体会简短一

今天，我们欢聚一堂，同庆第_个教师节，在此，我谨代表学校向默默耕耘、辛勤工作、甘于奉献的广大教师和全体教职员工，表示亲切的慰问!向即将受表彰的单位和个人，表示热烈的祝贺!

从去年开始，学校每年在教师节都要召开庆祝教师节暨表彰大会，对那些勤奋工作、默默奉献、做出突出成绩的先进集体和个人予以表彰，这既体现了我校事业的蓬勃发展，也表明，我们的每一点进步，都挥洒着全校广大教职员工的汗水;我们的每一项成绩，都凝聚着广大教师的心血;我们的每一步发展，都饱含着广大教师作用的发挥。面向未来，振兴南邮的使命要求我们必须牢固确立教师在办学中的主体地位，进一步充分发挥教师在办学中的主体作用。

充分发挥教师的主体作用，是加强内涵建设的内在要求。当前，我校正处于向内涵建设转型的关键时期，前几天刚刚召开的全校干部大会，对学校下半年的重点工作进行了部署，明确提出要掀起加强内涵建设的新热潮，实现从过去的以规模扩张为主，逐步转移到重创新、重质量、重改革的发展模式上来，走内涵驱动、创新驱动的发展道路。无论是教学科研、学科建设、人才培养、服务地方、传承文化，都离不开广大教师作用的发挥。加强内涵建设，我们就要牢固树立"教师是第一资源"的观念，树立"教师第一"的发展观。

充分发挥教师的主体作用，是解决好"发展第一瓶颈"的迫切需要。学校党委多次强调，"人是发展的第一瓶颈"。高校建设，队伍为重;队伍建设，教师为重;教师建设，骨干为重;骨干建设，中青年为重。一个大学的荣誉，不仅在于校舍和人数，更重要的在于一代又一代教师的数量与质量;我们要在激烈的竞争中站得住脚，关键在于拥有一支数量足、质量高、结构好的师资队伍作支撑。有了强大的教师阵容，才能发展学科，吸引生源，争取课题，多出成果，引来投资;才能提高学校的学术声誉、学术地位和学校的办学效益，进而确定学校的社会地位。正因为如此，确立教师在办学中的主体地位有着特殊的意义。

发挥好教师的主体作用，要求我们必须大力营造尊师重教的氛围。目的是确立教师在教职工中的中心地位、在教育教学中的主导地位、在收入分配中的优先地位。当前，首要的工作就是要深入开展"尊重知识，尊重人才""教师为本，人才第一"的宣传教育，促使全校上上下下、方方面面毫不犹豫地确立"教师是办学主体，教师是学校立校之本"的观念。要为教学科研人员创业提供更大的发展空间和机会，营造有利于优秀人才脱颖而出的良好氛围，努力把学校建设成创业者的乐园。要在政策制定时体现教师在分配中的优先地位，使教学科研人员的报酬真正由其价值来决定。要营造一种积极向上、和谐融洽的校园氛围，使大家能够心情舒畅地工作。

发挥好教师的主体作用，就要切实改进机关工作作风，目的是要为教师提供最好的服务、最大的方便和最好的资源。我们的领导、干部、各职能处室、部门都要树立全心全意为教师服务的思想，在转变观念、改进作风、增强服务意识、提高服务质量上下功夫，坚决克服工作推诿扯皮、怕承担责任、办事拖沓、效率不高等现象，想教师之所想、急教师之所急，努力解决好教师的实际困难，为教师创造良好的工作和生活条件，使他们能够安心地生活、尽心地工作、顺利地发展，

发挥好教师的主体作用，就必须拿出更大的魄力和勇气推进管理体制与机制的深度改革，目的是要让一切有利于发展的力量活跃起来，让一切有利于发展的潜力释放出来，让一切有利于发展的积极性发挥出来。一是不断推进校院两级管理改革，进一步增强学院办学权利、责任和活力;二是大力推进教授治学，强化学术委员会、职称评审委员会等学术组织建设，增加教授在全校各级学术组织中的比例，努力实现行政权力和学术权力既相互分离又相互促进、相互支撑;

三是切实加强民主管理。加强教代会、教授委员会等制度建设，特别是加强学院教代会在学院办学和管理中的监督作用，进一步提高民主治校、依法治校的水平;四是重点考核各学院学科专业、师资队伍建设、人才培养质量等目标任务完成情况，努力提高各学院的办学水平。

同志们，教师是学校发展的根本，是学校发展的动力、是学校的未来，南邮教师的作用，特别是教授、学术骨干的作用得到充分发挥、潜力得到充分挖掘、活力得到充分展示之时，就是南邮的腾飞振兴之日。只要坚定不移地实施"人才强校"战略，牢固树立教师在办学中的主体地位，我们的发展动力就不会枯竭，振兴南邮的事业就会长盛不衰!

谢谢大家!

最新大学教师上课指南心得体会简短二

__年是我校二级学院体制实行的第一年,也是我院成立的第一年，我们建立了一个新的集体，在新领导班子的带领下，经过全院师生的共同努力,我们取得了很大的成绩，我本人也在工作中得到了锻炼，现把我个人在本年度的情况总结如下：

一、政治和职业道德方面

政治上，我坚持“四项基本原则”，坚持学习科学实践发展观和和谐观理论，作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学教师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。

二、教学和科研方面

本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。

今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》，并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文)，和自己上一年度相比，取得了不错的成绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。

“台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。

三、管理和服务方面

作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真服务。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参与，为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。

对常规工作我也一丝不苟，包括_届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考，争取在下一年度有根本性的扭转。

“路漫漫其修远，吾将上下而求索“，对于下一年度我充满信心!我相信，今后在领导的帮助和自己的努力之下，我一定能做到更好!

大学教师年度工作总结范文2

忙忙碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下：

一、认真教学，育人为本

一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：

1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

(1)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。

2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

二、加强学习，提高自身素质

随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素质教育的根本。

教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。

三、务本求实，做好本职工作

严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，

本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。

在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础知识扎实;全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。

四、反思总结争取进步

总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有：

1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。

3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性

4、专业知识的储备上还稍显不足。

在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

大学教师年度工作总结范文3

光阴似箭、岁月如梭，转眼间，踏上工作岗位已是第八个年头。一直以来，“做一名好老师”是我一生所追求的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，以党员的标准来要求自己，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进;让青春流逝在三尺讲台，让岁月写下自己奉献的足迹。

本学期即将结束，回首望来，有诸多收获，也有诸多有待改进之处。

一、树立科研意识，提升科研能力在路上

20_年在朱海霞老师的大力支持和黄邦汉教授、岳方遂教授的指导下，积极申报安徽省教育厅人文社会科学研究项目，并获得《提升高职院校思想政治教育实效性的新路径》的立项。为个人科研之路开了头。在准备过程中，大量阅读参考论文，提升个人理论水平，同时，在我院11级学生中近800人以“结合实际，谈谈对我校思想政治理论课教学的意见以及提升我校思想政治理论课教学实效性的建议”为题，收集学生的真实想法，大大提高个人对增强高校思想政治理论课教学实效性的迫切性认识和扩展了思考的空间。

二、依托课堂，积极进行教学改革探索

积极探索，大胆实践。我积极向教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。具体探索途径比如细化平时成绩，将100分的平时成绩划分成60分出勤、20分课堂表现、20分平时作业。学期末向学生公布每个人的平时成绩。努力做到公开、公平、公正，获得学生积极拥护。利用课间播放电影《20_》在爱国、环保、平等、互爱等方面对学生进行教育。征集学生最爱的五首歌及歌手，既为课间10分钟的利用找到学生喜欢的材料，从中也可获得“90后”高职学生的兴趣取向，为理想信念的教育提供直观而又贴近学生身心实际的第一手资料，获得学生的一直好评。

课后多与任课班级辅导员联系、沟通，及时把握学生思想动态。同时，结合学生实际，多提一些诸如：结合自身所见谈谈安徽新农村建设的成就;关注民生，结合自家实际谈谈近几年家庭所获得的社保能民生实惠等等问题，即促使学生参与课堂有话可说，有感可发，同时又引导学生积极参与社会生活。

为了更好地促进教学，我认真备课、上课，积极采用多媒体教学，以生动、直观的形式把理论知识呈现给学生。布置的平时作业，认真阅读，及时反馈，自身从中获益匪浅。教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。

三、善于进行教学反思，积极提升自己

在完成教学任务和准备论文素材的同时认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平。在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，力求创新。

爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

总之，在过往的时光里，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中需改进的地方也较多，主要