纪律督察部工作心得体会实用 在纪检部的心得体会(7篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
描写纪律督察部工作心得体会实用一
1、学习存在懒惰情绪,不在自身专业学习上不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松。更加忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,政治觉悟有待进一步提高。理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际,解决实际问题,理论学习与现实工作相脱节。
2、自我约束力差,遇事不敢坚持原则,党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己,时刻保持党员的自觉性,而在实际学习生活中,我有时会有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后,我行我素,认为只要不违反学校纪律,自己做什么事情都可以。与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自己的学习,常常独来独往,不擅于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。
3、工作责任心、工作积极性主动性有所下降。作为一名共产党员,一名大学生,对学习、对生活,对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。我在这方面缺乏立足本业,开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求,不求专和精,在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹;在工作方面还存在着不扎实、不细致、不到位的问题,表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念。
针对以上不足,我认为应当从以下几个方面进行改正:
1、加强学习、提高理论水平,提高自律能力。
2、改进工作作风,提高工作积极主动性,提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难,迎难而上。求真务实,开拓创新,努力拼搏进取。
3、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题,加强与其它党员同志的联系和配合,充分发挥个人主观能动性,深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述,本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神,提高思想政治素质和道德水平。
学生党员在作好自己的本职工作,学好科学文化的同时,还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,学习科学文化和专业技能等,积极向党组织靠拢,这样才能发挥学生党员的作用,才能体现党的积极性和优越性。积极参与社会活动,不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。
通过查找不足,我体会到无论作什么工作,都要端正态度,要加强学习各方面的知识来开拓眼界,不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,提高自己的能力和工作质量,请党组织考验我。
描写纪律督察部工作心得体会实用二
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是——让礼仪之花在课堂盛情绽放!
首先,我给大家讲个小故事,故事的题目叫《酒店老板与无赖》。一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋,对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地喝,斯斯文文,吃罢掏出手绢擦嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱。你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上板凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子擦嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你”!一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。
故事讲到这就结束了。那么,问题就来了——从这个故事中,同学们明白了什么?
我国是一个世界文明古国,传统礼仪之邦。礼仪是人类文明的标尺,是衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度,是美好心灵的展现,不学礼仪,无以立足。注重个人形象,养成文明习惯,是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个小学生,注重自我修养,在学习、生活中有所为,有所不为,严格要求自己,做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”。
礼仪的内容涵盖很多方面,我国教育强省江苏省教育厅曾专门发文,要求在全省中小学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪教育,号召同学们在八礼四仪的学习和体验中,从小做一个知礼守礼的文明人。“八礼四仪”内容包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。 “四仪”是入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。比如,之前林老师在国旗下讲话中提到的“生活中遇见熟人时的微笑问候,同学有难时的热情帮助,妨碍别人时的一声道歉,公共场合的轻声低语等等”这些都是一种礼仪。礼仪可以使人们相处更加愉悦,礼仪可以使人类社会更加和谐。
作为学生,同学们每天到校后,呆的时间最长的是课堂。课堂不仅是我们学习知识的地方,也是展现我们良好的文明素质、礼仪道德的殿堂。课堂上的待人之礼我认为至少有7点。
1、充分准备是一种礼节。每节课上课前,同学们要提前做好上课准备,课间要擦好黑板,又快又齐地找出下一节课所需学习用品,预备铃响了安静等候老师来上课。我们巡课常常看到,学校预备铃响了,有的同学却还在讲话,老师走进教室准备上课了他还讲个不停,老师说翻书时,他才去找书,有时老师不得不停下来让学生去找书、找试卷,影响老师上课进度。所以,课前充分准备,也是对老师的尊敬,是课堂待人之礼的一个环节。
2、起立问好是一种礼节。起立问好应该是一个很正式的仪式,起立时全体同学要行动迅速,动作整齐,问好时要声音响亮,亲切自然,全体同学要目视老师,向老师行注目礼。可有的学生,上下课起立时动作迟缓,甚至不想起立,有的学生勉强站立身体却东倒西歪,腰腿扭曲,有的学生向老师问好时有气无力,语调怪异或哑口无声,有的学生目光不看老师,低头注视作业本,手还在写作业。这些都是不礼貌的行为。
3、迟到报告是一种礼节。如果我们因特殊情况上课迟到了,如果老师没在讲课,应该先在教室门外喊报告,得到老师允许后从教室前门进入教室,如果门关着,那就应在轻轻敲门的同时喊报告,经老师允许后,才能进入教室。如果老师在讲课,我觉得应该站在后门,无声示意老师,经过老师点头同意后从后门悄悄进入教室。可有的同学迟到后,尽管老师已经上课了,也不喊报告直接跨步而入。有的同学在允许进教室时,不管已经上课,仍然嬉皮笑脸,摇摇摆摆走向位置。要知道任何中途进入教室的行为,都是对老师教学、同学学习的一种干扰,要心怀歉意走进教室。
4、坐姿端正是一种礼节。课堂上的大部分时间我们是坐着的,坐要有坐的姿态,面对前方,直腰挺胸,双脚收于桌下。读书或写作业时眼睛与书本要保持一尺距离,前胸与书桌保持一拳距离,握笔手指与笔尖保持一寸距离。现实课堂中往往见到有学生侧着身子听讲,有学生把脚伸到走廊中间,影响老师走动,也有学生趴在桌子上看书写字,目光斜视课本。这些不良坐姿,不仅危害生长发育中的学生的身体健康,也是对老师的一种不尊重。
5、专心听讲是一种礼节。上课要精神饱满,专心听讲,不开小差,不做小动作。有的学生在老师眼皮底下,乘老师不注意偷偷讲话,吃东西,投纸团,有的同学任务观点做其他课程的作业,有的同学在课堂上昏昏欲睡,有的同学觉得热就哗啦哗啦扇扇子。有的同学觉得冷,戴着帽子围着围巾套着手套上课。还有学生在课上随便下位子走动等,这些行为破坏了课堂纪律,也是无视老师的存在。
6、举手发言是一种礼节。●发言要用普通话,声音要清晰响亮,课堂不说与学习无关的内容;●课堂上不交头接耳说小话,想交流与学习有关的问题和想法或者想回答老师提出的问题时应先轻举半臂右手示意老师;而不是坐在位置上随口抢答,你一言他一句,混乱一片。●老师提问到自己时,应马上起立,大声回答;●起立发言:经老师允许后立即起立,成立正姿势(两腿并拢,抬头挺胸收腹,双手自然下垂放于大腿外侧),眼睛望老师,说话声音洪亮,大方得体。同学答问时,其他同学要认真倾听、认真思考,等待同学发言完后再补充(可以这样说:老师,我对他的回答有补充;xx同学,我不太赞同你的看法)。学生发言正确或有创意、深度,老师应恰当地给予评价,必要时,可以鼓动学生击掌祝贺,其节奏为“ⅹⅹⅹⅹⅹ”。●小组发言:征得组长同意后,在组内发表自己的看法,声音不能过大或过小,以小组内同学刚好能听清楚为宜,说完立即坐好;●发现老师失误时,不要嘲笑或故意使老师难堪,而要选择合适的时机、场合,委婉地向老师提出。另外,六年级的课堂上常常会有一种怪象:明明自己会答的题目,全班同学一个都不举手,鸦雀无声,让老师得不到反馈信息,这也是对老师的一种不尊重。
7、起身告别是一种礼节。听到下课铃响时,如果老师还未宣布下课,应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学迅速起立,与老师互道:"再见"。待老师离开教室后,学生方可离开。
以上就是在课堂上的最基本的7点礼仪(还有的内容,老师会传到我们学校校园网,同学们可以在班主任以及科任老师的带领下学习)。同学们,我们学校的发展蒸蒸日上,我们的学校今后也将迎来一场又一场的教学教研课堂展示活动。(当就这学期,目前知道的福清市级活动就有六场。三月份的音埔小学首届“名校引领名师导学”第一场活动——和福州鼓一小的教学联谊启动仪式、北师大攀登英语教学培训;五月份的语文第四届新荷杯教学比武、数学的教学年会以及音埔小学首届“名校引领名师导学”第二、三场活动——福州英语名师工作室送教和福清市语文名师工作室联合送教。)学校把礼仪教育作为德育重点去研究,同学们应该认真学习、积极践行。让我们以恭敬之心、崇敬之心,以得体的语言、适宜的举止,开始我们每堂课的学习。在每一节课上,努力展现我们良好的风貌和素养,让礼仪之花在音埔小学的课堂上盛开!让文明之行在所有来宾老师们的心里温暖扎根!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
描写纪律督察部工作心得体会实用三
尊敬的教官:
您好!
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视教官说的话,我不应该违背教官的话,我们作为学生就应该完全的听从教官的话,而我这次没有很好的重视到教官讲的话。我感到很抱歉,我希望教官可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻并保证以后军训不再带手机。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望教官可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向教官的纪律进行挑战。绝对是失误,教官说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的……
相信教官看到我的这个态度也可以知道我对这次的军训带手机事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望教官可以原谅我的错误,我可以向教官保证今后一定不会再出现类似的错误,也绝对会听从教官的话,好好学习。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了教官说的话不能够装做没有听见,教官说的话就要听从,教官说的话也绝对会实现她的诺言,教官所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战教官的纪律,我们还是学生,没有能力对教官说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从教官的话,好好的学习好,让教官可以放心,让教官可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望教官可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的.反省到我的错误了,希望教官再给我知错就改的机会也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
描写纪律督察部工作心得体会实用四
自查自纠活动开展以来,我认真学习《中国共产党党员廉洁从政若干准则》,对照廉政准则对照检查,开展自查自纠,进一步明确了今后努力的方向。现自查报告如下:
党风廉政建设和反腐败斗争是关系党和国家生死存亡的一件大事。廉洁奉公、勤政为民是各级领导干部必备的品质,也是党和人民对党员领导干部最基本的要求。我坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,认真记写学习笔记,撰写心得体会文章。
通过学习,使我更加深刻地认识到反腐倡廉教育的重要性和紧迫性,认识到廉洁从政,必须从我做起,从一点一滴的事情做起,而不能仅仅停留在文件上、口头上。牢固树立马克思列宁主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,筑牢拒腐防变的思想道德防线。通过参加本次干部廉洁自律自查自纠活动,我深刻地认识到:加强干部廉政勤政建设,是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是适应新形势新任务、推进反腐倡廉建设、全面履行行政职能
纪律督察部工作心得体会实用 在纪检部的心得体会(7篇)
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